首页 > 范文大全 > 正文

一道高考题的十二种解法

开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了一篇一道高考题的十二种解法范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!

湖南衡阳衡东二中 421451

摘要:本文将针对2008年重庆高考数学的第4题提出12种不同的解法,供参考.

关键词:函数;解法;最值

试题 已知函数y=+的最大值为M,最小值为m,则的值为()

A. B.

C. D.

此题作为一道选择题,我们易得出答案为C,但此题也是一道典型的形如y=+(ac

[⇩]利用幂函数性质求最值

解法1 函数y=在(0,+∞)内为增函数,且随u的增大,增加速度越来越慢. 而+可以看成是数轴上1到x距离开方与x到-3的距离开方之和. 根据函数y=的上述性质可得:当1-x=3+x即x=-1时y取得最大值2;当x=1或x=-3时y取得最小值2 .

[⇩]利用二次函数性质求最值

解法2 显然y≥0,两边平方得y2=4+2. 移项得y2-4=2.

因为x∈[-3,1],3-x2-2x∈[0,4],所以y的最大值为2,y的最小值为2 .

解法3 由上面变形得到的y2-4=2・(注意y2-4≥0),两边再平方整理得4x2+8x+y4-8y2+4=0(*). 记f(x)=4x2+8x+y4-8y2+4,方程(*)在[-3,1]有解. 因为函数f(x)的图象关于x=-1对称,所以Δ≥0,

f(-3)≥0,

f(1)≥0.所以0≤y2≤8 .

又因为y2-4≥0,y≥0,所以y的最大值为2,y的最小值为2 .

[⇩]利用三角变换求最值

解法4 因为x∈[-3,1],故∈[0,2],∈[0,2]. 所以可设=2cosθ,=2sinθ ,θ∈0

,1,所以2≤y≤2. 故y的最大值为2,y的最小值为2 .

解法5 设=ycos2θ,=ysin2θ,所以1-x=y2cos4θ,x+3=y2sin4θ.

消去x得=sin4θ+cos4θ=2cos2θ-

2+. 所以∈

,1. 因为y≥0,所以y的最大值为2,y的最小值为2 .

[⇩]构造线性规划问题求最值

解法6 设u=,v=,u∈[0,2],v∈[0,2],则原函数可转化为u2+v2=4,求函数y=u+v的最值. 当直线u+v-y=0与圆u2+v2=4在第一象限相切时y取到最大值2;当直线u+v-y=0由原点移到刚好与圆u2+v2=4相交时y取到最小值2,如图1.

[v][u][2][2][O]

图1

[⇩]构建向量求最值

解法7 设向量a=(1,1),b=(,),则y=a・b. 令m=,n=,则b=(m,n)的终点表示圆心在原点,半径为2的圆在第一象限部分上的点(如图2,包含圆与x正半轴、y正半轴的交点).

[a][b][m][n][O]

图2

所以a与b的夹角范围为0,

. cos〈a,b〉∈

,1, y=a・b=ab・cos〈a,b〉=2cos〈a,b〉. 所以2≤y≤2. 故y的最大值为2,y的最小值为2 .

[⇩]构建对偶函数求最值

解法8 引进y=+的对偶函数z=-. 因为函数z=-在[-3,1]上为增函数,所以-2≤z≤2⇒0≤z2≤4 . y2+z2=8⇒y2=8-z2. 所以4≤y2≤8. 因为y≥0,所以2≤y≤2. 所以y的最大值为2,y的最小值为2 .

[⇩]利用导数求函数最值

解法9 对函数y=+求导得y′=

-. 令y′=0得x=-1.

所以当x=-3或x=1时y有最小值2;当x=-1时,y有最大值2.

[⇩]利用重要不等式求最值

解法10 由柯西不等式(aibi)2≤ab,当且仅当==…=时取等号.

[⇩]利用方差性质求最值

解法11 对xi∈R(i=1,2,…,n),记x=xi,s2=(xi-x)2,s2=(xi-x)2= x-x2≥0,当且仅当xi=x时取等号,i=1,2,…,n . 根据以上性质,记,的平均数为,则s2=-

2≥0. 所以2-

2≥0. 于是y2≤8. 故y有最大值2. 由x∈[-3,1]可得y有最小值2 .

解法12 由Dξ=Eξ2-(Eξ)2≥0,可构造如下分布列:

[ξ\&\&\&P\&\&\&]

所以(Eξ)2=

+2,Eξ2=+=2 . 因为Dξ=Eξ2-(Eξ)2≥0,所以有(Eξ)2=

+2≤2 . 所以(+)2≤8. 即y2≤8. 故y有最大值2.由x∈[-3,1]可得y有最小值2 .

本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文