《狼》课后第三题

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【原题展示】

展开想象，把本文改写成一篇白话故事。

【教师分析】

此文是一篇文笔简练、情节曲折的文言文，要改成白话文，就要在原文的基础上展开想象。想象要丰富、新奇。可以设置背景，可以插入屠户的心理描写、动作描写、神态描写，以求情节生动、曲折。还可以插入精当的议论，以揭示故事的主题，发人深省。想象还要合情合理，如时间、屠户手中的防御工具，都要忠实于原文。

【学生习作】

狼

颜智培

天色渐渐暗了下来，晚霞隐去了最后一抹残阳。在看不到尽头的野外小路上，一个屠户挑着担子孤零零地走着，他担子里只有一些骨头，肉已经卖完了，他要赶快回家。

突然他发现有两对绿莹莹的光尾随而来，居然是两只狼！来者不善，它们紧跟着屠户，始终没有停下来。屠户十分害怕，只好扔点儿骨头想把它们打发走。可是一只停下来啃骨头，另一只依然跟着，再扔一块儿过去，后边的狼停了，前边的狼又跟上来。如此往复，骨头没了，狼又跟上来了。

这下屠户可慌了，赶快跑到附近一个麦场，背对着小山似的稻草垛，放下担子操起屠刀与狼对峙。狼也不急着进攻，而是按兵不动。不一会儿，一只狼撤了，另一只仍在驻守阵地，好像快睡着了，闭着眼，耷拉着脑袋。机不可失，屠户出其不意，攻其不备，一跃而起，挥起屠刀劈向狼的命门。只几回合，狼即死去。屠户正要离开时，发现草垛后另一只狼正向草垛里打洞，是想钻进去从背后攻击屠户。这时狼的身子已经进入一半，只露出屁股和尾巴。啊！原来只是诱敌之计。斩草不除根，后患无穷。屠户提刀而上，砍断了狼的后腿。狼顷刻毙命。伏兵已灭，屠户安全回家。

狼固然聪明。可技不过如此，只不过给人增加笑料罢了！

【教师点评】

作者开篇的环境描写，突出表现了屠户孤立无援的境况，为后文独斗两狼铺设了特定环境。接下来用一些富有表现力的词语，如：“突然”“居然”等表现屠户的紧张心理。在此后的情节中“按兵不动”“机不可失”“出其不意，攻其不备”“诱敌之计”“斩草不除根，后患无穷”等词语为我们展示了一个个惊险的斗智斗勇场面，读罢让人心有余悸。结尾议论，画龙点睛。