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善于问生活问宇宙的人是读书的“问”中的大行动者也是有大雅之风者。
标题取自郑燮的话,他说:“读书好问,一问不得,不妨再三问;问一人不得,不妨问数十人,要使疑窦释然,精理进露。”
“问”的精神,是读书活动中的一大亮色。所问之物,无论书本、无论人,还是其他事物,都是活的读书辅助工具。
我们常常在书中遇到种种疑窦,相信从书中能寻找到答案,于是千辛万苦地从这一本书访问到那一本书,从这一段文字游历到那一段文字。终于水落石出,我们对书的询问圆满地宣告结束。问书访籍,也能得到丰富的收获。
有时那些充栋的书也无法解决你的疑问,只好问人。我们身边有各种各样的智慧之人,他们各有各的学识修养,各有各的人生经历,各有各的专长特长。古人说:“三人行,必有我师焉。”诚恳地请教身边的每一个人,你也许能够得到意外的惊喜,疑问顿释。
如果问书、问人还无法消除你的疑问,那么你可以置身于社会生活,问询万千事物。
问书,乃是朦胧的求索,问人,也只能从侧面了解,唯有问生活问自己,问整个宇宙,你才能得到最直接最生动的解释。许多艰难的查阅经历、无数通过他人之口得来的答案,都没有自己亲自实践得来的成果使你记得深刻。问生活艰辛你可以去体验,问风景真伪你可以去游览,问历史风云你可以去踏寻。善于问生活问宇宙的人,是读书的“问”中的大行动者,也是有大雅之风者。
读书好问,一问一得,百问百得。问既是阅读书本,也是发掘书本。在问的过程中,你可能费尽周折,你可能吃尽苦头,但你得到的将超过那些从不会问的读书人无数倍,你手中的书也将因此而更有价值更加魅力无穷。没有“问”的精神,书不过是一种死板的东西,不过是页页白纸躺在那里,不会帮助人增加见识、增长才能,亦不会产生新的疑问,使读书活动继续发展。“问”的精神能感动上帝,能辅助你解释疑窦,打开一扇扇紧闭着的通向智慧、通向真理的门。“问”是一门高深的学问,“问”是把书读好读透读化的必经之路。“问”本身就是“学问”的组成。
读书好问,问书、问人、问万千事物,问一切可问者,求得一切可得知识,问出气象来。