小手的“解放”运动

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一、指甲问题

新闻链接：某市儿童医院新生儿外科收治了一名刚刚满月的女婴。女婴右手食指末节呈暗紫色，触之没有知觉，诊断为右手食指末节坏死。医生为女婴实施了截肢手术，去除了坏死指节。造成这一恶果的原因，是由于孩子手上的手套。

毛巾、手套或用其它棉织品做的手套，如里面的线头脱落，很容易缠住孩子的手指，影响手指局部血液循环，如果发现不及时，有可能像上述那则新闻那样，引起新生儿手指坏死而造成严重后果。

儿科专家表示，戴手套看上去好像可以保护新生婴儿的皮肤，但从婴儿发育的角度看，这种做法直接束缚了孩子的双手，使手指活动受到限制，不利于触觉发育。

为避免新生儿把脸抓伤，医生建议，如果新生儿的指甲长长，父母可以趁他熟睡时小心仔细地修剪；剪指甲时一定要抓住新生儿的小手，避免孩子因晃动手指而被剪刀碰伤，但指甲不要剪得过短，以免损伤甲床。

二、手指练习

一　1个月的宝宝

1个月的宝宝总是紧紧攥着两只拳头，但却拥有与生俱来的抓握本领。这个时期，可以轻轻抚摩宝宝的手指，刺激宝宝手部皮肤，增加孩子的手指触觉。

二　2个月的宝宝

2个月的宝宝小手开始松开了，这个时候，可以训l练他的小手张开握住你的食指，抽出来再放进去，如此重复。并且可以在上个月的基础上，继续按摩宝宝的小手，从指尖到手腕，轻柔地屈伸每个手指。

三　3～4个月的宝宝

这个时期的宝宝喜欢抓握一切摸得到的东西，而且常饶有兴致地玩弄自己的一双小手。这个时期的宝宝也许会经常吮吸手指，大人不要去阻止，因为这也是一种学习，即通过嘴来确认眼睛看到的物体。

可以准备一些简单的玩具，引导宝宝伸手去拿，从而锻炼他的抓握能力。但要注意，不能给宝宝一些小到可以放入口中的玩具，以免孩子放进口中造成危险。

四　5～6个月的宝宝

5～6个月宝宝的眼和手的动作开始协调，能随意抓取周围的东西，大拇指和其他四指可以分开来抓握。可以让宝宝有目的地抓取玩具或其他物品，以增加宝宝的抓握能力和手指灵活度。