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我教女儿识“钱途”

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姐姐是位中学教师,周末全家聚餐时,时常听她抱怨,说现在的孩子只会花钱,根本不知道挣钱有多辛苦。

听多了,我们心里也不免产生一种危机感。因为我也是母亲,家里也有一位上学的孩子。如果我现在教育不当,将来孩子就可能成了“只会花钱不会挣钱”的人!经过观察我发现,现代家庭普遍缺乏对孩子的理财教育,导致一些孩子根本不懂理财。

由此,我决定对女儿进行理财教育,赶紧补上这一课。首先,我利用双休日,带女儿到住在农村的姥姥家,让她跟姥姥一起参加劳动,从中体味劳动的艰辛。其次,我利用寒暑假有意识地让老家的亲友们出外“打工” 时带上我女儿,让她做些力所能及的事,从中体味挣钱的不易。一位远房叔叔在一家饭店打工,叔叔炒菜,她在一旁观看,偶尔扫扫地。女儿在饭店里忙了一天,老板给了她10块钱。晚上回到家,她累得腰酸腿疼。看着女儿疲惫的样子,我很心疼,但也很欣慰,因为女儿进门就跟我说:“妈妈,没想到赚钱这么不容易!以后我可不能乱花钱了!”

光知道赚钱不易还不行,我还要让女儿了解一些理财方面的知识。我买来一些相关的书籍,逐一给女儿介绍,何谓投资、投资的几种方式、如何计算利息等。去超市买东西时,我也有意识地教女儿分清“日用品”“必需品”和“急需品”的区别,让孩子来选择买或不买。

另外,每周末,我还给女儿出些特殊的“理财考题”:如果交给她2 000元钱,看她如何选择投资方式或渠道。每次女儿都“算”得很认真,她一次次地比较“短期投资”与“长期投资”、“投资风险”与“投资回报”之间的关系,最终决定哪一种是最为“有利可图”的投资方式。这种“纸上谈兵”是对女儿理财技能的一种考验,女儿就是通过这种“务虚”的平台,逐渐提高自己的理财技能的。

为了让女儿学会“花钱”,我每月给女儿100元零花钱,让她每花一分钱,都要记在账上。月末,我还要让女儿自己分析本月的“支出”哪些是合理的,哪些是不合理的。通过记账和析账,我能及时地了解女儿的消费状况,女儿也养成了科学理财的好习惯。

有道是,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。为了培养女儿的“实战”技巧,我还经常带女儿去银行、证券机构存款、购买基金、股票和债券等。通过耳濡目染、亲自“操练”,女儿不但很快掌握了理财的相关知识,而且还学会了一定的理财投资技巧。

我的一番努力没有白费。女儿成了全家的“财政部长”,家里但凡有支出、收入的项目,都由她来“参谋”“决断”。