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由此及彼 穷根究底

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[考点阐释]

“揭示事物内在的因果关系”,要求考生对事物的认知不能停留在表面,而要重视其发展过程;要求行文时能运用辩证思维,以全面的、联系的、发展的观点分析问题,考察事物之间普遍的、必然的联系,从而由此及彼,追根究底,找到问题产生的真正原因及解决方法。

[写作指导]

“原因”是造成某种“结果”或引起另一事件发生的条件。唯物辩证法认为,世界上的一切事物都是互相联系的,因果联系是普遍存在的,任何一种现象都不可能平白无故地产生,也不可能不带来一定的结果。因此,当你面对作文题一筹莫展,难以提出深刻的观点时,当你面对某一问题、现象难以深入论述时,不妨尝试着运用因果思维,或许难题就会得到解决。“揭示事物内在的因果关系”,具体应注意以下三点。

一、找准根本原因

事物间的因果关系是复杂多样的,大致有这么几种:一因一果、一因多果、同因异果、异因同果、多因一果、多因多果。无论哪种因果联系,我们在分析问题时都应抓住其中最重要的原因。而要找准根本原因,必须以敏锐的目光,区分内因和外因,主观原因和客观原因,直接原因和间接原因,主要原因和次要原因,等等。例如以“毁树容易种树难”为题作文,不少考生把题目中的“种”与“毁”理解为“成就”与“破坏”,进而联想到“毁人才容易育人才难”,或者引申出“破坏生态环境容易保护难”“破坏事业容易建设难”,这当然是正确的,但在论说时却因缺少具体分析而陷入了片面性。其实,“毁树容易种树难”并不是绝对的,如果“树”根深叶茂或者“护树”措施得力,“毁树”也不见得容易;也就是说,出现“毁树容易种树难”的状况,根源还是出在“树”本身及“护树”措施的落实上。

二、区分必然联系与偶然联系

必然联系是事物发展过程中不可避免的、必定如此的趋势,是一种本质的联系;偶然联系是事物发展过程中并非必定发生的、不确定的趋势,是一种非本质的联系。例如一个人寿命再长也难免一死,这是一种必然联系,是人体内部新陈代谢这一根本矛盾决定的。至于某人死于什么病、什么时间,这是一种偶然联系,是受许多因素制约的。又如围绕“时势造英雄”作文,应明确:时代与英雄的联系,是必然联系;而谁在这一时代成为英雄,则是一种偶然联系。

三、明确因果联系是对立统一的

根据事物普遍联系的观点,原因和结果的区别是相对的,在一定条件下会发生转变。也就是说,某种现象在一定条件下是原因,而在另一种条件下却又是结果,因为事物的发展是环环相扣的,一个引起另一个,另一个再引起另外一个,其中某一个就可能既是原因也是结果。比如就“树木・森林・气候”这个作文题展开思考,会发现三者之间的关系比较复杂:“气候”通过“森林”来调节,而“森林”是由一棵棵“树木”组成的;同时,“气候”反过来影响“树木”的生长,进而影响“森林”的状况。这样,“树木”“森林”“气候”间就不是单一的因果关系了。只有辩证、全面地看问题,才能准确揭示事物间的因果联系。

[考场佳作]

蔡先生所为得不偿失

2009年江西一考生

蔡铭超先生拍而不买,致使天价兽首流拍,本人认为这一行为得不偿失。

对于蔡先生本人来说,毫无利益可言。在接受采访时,蔡铭超曾说,拍下圆明园兔首和鼠首,不会损失保证金,损失的是信誉。而信誉是不能用金钱来衡量的。蔡先生自毁声誉并因此进入法国拍卖行的黑名单几成定局。

对于中国海外华商来说,蔡先生也造成了一些恶劣的影响。他既然选择参加竞拍,以不付款的作为导致拍品流拍,多少有点无赖的嫌疑。他是一个中国商人的代表,让他国有理由怀疑其他华商的诚信度。

从国家方面来说,国家并不主张用金钱赎回文物。中国外交部多次出面干涉,文物局和圆明园学会也严厉声明,谴责佳士得不顾中法外交关系和伤害中国人民感情。蔡铭超参与拍卖,无疑是置中国有关方面的严正立场于不顾,甚至在某种程度上是间接承认了佳士得拍卖所掠夺文物的合法性,虽然蔡先生的主观目的是好的。

国宝回归故国是天经地义的事。兔首、鼠首是一百多年前被英法联军抢掠去的中国文物,他们应无偿返还,并赔礼道歉。但是,我们追讨国宝必须遵守国际法规和国际惯例。用“以暴易暴”“以牙还牙”的方式对付西方世界的某些劣行,是不恰当的。

让我们假设一下,日本一撮右翼分子歪曲侵华战争的历史,我们是否也要去歪曲日本历史、丑化整个日本?美国、加拿大某些机构支持“”,我们是否也要暗地里去支持夏威夷、魁北克的独立势力?欧洲某些人赞助“记者无国界”,大肆抹黑状况,我们是否也要去付钱收买国际媒体,攻击欧洲的人权陋习?我们是泱泱大国,不屑于此。这正是中国在世界上形象不断提升、不断赢得人心的根本原因。世界人民还是拥护和平、坚持正义的。

这次流拍事件,可见蔡先生的爱国之心。但总体来看,蔡先生一意孤行,杀敌一万,自损八千,得不偿失。希望蔡先生以后冷静情绪,理智思考,能作出更为正确的判断和行动。

[点评]

思维的敏锐性、准确性和深刻性是成就一篇考场佳作的基本要素,也是本文成功的根本原因。当大多数学生对蔡铭超的行为大声叫好时,该考生能“冷静情绪,理智思考”,既肯定“这次流拍事件,可见蔡先生的爱国之心”,更辩证地指出“总体来看,蔡先生一意孤行,杀敌一万,自损八千,得不偿失”,这样的认识,给人耳目一新的感觉。

在说明理由的过程中,文章按“个人―集体―国家―国际社会”的层次,逐层剖析,充分表现出思维的严密性,且各个层次并非平均用墨,而是有详有略,重点突出。尤其是“让我们假设一下……”这一段,合理运用归谬法,阐释得颇有力度;归结于“我们是泱泱大国,不屑于此。这正是中国在世界上形象不断提升、不断赢得人心的根本原因”,更见作者的思想素养。