当迈克遇上露西

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我的小儿子迈克六个月大了还无法爬行，无法打滚。到了一岁多，虽然他已经会走路，但跌倒后如果没有人帮助就无法自己站起来。

更令人不安的是，快两岁了他还不会说话。我和他爸爸清了一名儿科专家对他进行了一系列检查与测试，得出的结果是：动作协调能力丧失症。这是一种发育失调的病症，患了这种病的人很难执行复杂的动作。迈克的语言障碍是发育失调的一部分，称作儿童语言失用症。他想说话，但是他的大脑不让他说。即使已经两岁零三个月了，他能说的话仍然只是“妈妈”和“爸爸”。

医生建议我们给迈克找一条小狗作伴。“根据一些经验，小狗也许会对迈克有帮助。”医生说。

我和丈夫道格在一家宠物养育之家的网页上发现了露西，一条14个月大的巧克力色的小狗，有陪伴婴孩的经历。但它对迈克有帮助吗?

在一个星期天的上午，我们一家人来到了露西的养育之家。当时，露西正站在休息室里，吐着舌头，尾巴不停地摇摆着，仿佛在欢迎我们的到来。迈克的姐姐瑞切尔欢呼着向它跑过去。

“露西，你真漂亮!”瑞切尔抚摸着它光滑的皮毛说。迈克也慢慢走到了露西身边。

我随管理员到办公室办手续。这时，我听见了一个声音，一个陌生的声音。“露西。”这个声音说，有力而清晰。“露西。”再一遍。

是迈克!

我不敢相信自己的耳朵。“露西。”迈克又说了一遍，然后将鼻子凑向小狗。我和道格目瞪口呆地看着对方。

在回家的路上，露西和孩子们坐在后面。“你会喜欢我们家的，露西女王。”我说。孩子们都喜欢这个昵称。车到半路，迈克再次说活了：“露西女王!”一个词语已足够惊奇，何况一起说出两个!并且在同一天!我和道格兴奋不已。

露西到我们家的第四天中午，我边叠衣服，边看孩子们跟露西玩耍。迈克站在它身边，轻轻地拍打它。然后，没有任何预兆，露西跳了起来，迈克顿时失去了平衡，跌倒在地。我丢下手上的衣服，向他冲过去。

迈克却大笑起来我停住了脚步。他双手撑着地毯，站了起来，然后跟露西绕着房间追逐。我更仔细地观察着眼前的情形。露西不是一位鲁莽的伙伴。每次它推迈克，动作都很轻，好像在试探他，并且每次迈克跌倒后，它都站在他身边，看着他，直到他站起来。

次日晚上，在吃饭的时候，迈克又让每个人都大吃了一惊。他说了一个从未说过的词：“果汁!”发音完全正确。几周后，他的语言里增加了几个词语：糖果、饼干、汽车。他的动作也不再那么笨拙。

我很激动，但也感到很困惑。于是我在一天晚上打电话向迈克的医生请教。医生告诉了我答案：研究发现，狗的行为能对与他一起玩耍的孩子的肌肉产生刺激，从而唤醒孩子对语言的需求和诱发其他的肢体动作。每次迈克开怀大笑，跌倒，再爬起来，他的大脑就成为联系他的肌肉和他的行为之间的点，从而使得大脑的正常功能得以慢慢恢复。这就是迈克发生变化的原因。

放下电话，我走到客厅抱起迈克。他和露西玩了一整天，已经很累了。我把他抱到床上，给他盖上毛毯，然后给了他一个吻。迈克动了动他的嘴唇。“爱你!”他说。这是他说的吗?他再次说道：“爱你!”

我俯身双臂环抱着他。“我也爱你，迈克!”我激动地说，眼泪再也忍不住流了下来。

(蓝烟摘自2009年11月19日《齐鲁晚报》)