要不要效仿“虎妈”立家规

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近日，被称为“虎妈”的华裔教授蔡美儿严厉育儿法引美媒热议，并在英美媒体和网络上掀起一场中美家长育儿方法差异的大讨论。那么，“虎妈”究竟值不值得我们效仿，到底该不该给孩子立家规呢？

没有规矩不成方圆

生活中常听到家长抱怨，现在的孩子从小脾气就不好，小的时候动不动就哭闹，大了有主见了，谁的话都不听，真是越大越难管。都说“三岁看到老”，孩子这么发展下去真是令家长们忧心忡忡。那么，该不该给孩子立家规，该怎样立家规呢？

古人很重视家庭教育，很多大家庭都立有家训，著名的如《颜氏家训》、《朱子家训》、《放翁家训》，还有曾国藩家书等，可谓是金玉良言,字字药石。这些恳切的诲人之言流传千古，至今还有其无限的生命力。中国古代知识分子，一旦儒家“修齐治平”的人生理想确立之后，任你千锤万击，不论碰到什么挫折，他的精神力量都非常强大。

孩子从小没有规矩，很容易让孩子不懂得是非曲直，这对于孩子形成健全的人格是没有好处的。家规有必要立，但因为现在的孩子都是独生子女，所以要有松有紧，要让孩子在守规矩的同时不产生抵触心理，家长在保持原则的基础上也要给予孩子适当安抚，不要给孩子不安全、不信赖的感觉。

家规越早定越好

立家规并不是给孩子设置诸多限制，而是纠正孩子的一些坏习惯。而实际上，大多数孩子是喜欢遵守日常家规的，因为规矩给他们安全感、目标感和秩序感。“家规”不是要限制孩子的自由发展，而是为了更好地让他们有序地生活、学习和游戏，使孩子提高自律、自控能力，养成良好的生活习惯。一味给孩子自由，相反倒很容易让孩子养成自私任性、以自我为中心的个性。

越早对孩子进行家规教育，就越容易形成凡事得有规矩的意识。家规可以包括孩子的日常作息和行为准则两方面：为孩子制订合理的作息时间，确定好起床、吃饭、游戏等的时间，让孩子养成好的生活规律；行为准则则有利于孩子好习惯的建立，比如饭前便后要洗手，吃饭不能浪费，起床后和睡觉前要刷牙等等。家长也可以根据孩子的年龄及能力适时让孩子学会一些力所能及的劳动，劳动能使孩子增长知识、开阔眼界，增强动手动脑的能力。

立家规不能空泛要具体

有些家长，对孩子要求非常严格，一口气为孩子制订了很多条成长的目标，规定孩子不许玩，回家赶快复习、做作业，练琴，练画，学外语，结果孩子一天到晚精神沮丧，连学也不愿意上了。

给孩子立家规一定要从孩子的实际出发，应该民主化，征求孩子的意见，必要时给孩子一些选择，让孩子自己做主。既不放弃家长的引导作用，也不可忽视孩子的独立自主。家规一旦确定下来，大人首先自己要遵守，因为家长是孩子的第一个老师，只有家长以身作则，才能教育好孩子。

另外要注意，为孩子制订的规矩一定要具体可行，规矩过高，孩子做不到，等于没有规矩；也不能过低，过低起不到应有的作用；不能摆样子，空泛泛，以免孩子“只见远处泰山，不见眼前树木”。比如，告诉孩子要注意安全、要懂得孝敬父母，不如告诉孩子不许晚上一个人出家门，有好吃的要和爸爸妈妈一起分享。这些规矩可操作性强，又能体现良好的家风。