“伤脑筋宝贝”对策

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不爱说话的“沉默宝宝”

如果你的宝贝恰巧是个“惜言如金”的“沉默宝宝”，那么这儿有一些小方法，或许能帮宝宝开口。

教宝宝认识物体，并学习分类。你可以利用每一件你看到的东西，和宝宝一起玩玩分类游戏。

帮助宝宝把语言和行动对上号。当你在做一件事时，你要和宝宝说你在做什么，通过你的“说”和“做”，给宝宝提供形象的体验。

在你和宝宝的交流中，多使用一些数字、颜色、时间和种类。比如，你可以看着时钟说：“现在是12点了，要吃午饭了。”或者在给宝宝洗脚时，对他说：“1、2、3、4、5，5个干净的小脚趾。”

在对宝宝说话时，多用一些描述性的语言。如使用更大或更小、更亮或更暗一类的词。你可以用实物进行比较，帮助宝宝理解这些词的意思，还可以向宝宝提一些问题。

留心宝宝的自言自语，并让他也常常听到你的自言自语。

经常给宝宝讲故事或者唱歌，这对宝宝很有帮助。

什么都想干的“好动宝宝”

当“好动宝宝”开始学走路时，他想通过各种活动，来使自己一次次地体验成功的感觉。尽管比较麻烦，但你还是应该允许宝宝做一些不带危险性的事情。

允许宝宝来试一试。“我能行！”是“好动宝宝”常见的表情。他想凭自己的力量做一些事。所以即使你知道他不可能完成工作，也不要说：“你不能做那个。”告诉他：“让我们一起做。”或者说“我们合作一下怎么样？”千万不要伤害宝宝的自尊心和自信心。

把一部分玩具藏起来。“好动宝宝”常常只有“3分钟热度”，所以与其一次给他们所有的玩具，还不如把一部分玩具藏起来。当宝宝厌倦旧玩具时，你就可以给他一个新的。

保证活动场地的安全。同时通过不容置疑的口气和耐心的微笑，让宝宝知道什么是可以做的，什么是不可以做的。

喜欢幻想的“梦想宝宝”

宝宝3岁了，他的想象力得到了很大的发展。有时候，他们会假想出一些朋友，并认为这些假想出来的朋友是他生活中很重要的一份子。

宝宝通过玩耍来发展社交能力。他们从中学会分享、合作、交流和沟通，以及如何结识一些新朋友。所以允许宝宝拥有一定数量的朋友（包括宝宝假想出来的朋友）将加快他的社会化进程。当宝宝开始与想象中的朋友玩耍时，你可以做的是：

观察宝宝，但不要打扰他的“想象世界”。听一听他在对自己想象中的朋友说些什么，了解一下是什么激发他要想象出一些朋友。

在宝宝可以忍受的范围内，你可以和他一起玩。你不要提出太多的建议，这会扰乱宝宝的思维。

让宝宝告诉你，他和他的朋友们在干什么。让宝宝用自己的语言来表达，但对他的玩耍方式不要作任何评判。

给宝宝介绍一些作了细微改变的玩耍方式。比如，如果宝宝在用积木搭房子，那你可以向他展示如何用积木搭小汽车。

再次观察宝宝。在你给孩子出了新主意以后，请走到旁边再次观察宝宝是否会采用你的意见，以及他将如何自己改造这项活动。在孩子学会了自己想出一些新花样以后，你可以再次加入，提出一个新的主意。

害怕陌生人的“黏人宝宝”

当宝宝还是婴儿时，他们会把见过的人都忘掉，但从他们开始学走路时起，宝宝不仅会记住自己见过的人，而且知道他们在不在自己身边。这时“黏人宝宝”就会很害怕和父母分开。作为父母，你要努力减少宝宝与你分开时产生的恐惧感。

离开宝宝时，坦白告诉他你的去向，如：“妈妈买菜去了。”“爸爸上班去了。”如果不告诉宝宝，而自己偷偷地走掉，这会损害宝宝对你的信任。

在你离开前，可以用有趣的游戏或玩具转移宝宝的注意力。

让保姆时时与宝宝的视线保持齐平。让保姆轻轻地靠近宝宝。但不要有太多的亲热动作，这也会让宝宝害怕的。

带宝宝外出时，告诉他你们将要去哪儿。这可以让宝宝为可能会遇到的动物、声响、黑房间、或者其他一些陌生人作好心理准备。一旦你到了那儿，如果安全的话，你可以让宝宝一个人玩，或者和其他宝宝一起玩。但你一定要站在一个可以一眼看到宝宝的地方。

为宝宝介绍一下其他的小宝宝，让他们互相认识。你也可以向宝宝“示范”一下如何交朋友。