“五阻”拦路

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六月栖栖，恐怕有两类学生最为惴惴不安：一是等待公布高考成绩的高考生，另一类则是等待社会大考成绩的应届毕业生，这个社会大考就是就业。后一种考试更为激烈甚至是惨烈。

最近内很多知名网站了中失业率最高的前十个专业，计算机类专业赫然列位第三。我不知道这个排名的数据依据源于何处，但因在IT业界工作多年，每年都会招聘和带领应届生工作，也确实发现了计算机类专业应届生存在的几个突出问题，借此机会写出来与大家共享。

基础知识不牢固

针对应届学生，大多数正规的IT类公司，特别是软件类公司，往往是通过笔试来考察应聘学生的基础知识。笔试试题中，就考察知识的掌握程度而言，一般会包括基础知识和专业知识（比如JAVA, .NET等）两部分。基础知识试题中，70%的内容都与大学中所学过的课程相关，比如C语言、C++、数据结构、数据库原理与应用等。其余的30%则是基础知识实际应用。我们曾在2年内对全70多个本科、高职院校900多名IT类应届毕业生（本专科比例接近1:1）进行笔试，基础知识的平均成绩仅为51.5分（满分100分），专业知识的分数则更低。这足以说明，大多数学生的基础知识并不牢固，这可能与学生的学习态度，学习方法和学校的教学方法有关。

专业能力不强

对于应聘开发类岗位的应届毕业生，公司一般会考察学生的代码编写能力、WEB页面设计能力、数据库应用能力、系统设计能力等。通过考察，学生在这几方面的能力均不能达到企业的要求。

动手能力弱项目经验欠缺

在招聘过程中我们发现，应届毕业生动手能力普遍不强，这可能是中大学生普遍的特点。以代码编写为例，90%的学生在大学学习过程中，代码编写不到1000行，其中有一半以上的学生从未写过代码。而企业对初级程序员的代码编写经验要求是最低15000行。学生的能力与企业的要求差距很大。另外，绝大多数学生的项目经验极其欠缺，除了著名高校的学生有一定的项目经验外，其它各类高校的大多数学生从未参与过项目的开发，不了解项目开发的流程，不知道项目开发工作的要求。其实，企业并不期望学生会有丰富的项目经验，但是，如果对于项目开发过程的一些常识和基本流程都不清楚，这样的学生，企业会认为他无法达到项目开发的基本要求。

另外，在一个软件开发公司中，特别是在一个项目的开发过程中，开发人员的专业能力不仅仅体现在专业知识的运用，还要具备良好的开发习惯以及对开发规范、规则的遵守。这些也是大部分中高校应届毕业生所不知道的或者根本不具备这样的意识。

除此之外，和其它团队工作一样，软件开发工作也是一种团队工作，这就要求开发人员还要具备除专业以外的其它的工作能力。很多应届毕业生在这些工作能力方面的问题主要表现在以下几个方面。

沟通能力欠缺

开发人员面对的对象不仅仅是电脑、代码，更重要的是客户的需求、上级的要求和思路等，这都要求开发人员能够通过沟通来深入理解。沟通的首要环节是倾听，倾听也是了解需求，理解指令最重要的能力。很多应届毕业生不重视倾听，甚至不愿倾听对方的需求,总是按照自己的思路工作作，最后导致工作失败。其次，不愿表达或表达不清。很多应届毕业生由于紧张、害怕出错或怕别人怀疑自己的能力，往往不愿表达出自己的不理解，不敢要求对方讲解，而是按照自己的理解工作，也导致工作失败。

团队合作意识不强

开发工作其实是一项需要团队合作的工作，首先要求成员要具有整体意识，每个成员都要理解团队的目标和计划，在此基础上理解自己的工作任务及其在团队工作中的作用。更重要的是，需要有能力与其他成员合作完成任务。这就需要每个人能够收敛自己的个性，理解他人，帮助他人，共同达标。而许多应届毕业生在这方面表现的差强人意，整体意识、协助意识较差，过分强调个性，不关注他人，不愿帮助他人。因只强调自己工作，不会或不愿合作而导致工作失败的例子比比皆是。

以上为在实践工作过程总结出的一些问题，可能不会很全面，但希望能够对想进入IT行业的应届毕业生有所启示和帮助。