《阳光留守》:让留守之花在阳光下绽放
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇《阳光留守》:让留守之花在阳光下绽放范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
日落前仙台山下洒落的余晖，山顶之上安静流转着洁白的云絮，在我们生活的这片土地上，有着一片天空叫作留守的天空，有着一群孩子被称为留守儿童。他们留守着静立的大山、无际的田野、简陋的屋舍，留守着孱弱的爷爷奶奶，留守着对父母日日夜夜的思念。
村口，孩子们拉着将要进城打工的家长哭闹不止。家长们虽恋恋不舍，但只能“心狠”地把孩子推开。这些儿童里只有小雨表现得很坚强，但在长途车离开后，她在无人的地方痛哭起来。同是留守儿童的亮亮、小雅、东东也都在父母在外打工期间经历了各种酸甜苦辣。他们最大的愿望就是在电话中听到妈妈的声音，叫一声妈妈。阴差阳错留下的老师任小莹，用她自己的方式使孩子们走出自卑和寂寞。最终孩子们盼来了与亲人团聚的日子。
好的电影必有好的剧本作为支撑。前些年出现过此类关注农村儿童生活与情感的电影，如张艺谋的《一个都不能少》，杨亚洲的《美丽的大脚》，还有同样关注弱势群体的电影《海洋天堂》等。对于一个充斥飞天遁地爆炸追车视觉奇观的电影市场来说，这类描写平实人物生活，接地气的优质“关爱影片”将成为中国电影创作的一片绿洲。影片《阳光留守》将电影的镜头和故事的焦点集中于现阶段我国社会的一个特殊群体――农村留守儿童。
《阳光留守》采用写实的手法，由小见大，从关爱成长与人性本善的角度阐述了发生在留守儿童身上的故事，以曲折的剧情和可信的细节生动刻画了多位性格迥异的儿童形象。导演以感性的方式完成了对留守儿童心灵关爱的诉求，在关心、支持、爱护之下，留守儿童从孤独、封闭、厌学、冷漠、苦闷中走出来，变得自信、友善、互助，真实生动地反映了留守儿童的成长历程。
一、生动的情节刻画为本片增光添彩
作为一部展现留守儿童现状的影片，将生活中真实的痛苦作为电影观众消费的对象，是一个在道德和技术上都非常不讨巧的做法。人物情绪的渲染始终需要保持在温情又不伤情的氛围中，同时剧情设计要在柔情与矫情之间找到平衡点，这样才能使得影片中的人物形象充满生动性的同时呈现立体化。在《阳光留守》中人物关系的塑造上，为了使影片的主要人物与周边的群体产生易于观众接受的关系网，导演刻意为我们建立了陌生人体系，西单女孩任月丽所扮演的女主人公在丢包风波中因为受到牵连，阴差阳错地来到仙台山的山村小学，随后的情节铺设与展开围绕的就是这位陌生的任老师与仙台山小学的孩子们如何逐步建立起安全感与信任感的过程。
影片中的男孩东东，经历着青春期的叛逆，却为了见到爸爸改头换面；班长小雨乖巧懂事，但为了给外出打工的妈妈打电话隐忍了许多委屈；来自城里的杜鹃始终有着先天的优越感，却被安排在片尾有模有样地跳起了乡土味十足的拉花舞。细节打动人心，如此安静的情节让整部电影真正富有了张力。在影片的情节转折点――琴弦风云处，孩子们对这位陌生的任老师试图离开时所呈现出的不舍，使得这部影片中逐步构建的依赖感同样建立在了观众的心里。就是这么安静的情节却让整部电影真正富有了张力，让每一个情节真正具有了意义和力量。
二、故事最大的魅力在于真实
留守儿童的存在其实更像一根刺，扎在中国广袤的土地上，扎在繁华城市的边缘，融不进去拔不出来。作为一部主旋律影片，本片导演只做了一件事情，那就是讲好一个贴近人心的真实故事。在这部影片中即便是小小的情景、微微的细节都同样可以打动人们柔软的心和脆弱的神经。
“一位母亲胜过百位教师，一个父亲胜过百个校长”。留守儿童成长期间缺乏的恰恰是亲情的抚慰与关怀。影片中，静谧的夜晚，孩子们在山顶一遍又一遍地深情呼唤：“妈妈……可以听到我们的声音吗……妈妈……”。泪水顺着脸颊静静地流淌，打湿了孩子们的脸庞，同时也打动了观众的心。对于亲情的依赖，对于母亲的思念，导演透过镜头，简实的记录了留守儿童内心的呼喊与心底的想念。
观众在观影时所产生的情感的共鸣正是因为感同身受，细节打动人心，这样观众才会记住你。欲扬先后，欲扬先抑，很多细节的铺设都可以让观众感受到导演的用心，在观影时，我们是否曾因为外婆的脚步蹒跚而心酸不止，是否因为老村长的无奈而哀声叹息，是否因孩子的稚嫩忍俊不禁，是否在电影的动情处忍不住潸然泪下，是否与影片的人物真正的产生了共情，越朴素的情感就显得更为珍贵。我们真心希望这些留守的孩子们能被这个世界温柔相待，能在阳光下绽放最动人的笑容。
这就是来自于影像的魅力，真实中渗透出的震撼感，正是因为影片中前半部分对于情感的隐忍与含蓄铺设，才使得影片的后半部分高潮具有情感的冲击力。片尾孩子们在舞台上动情地唱着“妈妈的吻”，戛然而止的镜头显映思想的多层性，让观众即便是走出影院依然会执着的相信真情的存在。电影《阳光留守》透露着悲而不伤的淡淡忧愁，温情而不矫情的浪漫情怀，它让人们停下浮躁的脚步，回到影院，在这样的一种梦境中找回一点最为真实原始的感动。