在浓浓墨香里“成教化、助人伦”

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇在浓浓墨香里“成教化、助人伦”范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

海宁市硖石山，本两山相连，相传秦始皇望而为有王气，发十万囚徒一分为二，成东山、西山。几千年来，抛开史传，这里紫薇花开，文风蔚然，历代文人辈出，成就了这一方水土深厚的文化底蕴。海宁市桃园小学就坐落在东山北坡桃园路上，校园环境优美。学校创办于1988年，是海宁市第一所小班化教育实验学校。2004年，学校结合自身办学优势，走上了“书香校园”书法特色教育创建之路。几年来，学校充分吸收现代教育思想，紧跟新课程理念，在书法校本课程的开发、课程的实施与研究、课堂教学的研究与改革、书法学科的活动与评价、书法教育制度的建设与管理、课题引领研究等方面开展了大量工作，基本形成了有特色的书法教育模式，使书法教育在传承文化、提高学生素养、服务学科教育等方面开花结果，促进了学校整体办学水平的提高。学校先后获得了“浙江省示范学校”、 “浙江省艺术教育特色学校”、“中国书画教育特色学校”、 “浙江省语言文字规范化示范学校”等荣誉称号。

我们的理念：

厚积文化底蕴，服务于基础教育。以“品美”、“取雅”、“守静”、“立身”、“乐学”、“思变”，成教化，助人伦。 培养目标是：培育“有文化底蕴的中国人”。

我们的实践：

一、加强书法校本课程开发，普及书法教学。

二、加强书法校本课程管理，营造书香氛围。

（一）德艺合一，书法素养融入德育常规评比。

（二）耳濡目染，书香气息深入校园每一个角落。

（三）健全制度，科学评价关注每一位学生成长。

（四）搭建舞台，书法文化主题活动多姿多彩。

三、加强书法课堂教学研究，引领高效课堂。

（一）研究教材，开发媒体教学。

（二）研究教法，探究有效策略。

（三）学以致用，提升审美品位。

（四）科研引领，创新高效课堂。

随着《教育部关于中小学开展书法教育的意见》颁布实施，书法教育的春天已经到来。在社会各界的关怀下，相信海宁市桃园小学的书法特色学校创建之路将越走越宽，书法特色品牌将日渐成熟。