网络社会思潮对大学生思想行为影响及对策

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摘要：当网络广泛渗入到社会生活中，当手机可以轻松上网，随时随地就能看到人们，尤其是大学生们捧着手机或拍照，或微信，或看电影，或发邮件的时候，我们需要有一种警醒：网络社会思潮对大学生的思想行为产生了什么样的影响，我们针对这种影响应当有什么样的对策。

关键词：网络；社会思潮；大学生；思想行为

中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：16723198（2013）23014401

这段时间在网络上流传一篇文章，关于中国人的读书问题，文章中提到，中国人现在越来越多的时间不是用来阅读，而是用来上网、玩手机。文章配以一幅对比的插图：一百年前躺在床上吸食鸦片的人和一百年后躺在床上玩手机上网的年轻人。我们需要警醒：一个国家的公民，尤其是年轻一代的这些大学生们，如果沉迷于网络，沉迷于手机的娱乐软件，受一些不良社会思潮的影响，那么，我们的国家未来将会怎样？

1网络的发展

网络作为一种自上世纪末开始迅猛发展的新兴产业，在短短十几年的时间里，迅速覆盖了社会生活的方方面面。大到国家的大型工程项目，小到我们每个人的日常生活，网络显得无处不在。网络的发展有其有利的一面：现在，人们可以在经济全球化的今天，足不出户，看到全球的新闻、买到世界上任何一个国家的商品、支付日常生活的衣食住行；网络的发展也有不利的一面：人们，尤其是大学生们，过于沉迷网络，丧志，因网络游戏导致挂科、退学；因沉迷网络赌博导致倾家荡产、家破人亡……在我们努力进行中国特色社会主义现代化建设的今天，在我们要实现中华民族伟大复兴的今天，我们应当如何应对网络的发展带来的影响？我们应当如何应对网络的发展对大学生思想行为的影响？面对社会思潮的泛滥，我们又应当如何解决上述问题？

2网络社会思潮对大学生思想行为的影响

社会思潮是反映社会现象的重要社会意识形态，对人们的思想和生活产生深刻的影响。青年大学生作为社会思潮不断兴起和传播的一个关键性载体，他们首当其冲地受到多种社会思潮的冲击和洗礼，但由于大学生人生阅历浅，理论功底差，政治敏锐性不高，容易受到一些落后的、腐朽的、错误的社会思潮的误导。网络作为一种传播的关键性载体，对于这些社会思潮的传播起到了很大的作用。大学生们通过电脑、手机等工具，利用网络这一载体，接受到许许多多的社会思潮的影响。

进入到新的世纪以后，随着我国改革开放和社会主义现代化的深入发展，我国与世界各国思想文化的交流日益频繁，大学生接受社会思潮的方式和渠道日益多样化，大学生对某一种社会思潮的卷入程度和相信程度也日益降低。这种特点也同样表现在大学生对马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的学习和把握上，但由于当代大学生马克思主义理论基础的相对薄弱，也呈现出对各种社会思潮分析鉴别能力相对较弱的特点。我们的思想政治理论课近年来纷纷进行了各种不同程度的课程改革，力求从理论以及实践上引起大学生们的共鸣，使他们真正领会到什么才是正确的世界观、人生观和价值观，深刻理解中国特色社会主义核心价值体系，成为新时期的“四有”新人。

为什么现在一些不良的社会思潮，尤其是西方社会思潮会对大学生有如此多的影响，我们可以从以下方面分析一下：西方社会思潮体系性、平民化的传播更易于引起大学生的关注，它们“通过网络、剧集、图片等形式打动人，而中国的宣传则过于形式化，显得空洞无趣”。有受访者谈到：“当今中国社会的变化很快，尤其是在改革开放的进程中，西方社会思潮大量涌入，文化上繁荣又拥挤，物质和精神层面上都受到西方因素的冲击。中国社会失范问题严重，各种负面、反面事件让大学生本能地对主流价值观的接受度降低。官方言论与民众（特别是网络话语）和社会现实严重脱节。而中国社会缺少自己的有深度的社会思潮，大部分都只是网络思想的叠加。”在这样的形势下，主流意识形态领域的正确价值观念受到了挑战，以至于现在的一些影视作品、网络言论等等让人们纷纷有“毁三观”的感慨。人们对一些例如某某哥、某某姐等等这样的所谓“网络红人”的热捧和热议，正是从侧面反映出了我们受到那些不良社会思潮的影响。

3对策研究

在当今社会网络发展如此迅速，社会思潮如此多样的情况下，我们应当针对网络社会思潮对大学生思想行为的影响，提出解决的对策。首先，我们应当从根源着手，从本质上使大学生认识到，他们所肩负的历史新使命，需要使他们从内心到行为真正按照符合社会主义核心价值体系的要求去努力践行。其次，虽然我们不可能封闭所有的现代化网络传播和通讯工具，但是正如那篇文章所讲的那样，我们可以使大学生慢慢认识到，娱乐休闲活动并不只有网络和手机才能提供，书籍才是更值得我们从中汲取智慧、知识、经验和能力的宝贵财富。书籍是人类进步的阶梯，养成良好的阅读习惯更有利于大学生成长成才。最后，我们应当对网络的利用作出一定的限制，抵制低俗、恶搞、不良社会思潮的影响，限制有目的的宣传和传播西方社会思潮，净化网络这一工具，使其实现其应有的社会价值。

参考文献

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[2]佘双好.当代社会思潮影响大学生的特点与应对方法[J].学校党建与思想教育，2010，（11）.

[3]夏兰.关于社会思潮对大学生影响状况的实证调研[J].思想理论教育，2010，（17）：43.