跑出一片美好的未来
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运动之于孩子成长的重要性不言而喻。
我在采访《第56号教室的奇迹》的作者、“全美最佳教师”雷夫·艾斯奎斯时，问及教育孩子的秘诀，他说，秘诀无非有二：一是艺术引领。他的“霍伯特的小小莎士比亚们”，每天放学后都和他一起排练。在练习的过程中，孩子们渐渐爱上戏剧，一个个都像极了专业演员。二是打棒球。众所周知，雷夫班上的孩子个个是棒球高手。体育运动练就了孩子的体魄，繁琐的计分算法也使许多学生在数学方面开了窍。
但不能否认的现实是，现在的孩子们不爱跑跳，运动量远远不够。
之所以如此，一个主要原因就是缺少运动场地。
回想起小学时学过的课文《小球门手》，心生无限感慨——“这块空地真是赛足球的好地方。放学以后，孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了，路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们这场球赛……”
那是多么美好的一幕啊。
孩子需要跑跳，需要多运动，玩耍甚至应该是童年的唯一主题。但浏览新近发生的社会新闻，会发现无论是城市还是农村，安全的空间越来越小。学校常因为担心安全事故而叫停郊游。一些学校将单杠、双杠、跳马等设施、器械雪藏起来，生怕学生出现意外。更有甚者——干脆取消了体育课，学生们像小羊一样被圈养在教室里。
因为没有运动空间，假期的孩子在奔波于各种辅导班之后，就被关在家里，任其沉迷于互联网上的各种游戏。对此，我在一篇文章中曾经这样写道：
作为一个孩子的爸爸，我不经意地会对比自己与孩子的成长环境。
我羡慕“00”后这一代不必再吃那么多缺衣少食的苦，不必在一望无际的农田里辛苦耕作，不必走很远的路去上学，生活中也有那么多好吃的东西、好玩的玩具，有那么丰富的童书，甚至有机会去很远的地方观光、旅游。我甚至羡慕他们出生在一个前所未有的好时代，无论走到哪儿，都有信息发达的互联网。
但是，我也替这一代孩子深深担忧。
他们大多是独生子女，从小缺少兄弟姐妹的陪伴。他们生长在城市，远离山青水秀、草长莺飞的乡村田园。他们不知道放学后在野地里捉蟋蟀、在小溪里捉鱼虾、在槐树下荡秋千是何等快乐，不知道在寂静的小路上与伙伴骑车、打闹是多么有趣，也不知道站在稻田里、池塘边听取蛙声一片，又是怎样的一种心境……
缺乏运动空间、没有运动习惯的结果就是，孩子越来越不爱运动，耐力很差，缺少团队合作精神，意志品质不够坚定。而且，催生了一大批电玩高手。《夏令营中的较量》中的忧思无疑将再次重演。
儿子上幼儿园中班时，我给他报了游泳班。每周两次，由专业教练辅导。从不敢下水到游得飞快，从畏惧下水到爱上游泳，尽管经历了不少波折，但运动的习惯保留了下来，也练就了他健康的体魄、积极向上的生活态度。
不游泳的日子，我们会去北京师范大学的操场跑步。跑得满头大汗之后，再走几圈，练器械，最后买上两瓶水，坐在体育馆的台阶上，一边聊天，一边看着天边最后一抹晚霞散去。
那真是一种难得的享受、一段美好的记忆。
我希望天底下的小朋友都能尽情释放好动的天性，希望老师们多鼓励学生去跑、去跳，我也希望学校能让孩子们动起来，任他们在操场上你追我赶，在阳光下挥汗如雨，把笑声、叫声远远地抛在身后。