退休追梦的苦与乐

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退休意味着人的生命已走过了三分之二的历程，我要用剩下的时光去完成我的梦想。退休对我来讲是机遇到了。我可以没有后顾之忧地去选择我的生活，去闯，去拼搏，去实现内蒙古日报周末版记者采访时我许下的诺言：随着时光的流逝，总有一天我会告别第一线的播音工作，但我对播音事业的热爱和追求以及对播音理论的探讨与教学会伴随我终生。我毫不犹豫地开始了“梦”的追求，到现在已有十四个年头了，我还在为之奋斗着。这十四年，前十一年是在杭州，现在是在内蒙古大学艺术学院。只身一人，在一个完全陌生的环境里开始创业，是有很多苦与乐的。

（一）

在杭州我有过四个住处，谈谈其中最难忘的两个。灵隐寺是杭州出名的景区，它旁边就是天竺山。刚到杭州我住在了山顶上天竺。学生在西区，我一个人住在东区那个四合院式的二层小楼里，到了晚上除了楼下看大门的老两口，满山再没有人了，寂静得叫人害怕，只有天刚亮时可以听到和尚的诵经声从远处传来。我经常会走上一个多小时下山坐上公交车闲逛。后来浙江艺术学院给我一间房子，也是在四合院。里面住了很多老师，它背靠宝石山，建在山根儿。杭州有一大特点，就是大马路旁都有一条小路，一拐弯就上了山。它的山、水都在市中心。这个四合院前面就是杭州的世贸中心、体育场、四星级的黄龙饭店。不用害怕了，生活也方便了很多。可因为是平房，山那边就是西湖，特别潮湿。被子就像刚从洗衣机里甩干后拿出来的一样。屋子一抽湿可以有半纸篓那么多的水。梅雨季节，瓶子、杯子外面都是水珠儿，可以说是奇观。

（二）

气候是我要适应的又一难题了。每年五一过后，天气开始很热了，6月梅雨季节更是又闷又湿又热。8月底内蒙已经很凉快了，可杭州要一直热到十一过后，才会感觉舒服些。暑假过后，返回杭州，我会开玩笑说“我每年要过两个夏天”，北方人自称不怕冷，可杭州冬天最冷时，虽然只有零下五度，但是只要一到零度，你就感觉不能忍受了。刚到杭州时因为合同是一年一签，所以没有空调，家里比外面还冷。我居然在零下二度时冻了耳朵。这些对于年轻人来说可能好克服，但对于一个退休年龄的人来说就是考验了。

（三）

杭州菜虽然是中国的菜系之一，但那要在大饭店吃。刚到杭州，工作不忙，我可以自己做饭，但忙起来以后，就根本没有时间和精力去做了。杭州人很会吃猪油，素菜用猪油炒，拌面用猪油拌，馄饨用猪油冲汤……我一到杭州就得了胆囊多发息肉，所以肉不能吃，素菜也不能吃。杭州的面食少，味道又不一样，连面包都太软了，一攥就剩下一点，一咬一道白印儿，是黏的。为买好吃些的馒头，要坐一个多小时的车，到一个叫“西北人家”的地方。这些我克服过来了。后来有几年我一周40节课，有时上下午上课不在一个开发区，每周都有一次下课就出发，在公交车上吃自备的食品。换车后在另一车上睡上一小会儿，下了车就该上课了。我可以骄傲地说在杭州工作十一年从来没有迟到过。

（四）

坡诗云：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”杭州的美景以“人间天堂”闻名于世。我喜欢山、水、花、草，总之喜欢大自然的一切美景。生活在杭州，欣赏这一切美景，必然是人生的一大乐趣。

我永远忘不了在杭州的前几年，我经常带着学生去爬山。天竺山、龙井山、五云山……那里的山路我都认识。我们朗诵着“红军不怕远征难……”神采飞扬，三座大山连着爬需要六七个小时。那份快乐是没经历过的人无法体会到的。

我是个闲不住的人。我会用极少有的休息时间去西湖散步。第一次到“曲院风荷”时，职业的习惯会去研究“曲”这个多音字到底该读哪个音。原来这里是做酒的地方，又有很多荷花而得名。原字是酒麯子的“麯”，皇帝写匾时简写成“曲”字，而不是“唱小曲的院子”。

一周几次到浙江艺院上课都要经过景区。杨公堤、虎跑、六和塔、钱塘江，沿途花草郁郁葱葱四季如春。每个角度看都是一幅画儿，都会使我陶醉其中。我还到宁波、温州和富春江穿城而过的桐庐去讲过课，看到了富春江、瓯江入海口的美景。这一切是我在繁忙工作中最好的休息，是精神上的淡泊和宁静。

有几年我住在京杭大运河的边上，只要有时间我都会在运河边或西湖边去练木兰拳。我还在杭州最好的游泳馆学会了游泳，蛙泳、自由泳、仰泳我都会，最多一次游过三千米。

（五）

关于“乐”，我认为它体现在奋斗的过程中。克服一切困难的过程就是我最大的快乐，最大的享受了。当我克服了生活中的困难；当我从初到杭州只在电视大学艺术学校教书发展到在浙江传媒学院、浙江工业大学人文学院、杭州师大钱江学院、浙江艺术学院等四所大学同时授课时；当我的教学被他们认可时；当我的学生在全国很多台，如中央电视台，广东、广西、浙江、山东、安徽、内蒙古等台工作时；当我被聘为全国播音员主持人上岗资格证专家评委时；当浙江语委普通话测试中心认可我是“普测楷模”时；当我离开杭州他们对我讲“方老师，你什么时候想回来，只要提前打招呼一定排课”时；当浙江传媒副院长对我讲“你走了是我们的损失”时，我乐了。

教学的过程也是我学习的过程。大学的教学不只是小课的具体指导，还要讲理论大课。我从需要备课开始，到现在能把很多理论揉在一起，去指导每一个字的发音，每句话、每篇文章的朗读，每个学生的科学发声、镜头前的感觉，电视节目的主持等都能给予及时准确的指导。

我还体会到师生情义。开始上课时学生会很怕我，因我对他们要求很严格，这是一个理论和实践相结合的课。对理论的认识，必须从嘴里，从语言中表现出来，不然等于没学。但后来他们会对我讲：“方老师，你不但教书，还育人。”他们还会悄悄喊我“方奶奶”，大胆的还会当面喊我，从他们的表情中可以看出这是昵称。当然上课是不准叫的。浙江传媒在我离开杭州前给我的证明中写道“……讲授方法深受学生喜爱，每学期课堂评价，方老师的综合排名均为前列。”

和年轻人在一起，和学生在一起，他们给了我无限活力，使我在同龄人中显得年轻了许多。

多年的教学还给了我一个最大的收获，那就是对人生、对生活有了更深刻的了解和认识。

退休十四年的教学工作是我用毅力，用对事业的追求，用乐观的人生态度拼搏出来的。不管退休追梦的过程是苦还是乐，都是我人生中值得纪念的一段时光，我将继续努力。