爱,让我如此从容与美丽
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“走路一阵风，永远那么精神焕发，走到哪里哪里一片阳光”“做学生工作有一套”，“把个班主任做得如此从容，少见”。这是领导和同事对我的整体印象。要问我为什么能如此从容、美丽？其实，很简单，那是爱，那是由付出、探索、责任、脱俗组成的爱，让我演绎着别样的人生，也享受着别样的丰盈与感动。
真诚付出，让我真实、丰盈
当人们在桃红柳绿里享受着青春的浪漫，或者在时尚的迪厅里挥洒青春的激情时，我却坚定地把青春献给绿叶一般垂着凉荫的静谧的教育事业。我带着对生活的热爱、对生命的敬重全身心地爱着我的教育，爱着我的学生。
我爱一天到晚呆在教室，因为那里有一个个英气逼人的脸，让我能时时触摸生命勃发的节律；我爱和学生研讨问题，因为我可以听见智慧拔节、思想抽穗的声音，还可以感知自我提升的美丽；我还爱周六下午到学校去，因为我可以陪那些不能回家的学生打打羽毛球，用我的语言和笑意帮他们消除一些心理上的孤寂，也让自己不再年轻的心再感染点青春的气息；我更爱周六晚上泡在QQ里，因为那里是我和学生自由交流的天地，在那里，我成了小学生，他们引领我用孩童的视角重新认识生活的丰富和神奇。
要爱，就深爱，这是我做教师的信条。于是我最投入地爱，用老公的话就是“吃饭、睡觉甚至连做梦都念叨着她的学生”，真诚地付出，让我的日子变得从未有过的真实、丰盈，也让我感觉做教师真的很幸福很惬意。
用心探索，让我充满创造的激情
“自闭桃源称太古，欲栽大木柱长天”。带着对 “栽大木”“柱长天”的教育梦想的热爱，十多年来我始终抱着刚从教的这颗赤子之心，用心学习着，永不满足地探索着。
语文教学上，变过去的零敲碎打为现在的系统有序；变过去的封闭为现在的大视野、大手笔。班级管理上，先学习魏书生，形成了具有我校特色的“常务班长负责下的小组竞赛”制，大大提高了学生的学习热情；又借鉴刘永胜，创造性地开展了“创建阳光班级”活动，培养了学生抗打击、耐挫折能力。
是探索，让我如此用心和忙碌，每天象个永动机一样转个不停，生机勃勃地感染着我的每一个学生；是探索，让我如此激情和丰盈，常常象个孩子一样眉飞色舞于新点子的产生。是永不满足地探索，让我克服了职业倦怠，时时充满了创造的激情。
高度责任，让我更聪明、更智慧
高三中后期，一些学生因学习上出现了高原现象而对自己对高考产生了怀疑，急躁、迷茫的阴霾笼罩着他们。
我看在眼里，急在心上，吃不好，睡不香，查资料，做咨询，如饥似渴地寻找解决的方法，终于认清了学习的规律并摸索出了一套他们能接受的疏导方式。或明说，或暗点，或单个谈或集体说，或念文章或网上聊天，成功地让他们接受了学习是长期的、艰巨的事实，消除了急躁情绪，端正了态度。还让他们明白了学习又是渐变的，“也许质变就发生你下一刻的努力中”，这一点真的特别特别重要，它让学生的心态，由难挨的苦闷变成了希望来临前的喜悦。而这点对高原期的他们来说，如同久旱时的甘霖，所以他们成绩虽有起伏，但一直很坚毅、很乐观。
高考冲刺阶段，是学生心理敏感与脆弱期，中心工作转为心理调适，要的是细心和艺术。每天，我不动声色又密切地关注着每一个人的言行举止，把问题和解决办法都融进每天必宣的誓词里，所以最后十天的誓词天天有更新，并且淡褪了庄重、昂扬的色彩，成了细腻贴心的叮嘱、润无细无声的渗透。高考那几天，我更是寸步不离地和学生在一起，虽已不能再在学习上指点他们，但是老师的定心丸作用还是不可小觑的，心理素质不好的张小峰就说：“我一看到老师心里就不慌了。”
是责任，让我甘愿和他们一起承担，是责任，让我主动自觉地去探究、去引领。正是这高度的责任，让我变得聪明、变得智慧呀。
没有功利的爱，让我更清澈、更阳光
徐宁基础差，学习没有动力，打架、睡觉是常态。政教处永远有他的身影，课堂上只能看到他的后脑勺。分班时很多老师不愿要他，把他看做是害群之马；任课教师也不想和他多谈，因为他不能给他们带来他们想要的成绩。
但我没有放任他，我先拿话激他：“一个人有目标，有规划，才能赢得别人尊重，象你这样把打架、睡觉当成事来做，别人会永远看不起你”。接着让全班同学在班会课上当着面给他找优点，让他重新认识自己，增强自信心，唤起自尊心，从而自觉地遵守纪律，他果真不再节节课都睡觉了。我再深入一步，只要课堂上他紧跟着我的思路了，无论听没听懂，下课时总不忘送他一句：“这节课还不错啊！”。还不断暗示他“你已经连续三天没在课堂上睡觉了”“你已经连续两天没和无所事事的人在一起混了”。在我的这种没有功利的爱中，他终于收起了敌意，不自觉的刷新着他的各种记录。对他的改变、他的上进，我人前人后大肆表扬，我要让这成为他新的起点，让大家的关注成为他前进的动力。就这样前拉后推，终于使他告别了过去，以一种全新的面貌行走在自己的充实中。如今的他已是标准的阳光大男孩，还光荣地成了一名合格的军人。
我庆幸自己没有放弃他，真的，我们没有任何理由放任某个生命的自暴自弃，我们不能以世俗的眼光去对待教育，尤其是对待那些处于人生边缘的孩子们！我感动于我的脱俗，正是这份的没有功利的爱，改变了他，不，其实也升华了我，让我在世俗中变得如此清澈、如此阳光。
谁惊艳了岁月？谁温柔了时光？
是爱，是由付出、探索、责任、脱俗组成的爱。心中有爱，我们就会智慧无穷，心中有爱，我们的生命就会永远年轻……