技校生如何成功就业

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技工学校的招生体制和毕业生“统招统分”的时代已经过去，随之而来的是面向市场的“双向选择、自主择业”。面对新的就业制度，无论对学校还是对毕业生，都是严峻的考验。要顺利解决技校生“双向择业、自主择业”的就业问题，应做好以下几个方面的工作。

一、加强学校在毕业生中的中介作用

1．建立技工学校就业指导体系。随着第一批双向生的毕业时间的临近，建立学校的就业指导体系势在必行。学校可成立就业指导中心，各个年级成立就业指导工作小组。以年级为基础开展就业指导工作，学校应制定相关制度以保障、监督就业指导工作。

2．校企合作，开拓就业新途径。校企合作不仅可以缓解毕业生的就业压力，而且能够使学校培养的人才更符合社会需求。学校应积极行动，努力向外扩展，与国内、省内大型企业的合作，为毕业生开拓更广泛的就业途径。

3．加强社会人才需求调查和预测。在当前毕业生就业困难的形势下，坐等是得不到信息的。“走出去，请进来”是为毕业生就业做好牵线搭桥工作最基本的方法。通过社会需求调查和预测可以拉近用人单位与毕业生之间的距离，摸清用人单位的需求信息和人才需求趋势，促进毕业生顺利就业，同时为技校专业的设置与调整提供依据。

4，建立健全毕业生就业推荐档案。学校应帮助毕业生建立自身的档案材料，有组织地出面为其联系工作，对毕业生资源加以充分管理和利用。

二、提高毕业生自身素质，适应劳动力市场需求

1．要具有一定的独立自主意识。随着就业制度的改革与深化，毕业生自主择业的意识也应相应增强，不应过分依赖父母、学校、社会。要有自己的路自己走，自己的命运自己掌握的意识。

2．要加强自主择业能力的培养。技校毕业生虽然渴望自主择业，但是他们大多来自一般家庭，多是“无钱、无权、无关系”的“三无”学生，也没有自主择业的经验，在目前如此严峻的就业形势下很难找到满意的就业单位，所以必须利用在校的机会抓紧知识、技能的学习，提高自身能力。

3．面对选择，增强自身决策能力。由于技校生长年在校学习，社会经历少，一旦面临重大抉择，无法做出理智的选择，事后又后悔莫及。所以，在就业前需要有充分的心理准备。

4.要增强自身社交能力。由于家庭教育、学校教育和生活环境的影响，部分毕业生社交能力较差，在社会交往过程中存在说话生硬、不懂礼貌、自以为是、表达能力差和衣着不合时宜等问题，影响其择业成功率。

5．面对用工单位，技校毕业生应知己知彼。技校毕业生在择业的过程中，不能正确认识在就业形势中自己所处的地位，而热衷于打听用人单位的各种信息，拈轻怕重。往往表现为一是盲目乐观自信，认为自己就业不成问题。二是悲观失望，认为自己不具备与人竞争的能力。所以，笔者提醒技校毕业生就业时一定要做到知己知彼，不能走极端。

6．增强法制观念，提高毕业生对自己合法权益的自我保护意识。由于部分毕业生法制观念淡薄，法律知识贫乏，存在着签约随便、任意毁约的行为，并且对此不以为然，丝毫没有认识到事情的严重性。另外，从当前的就业情况看，越来越多的毕业生到非国有企业就业，就更需要具备相应的法律知识来保护自己的合法权益。所以毕业生在走向社会之前应加强《劳动法》的教育，增强法制观念。

总之，在新的经济形势下，面对人才市场的巨大挑战，一方面学校要为毕业生做好就业推荐服务工作，另一方面广大技校毕业生也要努力提高自身素质，以适应社会需求，只有这样才能顺利解决技校双向生的就业难问题。

(作者单位：山西大同煤炭有限责任公司水泥厂)