改造创新写出个性
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【高考佳作】
丑小鸭圆梦记
湖南一考生
没有美丽的外表，更比不上天鹅的优雅与高贵，或许我只是一只丑小鸭。但是，丑小鸭依然有梦，更有圆梦的追求！ ――题记
诞 生
鸭年鸭月鸭日 晴
似乎昏睡了一百个世纪……
终于有一天，我感受到周身的变化，那是一种多么美妙的感觉啊――似乎有一种什么东西正源源不断地输入进来，温暖而又惬意。随着愈发强烈的欲望，我开始不安分起来，我要突破这一抹迷雾！咚的一声，我用嘴敲开了它。当清晨的第一缕阳光照射到我的身上，我就知道我已经深深地爱上了它，爱上了这个世界。感谢上天给予我生命，让我拥有这些美好的时刻！
出 逃
鸭年鸭月鸭日 阴雨
也许，我可以用“好景不常”来形容我接下来的遭遇！
应该说是自从我的鸭妈妈及众多兄弟姐妹看到我后，我的命运就出现了小小的波折――它们似乎都不喜欢我。我也不知道这是出于什么原因，但我总觉得它们看我时都带有厌恶与鄙视。鸭妈妈总是呵护其他鸭宝宝，似乎我就不是它亲生的。我的兄弟姐妹也友善不到哪里去，它们总是合着伙儿来讥笑我、欺负我，就连猎狗也不理睬我。自打出生以来，我从未受过关怀，也从未感受到任何温暖，所以我的情绪很低落。每天进行着烦琐的游水、吃食，甚是觉得无聊，心里头空落落的，似乎丢失了什么重要东西，但我又不确定到底是什么。
直到有一天傍晚，我在草丛里低头觅食，突然听到夜莺姐姐的歌声，我压抑的神经一下子兴奋起来――哦，歌声婉转动听，我要的正是这种感觉！我高兴得手之舞之，足之蹈之，心中那种空虚也渐渐被填满。兴奋之余，我有了向夜莺姐姐求教的想法。只听见美丽的夜莺姐姐停止歌唱并尖叫：“呀！怪物！”随后，它躲流弹似的飞走了，迅速消失在树的顶梢，剩下的是无尽的夜色。我呆呆地望着天空，失望至极，大家都不理我！我也头一次感到莫大的羞辱――竟连我钟爱的偶像也说我是怪物！
天愈发阴暗起来，似乎将有倾盆大雨到来。趁着夜色，我决定出逃――这里已经不值得我留恋，我要离开这里去寻找一种新的东西，真正属于我的东西……
寻 梦
鸭年鸭月鸭日 放晴
忘记我离家出走到底有多久了，只知道历经了酷暑，又迎来寒冬。在外漂泊的日子里，尽管遭遇各种各样的苦难与磨砺，但我的追梦之心依旧。每天我都会偷偷来到湖畔，看一群自己道不出名儿来的漂亮白鸟歌唱，那歌声简直堪比天籁之音，美妙动听。我也不止一次模仿它们的发音、举止，无论是严寒还是酷暑，我都不放弃练习――我坚信，梦想总有一天会青睐我……
圆 梦
鸭年鸭月鸭日 大晴
今天是个大好的日子！
我的个人演唱会成功地在大明湖畔举行。会场布置得金碧辉煌，参加演唱会的动物们都要挤爆了――水里游的，天上飞的，陆上跑的，应有尽有。就连平日里讥笑我的夜莺、黄鹂也为我拍手称绝，我的鸭妈妈和兄弟姐妹们都激动得热泪盈眶。不过，相信它们也没认出我来，因为现在的我已经换上了洁白无瑕的大衣，歌声更是婉转悠扬。
站在灯光最耀眼处，我面带微笑。我想我做到了，也真正圆了我这只丑小鸭的美丽梦想……
【素材还原】
《丑小鸭》这篇童话是安徒生在自己心情不太好的时候写的。那时，他的一个剧本――《梨树上的雀子》正在上演，像他当时写的许多其他作品一样，受到了不公正的批评。他在日记里说：“写这个故事多少可以使我的心情好转一点。”这篇童话一般认为是安徒生的一篇自传，描写他童年和青年时代所遭受的苦难，他对美的追求和向往，以及他通过重重苦难后，得到的艺术创作上的成就和精神上的安慰。
丑小鸭最终实现了它所追求的理想。安徒生也一样，他终于成了一个伟大的童话作家，创作出许多充满爱，鼓舞人们追求真、善、美的童话故事，给人们带来快乐、希望和幸福。
他年老的时候，他的故乡奥登塞市的居民赠他以“奥登塞市荣誉公民”的称号。在授予安徒生这个光荣称号的那天晚上，他们举行了火炬游行，庆祝他们饱经沧桑的儿子归来。
【技巧揭秘】
作者采用第一人称的口吻，构想了《诞生》《出逃》《寻梦》《圆梦》四则日记，精准地表现、叙写了一只丑小鸭“我”的圆梦过程，紧扣“苦难成就卓越”这一主题。读完全文我们会发现，这篇文章最出彩的地方在于作者充分发挥想象力，将人们熟知的《丑小鸭》这篇童话进行改造创新。文章以安徒生的丑小鸭为中心选择和组织材料，剪辑能够表现主人公独特个性和面对困难不屈服的生活片段，并经过恰当的重组，让老题材焕发出全新的魅力，而这点，应归功于素材改造创新法。作者巧设题记点明题旨，中间四则日记环环相扣，结尾回应开篇，强化题旨，结构严谨，童话面貌焕然一新。
素材改造创新法，是对已有的素材进行适当的改造，从中发现新见解、新角度、新思维，或者对原材料添油加醋，彻底改造，或者将原材料进行合理的放大扩展。经过一定的改造，一些比较陈旧的事例会放出新光彩，体现出独特个性和创造精神。
对素材的改造运用可以分成两类。
一是形式上的改造。即对原素材的体裁形式、语言形式、人称和叙述方式等进行变革，让其呈现新的面貌。其中，值得一提的是主体视角的创新。所谓主体视角，就是指文章的叙述视角。有些情节性较强的素材，考生可以选择普通人以外的特殊角度进行加工创新，以陌生“人”的眼光去看待熟悉的事物，从而使素材达到“陌生化”（新鲜）的效果。
二是内容上的改造。对原素材的内容进行扩展、想象填充、压缩或逆向改写等。在写作中，对固定说法的翻新、对历史人物和事件的加工等，成了近年学生作文特别是高考作文的流行形式。
考生在运用此法时，要注意以下几点。
①改造后的素材适用于所写文体。
②改造后的素材要适合主题的表达。
③改造旧例与加工合成不同：改造旧例是立足于新角度、新思想对一个素材进行挖掘，加工合成是把几个素材合到一起使其成为一个新的整体。