入园前请学会脱裤子

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穿脱衣物训练——24个月～30个月 季节——夏、春、秋

孩子脱袜子、脱鞋一般1岁多时就能做到。2岁左右，孩子的自我意识萌发，开始闹“独立”，很多事情都要和大人抢着干。另外，这段时间孩子有个模仿敏感期，学习新事物的兴致很浓，这时结合如厕训练，进行穿脱衣物的训练可以一举两得。

对于生日在9月份之前的孩子，3周岁入园时穿脱衣物的要求不宜过高。穿袜子和穿搭扣鞋比较容易学会，关键是要学会穿脱裤子。对于上衣可不作要求。对于生日在9月份之后，要晚一年入园的孩子，可以提高些要求，练习穿脱套头衫，开衫，甚至可以学习扣纽扣等难度系数高的动作。

练习穿脱裤子最好是夏天和如厕训练结合。穿脱开衫春、秋季节训练为宜。

训练装备：搭扣鞋、装有松紧带的裤子、开衫背心

这三样东西是入园的必备法宝，因而很有必要让孩子提前练习。

* 搭扣鞋：孩子的鞋不要系鞋带，最好使用魔术贴由里往外拉过来一贴即可的搭扣鞋。如果不慎购买了需穿过小洞再折回来贴上的鞋子，家长可以把搭扣的尾端叠起缝上，防止孩子把搭扣拉出来而又塞不回去。

提醒：鞋子一定要舒适合脚，因为幼儿园户外活动较多，活动量大。初入园最好不要穿新鞋，选择已经适应过一段时间，并能熟练穿脱的鞋。有些孩子能熟练穿脱鞋子，但还是不容易分清左右。没关系，家长可用一些小技巧帮助孩子辨别，比如左边绣朵小红花，右边绣朵小黄花，或者左右两边贴两个不同的卡通图案以示区别。

* 装有松紧带的裤子：男女宝宝的裤子都宜较宽松，裤腰不应太紧，首选穿松紧带皮筋的裤腰。注意皮筋不宜太细，不宜选择需要拉拉链或扣扣子的裤子。背带裤、喇叭裤、紧身裤、牛仔裤等虽然好看，但会给孩子练习穿脱裤子造成极大的负担，不可取，尤其不能穿着入园。

提醒：初入园一定要多准备两套裤子，即便孩子已经学会了自己如厕，换了环境也可能因为紧张而尿裤子。另外，不要给孩子穿太多裤子，冬季入园孩子穿裤子的最佳选择是“二加一”，即一条棉毛裤加棉裤，这是较容易穿脱的搭配，再冷时就加一条羊毛裤。

* 开衫背心：入园后，老师一般会提醒家长，最好备一件夹棉的开衫背心（或羽绒背心）在幼儿园，既能让孩子活动自如，又能避免受寒。做操时可脱下，听故事时又需穿上，时穿时脱，最好要自己学会。

提醒：冬季上装的最佳搭配是“三加一”，即一件棉毛衫、一件毛线衣、一件棉外套或者羽绒外套。到园后即可脱下外套换上背心，这样既可保暖又不会影响孩子活动。

训练过程：说明技巧，多加练习

训练孩子穿脱衣物的秘诀其实就是家长的一懒一勤。

哪里懒？手儿懒！

2岁多的孩子其实是非常勤快的，他们正处于旺盛的模仿期，什么都要自己学着做一做。除非是家长一直包办惯了，或者孩子受的束缚过多（比如家长总是批评他不该这样不该那样），否则孩子都有自己动手的兴趣。开始他们会把穿脱鞋袜当作游戏，家长不要阻止，在孩子“游戏”衣物的过程中，家长尽可能少动手，多一点耐心，多给孩子一点时间，让他们自己去探索。

哪里勤？嘴巴勤！

在引导孩子穿脱衣物的过程中，家长的嘴巴一定要勤快，多鼓励，多表扬，用语言教给孩子穿衣的小窍门。比如孩子自己想脱衣服，却脱不下来时，家长在一旁要为他打气“还差一点噢，做得真不错！”在他遇到困难时，稍微帮他一点忙，让他产生“我能自己脱下来”的自信。 还可以使用一些简短有趣的儿歌，来激发孩子穿脱衣服的兴趣。例如《穿衣歌》：抓领子，盖房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。

该教给孩子的穿衣小窍门有哪里呢？比如，用语言反复强调穿脱衣服的顺序是“先脱鞋，再脱裤，最后脱衣服”，“先穿衣，再穿裤，最后穿鞋子” 。鞋子的穿脱孩子自己摸索几遍就能学会，有难度的是穿脱衣裤的学习。

巧分前后 穿衣裤首先要能辨识衣服的先后。家长购买衣服时要有意选择有标记的，教孩子学会观察，“你看，小熊在前面”，或者在裤子、上衣的前面做个记号，让孩子记住。

巧脱裤子 教孩子脱裤子的技巧，双手拉住裤腰两侧，向前弯腰，顺着方向把裤子拉到臀部下面，然后坐下来，把两腿从裤筒里脱出来即可。如果是如厕，只需拉到臀部以下即可。孩子刚开始练习时，往往裤子没完全脱下就坐在座便器上，或者干脆一下子脱到地上再如厕，这个度需要多加练习。

巧穿开衫 教孩子双手提住衣领的两端，然后从头上向后一披，把衣服披在背上，再将手伸入衣袖。在将手伸入衣袖和穿裤子时可以加上有趣的语言辅助，如“两列火车钻山洞，一列钻进一个洞”。

Tips:穿脱衣物好处多

可别小看这穿衣训练，孩子穿脱衣物的教导和身体成长状况密切相关，在穿脱衣物的过程中，孩子的诸多能力可以得到发展。

培养独立意识——当孩子能自己穿脱衣物时，表示他逐渐可以脱离照顾者的帮助迈向独立。

发展精细动作——扣纽扣、拉拉链、系鞋带、打蝴蝶结，等等，这些关于穿衣的动作都可以锻炼孩子的精细动作能力。

培养空间感和逻辑顺序——要穿好衣服可不简单，必须分清前后、上下、里外、左右等空间顺序，还必须了解身体的结构、物品的对称和逻辑顺序。

培养自我管理的责任意识——脱下的衣物切忌随意丢弃。在教导孩子学会自己脱衣服的同时，也应该培养他折叠、整理衣服的习惯，不要忘了整理脱下来的衣服，这可是培养孩子自我管理的责任意识的大好时机。