从容迎接新初一

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编者：小学毕业了，新学期孩子将踏进一个全新的中学校园。孩子该怎样去面对和适应新环境、新老师、新同学及新的学习任务？作为家长，在孩子成长的新阶段，该树立怎样的教育理念、该采取那些教育方法呢？为此，我们请来了老师、孩子、家长、校长等嘉宾，他们的经验之谈、真知灼见将带给您和您的孩子以启示和帮助。

成长不可复制，努力自有回报

——初中老师写给家长的话

又到了七月流火、学期结束的日子。作为一名初中教师，每年到这个时候，都有很多家长朋友问我：对于即将小学毕业升入初中的孩子，家长和孩子需要做哪些准备，才能更好更快地适应初中生活呢？在初中阶段，孩子会遇到哪些困惑，又要如何解决呢？在这里，我愿意以一个教师的身份，对即将进入初中的孩子和家长说一点自己从教多年的感受，希望能够给家长和孩子一些启迪和借鉴。

沟通

——与青春亲密携手

告别小学走进初中，最明显的标志，是孩子进入了青春期，身体的逐渐成熟带来了心理的变化，他们产生了强烈的独立意识，对于家长从前事无巨细地关心与无微不至地呵护开始排斥。同时也开始对异性产生兴趣，希望自己能够吸引异性。如果有一天，你发现你的孩子开始喜欢照镜子了或者介意自己的衣装头型了，这便说明他的内心有了秘密。这时候，家长最好不要立刻刨根问底地追问，更不能批评、压制。

我做教师十多年，见过很多这样的事例：当老师和家长发现有的孩子出现早恋的苗头，跟异性同学有了较多的接触后，不问情由一味指责批评，并且采取种种措施不准他们再接触。这样可能在表面上解决了问题，可实际上孩子并没有在内心认同，会留下很深的阴影。既影响学习成绩，又让他们对老师和家长产生不满，会加剧他们对师长的排斥感。面对青春萌动期的孩子，最好的办法是引导、理解他们的幼稚与冲动，给他们讲述青春期的有关知识，当然你若是能够坦诚对他（她）诉说你在他们这个年龄时的经历和烦恼、你有过的青春幻想，甚至你曾经做过的能够让他引以为鉴的错事，这样也许会更加拉近你们的距离，更能让孩子心悦诚服地接受你的建议，从而让孩子正确面对成长的焦虑和烦恼。

学习

——把兴趣转化为志趣

走进初中，不可避免地，孩子会感受比小学更大的学习压力。首先学科一下子多了起来，并且知识的难度也迅速加大，同时，老师的教学与管理也与小学老师不同，自习课增多，对孩子的独立学习能力要求更强。这时候，家长要多与老师和孩子沟通，了解他的学习状态，结合他的情况给予适当的建议。

上了初中，上课认真听讲更为关键和重要，孩子一定要养成专注听讲的好习惯。并且无论是什么学科，都要认真做好预习和复习，尤其是预习，在某种程度上更为重要。预习做好了，不仅能培养孩子的自学能力，学习也肯定不会吃力。

在学习过程中，虽然孩子自以为自己长大了，不愿意父母在自己的学习方面指手画脚，可实际上他们的年纪还小，自制力还不够强大，容易受周围环境影响，经常抵制不了各种诱惑。所以，对于孩子的学习，家长最好做到关注而不包办，放手而不放任。

很多家长喜欢用物质奖励鼓励孩子学习，我们经常会听到这样的话，什么“这次考试考好了给你买苹果手机”、“下次期末考试考进前五名给你多少钱”之类的话，这样的奖励只能激励一时，难以让孩子保持持久的动力。家长应该让孩子明白，成绩优秀这本身就是对努力学习的奖励，它所收获的精神愉悦和自我成功感比一时的物质刺激更能持久，也更能激励孩子努力学习。

成长

——拥有一颗平常心

进入初中，无论孩子还是家长，怀有一份平常心尤其重要。不能急功近利、好高骛远。对于可能遭遇的失败、挫折都要坦然直面，寻找最佳的解决方式。

我教过一个学生，他的故事很耐人寻味。

这个男孩小学时成绩不错，但不是那种反应灵敏、思维超群的孩子，只是认真、努力而已。那一年小学毕业考试他发挥得很好，得到了为数不多的市名校录取指标。但在他欢天喜地上了名校不久，烦恼就来了。名校社团活动多，老师的教学方式也与众不同，更多地强调学生自主学习。并且这里强手如林，个个都十分优秀。男孩更用功更刻苦了，可是成绩却每况愈下。成绩越差越消沉，而越消沉也越加心浮气躁。再加上上了名校成了周围人心中的榜样，更给他带来了沉重的精神压力。他越加沉默寡言，甚至于常常目光呆滞。他父母着急了，百般努力无效，带他去看了心理医生，可无论是服药还是心理干预，都没有多少效果。后来痛下决心，将他从名校转到了我任教的普通学校。在这里，由于心理上放松下来了，再加上认真和努力，他的成绩遥遥领先，受到老师和同学由衷的欣赏。这让他重新有了自信，脸上又绽放了久违的笑容。

除了少数天赋秉异的孩子外，绝大多数都是资质平常的孩子，成长的路程需要一步步踏实走过，偶尔的成功或者失败打击并不能成为常态，无需过于在意介怀。用平常心面对孩子的成长，才有可能收获美好的未来。

正如没有两片完全相同的树叶，每个孩子也都是不同的。家长要根据不同孩子的个性特点选择最适合的教育方法。成长是一个多么美好的事情，它不可复制，它也充满了神奇。只要我们做家长、做教师的共同携手努力，把最真挚的关怀，最深厚的爱给予我们的孩子，他们的初中生活一定会充实而快乐，而我们的努力也一定会有所收获。

（郭麝兰 中学高级教师）

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