和孩子一块“玩”折纸

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可能是现在的生活条件好了，经常看到小朋友们拥有各种各样的高级玩具。所谓高级，或许是因为它的价格不菲吧，其实，稍不当心，玩具就坏了。可是玩具的主人一点也不在乎，孩子的家长也只是随意地抱怨一句：“玩具的质量太差，家里还有一大堆呢，已经习惯了，反正玩具可以开发智力，这也算我们的一项智力投资吧。”有些玩具对孩子的智力开发确实有帮助，但是它们大都价格高，不耐玩。有没有既耐玩，又便宜，还能很好地提高儿童智力的玩具呢？回答是肯定的，折纸就很不错。

我出身在偏僻的小山村，家境并不富裕，父母能让我们姐妹几个吃饱、穿暖，并供我们读书就已经很不容易了，我从不敢奢望父母给我买什么玩具。

记得有一天，我看见隔壁的小朋友折了个纸飞机，居然还能有目标地飞好几米，我觉得非常神奇，就请他教我折。很快，我折的飞机也飞起来了，当时那份喜悦的心情真是难以言表。从那以后，我就喜欢上了折纸。我除了学会折飞机，还学会折许多东西，比如纸鹤、老虎、马、小帽子等等，村里的许多小朋友都喜欢与我玩折纸，就是那些有趣的折纸玩具，陪伴我度过了快乐、无忧的童年时光。

与现在那些昂贵的、精致的玩具相比，我的折纸玩具也毫不逊色，并且在许多方面，我的玩具具有更大的优越性。第一，它的制作材料随处可寻，比如用一些旧课本、作业纸就行了，不用再花钱去买，省去了家庭的开支。第二，折纸要靠手的操作，在折纸过程中通过手部肌肉群的运动，可以促进大脑相应部位的发育，锻炼手的灵活性。第三，因为折纸必须遵循从前到后的折叠步骤，可以培养我认真观察的习惯和做事的顺序性、条理性。第四，由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合折叠，构成三角形、正方形、菱形等各种形状，帮助我建立几何图形的概念，增强对三维空间的理解和想象。后来，我在高中学习立体几何时并不像有些同学那样觉得它难学、费解，这可能也得益于儿时的折纸吧。

说起折纸，它可是有着久远的历史。折纸起源于中国的西汉年间，作为一种传统的手工艺术，已经有上千年的历史了，上千年来，人们对折纸的热情有增无减。学前教育创始人、德国杰出的教育大师FriedrichFroebel认为，折纸能够非常好地启迪智慧，并把折纸与自己的教育学说结合起来，在他创办的世界第一所幼儿园―――勃兰登堡幼儿园中开设折纸课程，这种做法后来被推广到全世界。日本人则把折纸当作自己的国粹，中小学开设必修的折纸课程。在日本人看来，折纸有利于培养艺术素质和创造力。

随着高科技的发展，学习折纸不仅局限于书本，更有三维立体的折纸软件，折纸也不再只是一张白纸，而是配有栩栩如生的图案彩纸。您还可以去网站http//www．zhezhi．com看看，可能会有不错的收获。

作为父母，谁都希望自己的孩子能成才，跟孩子一块儿动手玩折纸，把对孩子的培养和教育，放在这种自然的、轻松愉快的气氛中进行，我想孩子一定都会非常喜欢！