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我国视频网站舆论引导规律研究

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摘 要:进入21世纪的第一个十年以来,我国视频网站的发展如火如荼。但也出现了商业利益驱动降低了视频网站管理者的舆论引导责任意识;新兴媒体主客体的模糊界限导致了舆论形成的复杂性;受众及媒体的分众化削弱了公共舆论的力量等问题。在正确的舆论引导理念的指导下,探索开发符合我国实际情况和社会发展需要的视频网站舆论引导理论和实际操作技能就成为了目前网络媒介研究的重要方向。

关键词:网络视频;网站舆论;引导媒介;素养教育

在一个完善的技术平台的支持下,视频网站能够让使用互联网的用户,能够在线流畅地以及浏览、分享别人的或者是自己的视频作品。近几年以来,除了有传统的一些对视频网站之外,还出现了P2P直播网站、BT下载网站,还有本地视频的播放软件,这些都将影视点播拓展,将其变成为自己的战略重地。对于各种各类的网络视频运营商来说,影视点播已经是属于兵家必争的一块战略地方。视频网站成员的交互将针对现象和问题在现实的社会和社会共同的信念、态度、意见和情绪,形成一个相对一致性、强度和持久性的影响社会发展的进度和情况的网络舆论。观点和意识形态之间存在着辩证关系的异构的"连接",也因为是上层建筑的重要组成部分,在我国舆论引导是关键的宣传,这一项工作总是通过报纸、电视等传统媒体来进行传播。

目前,在我国视频网站的舆论引导存在空白。

一、视频网站舆论引导研究的实践意义

(一) 视频网站舆论引导的研究与应用有利于政府执政能力的提升

因为互联网所具有的一个聚合功能,使得它成为了现代社会中,最为重要的社会动员以及组织方式之一,能够提供各种各样的社会政治力量,通过网络动员聚集以及组织。提供了便利的作用。视频网站舆论引导理论的研究与应用,有利于政府准确地把握视频网站舆论引导与传统媒体舆论引导的不同特性,根据网络媒体的传播特性,有效地进行议程设置,形成政府与社会公众的良性互动,进而推动社会政治的有序运行;而是否能够对视频网站舆论引导的有效利用,也是政府执政能力。

(二)视频网站舆论引导的应用有利于新闻工作者自身素质的提高

视频网站舆论引导理论的开发和使用,有利于网络新闻工作者更新传播理念,形成舆论引导意识,培养舆论引导能力,使网络新闻工作者的知识水平、传播技能、引导能力都得到提高,使他们的信息传播从感性层面逐步向理性层面迈进。

(三)视频网站舆论引导理论的开发和应用有利于网络受众信息判读能力的养成

根据CNNIC第30次《中国互联网络发展状况统计报告》显示我国上网用户总数为5.38亿人,我国已经是成为了世界上,第一大互联网的国家,已经完成超过了美国。根据中国互联网的调查结果可以得知,近乎90%的网民表示,对于一些信息想要了解的时候,第一个想到的就是通过网络来了解;有75%的网民表示,对新闻获取的渠道,首先的选择就是通过互联网来获取。因为视频网站中有着相对的自由、交互、开放的这三种性质,这就使得在传统的媒体中无法实现的这些特点,在网络中能够得到一个空前的展现。无论是谁,只要是进入了视频网站,便可以有什么话就说什么,这样就形成了言论的一个自由市场。

近十年来,视频网站的兴起使得网民有了自由发表意见的平台,可这类网络言论是由网友自由随意发言、目的性不强、主题分散、导向不明,难免带来一系列负面影响。视频网站舆论引导理论的开发和应用可以有效地解决上述问题,有利于充分发掘网络受众的个性潜能优势的同时,促进视频网站的全面和谐地发展,在网络信息的正确、有效传播的基础上,引导健全的视频网站的形成。

二、视频网站舆论引导研究的理论价值

从理论上讲,结合信息社会对网络媒体发展的需求和我国的实际情况以及网络受众信息接收和传播的特点,探索出我国视频网站舆论引导理论应用、评价和管理机制,确定我国视频网站舆论引导技能内容,必将带来网络信息传播模式、网络受众信息接收习惯的深刻变革,可以为社会主义社会科学发展观提供实践经验。在信息社会的公共信息和引导体制上实现有章可循;对传统的传播学议程设置理论在信息社会的新的发展和应用提供新的思路。具有我国特色的视频网站舆论引导理论研究有利于形成具有我国特色网络舆论监管体制,有利于调动社会成员参与社会问题讨论的积极性和能动性,充分利用社会各方面的信息资源,形成合力以减少社会冲突甚至相互抵消的现象,同心协力地实现既定的社会发展目标。

三、视频网站舆论引导研究的主要方法

(一)促进快速发现、引导视频网站舆论引导机制的建立。

许多公众舆论引导的成功实践证明,发现舆情的速度与引导公众舆论成正相关关系:发现得越早,引导更及时,引导效果较好。因为互联网已经具有了传统媒体没有办法可以比较的及时性,在信息的及时性方面,互联网已经超过任何传统媒体。可以及时发现公众舆论,舆论引导到视频网站扮演着重要的角色,一旦错过时间,网民们先入为主,将极大的提高舆论引导的难度。目前我国各级宣传主管部门都建立有专门的网络管理部门,其重要职责就是监控并协助引导舆情。

(二)推动视频网站舆论监督的良性发展。

视频网站对于社会中的问题舆论监督,这样的一种形式可以说是历史发展的必然性。对于这种新生的事物来说,各个级别的权利机关以及有关的相关部门应该选择建立起一种制度,这种制度要有利于视频网站的舆论监督。这是十分必要的。虽然现在有一些简单的网络实名制以及微博实名制等制约的做法,但是从根源上来说,根本就不能够解决掉网络视频中存在的问题。而且这种做法还会是因噎废食,这样对于舆论监督的作用会大打折扣。

(三)推动网民媒介素养教育发展和网络环境的净化。

网络媒体要提高舆论引导能力,让真实、正面、有益、建设性的舆论主导传播空间,抵制失实、有害和破坏性的言论。同时要加强网络文明建设,形成理性、健康、向上的网络文化。

总之,视频网站舆论引导有别于传统情况下,以事实为依据,以法律和政策为准绳,通过宣传法律和政策进行引导的较为生硬的舆论引导方式。视频网站舆论引导是一项全新的工作,我国各级宣传管理部门应各司其职,及时总结经验教训,在工作中,不断探寻视频网站舆论引导的规律。更应该通过研究认识到加强视频网站舆论引导,是加强网络文化建设和管理的重要组成部分,其最终目的是为了维护广大人民的根本利益,维护党和政府的形象。

参考文献:

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[2]陈力丹.舆论学舆论-导向研究[M].北京:中国广播电视出版社,1999.

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