如何学习作家作品知识

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现代作家钱钟书先生的《围城》再版后，又拍成了电视剧，一时间海内外风行。拜见、求教、采访者络绎不绝。有一位英国女士，好不容易打通钱先生家的电话，恳请钱先生让自己登门拜访，钱老幽默地婉言谢绝了，他说：“如果你吃了一个蛋，感觉味道不错，那何必要认识下蛋的母鸡呢？”

钱先生认为不必认识下蛋的母鸡，那是他的自谦和淡泊；我以为如果尝到一只味道不错的鸡蛋，一定要进一步追踪下蛋的母鸡。不仅因为饮水不忘掘井人，吃蛋不忘下蛋鸡，我们需要向“掘井人”“下蛋鸡”表达敬意；而且因为还能顺藤摸瓜，找到更多甘甜的井水、鲜美的鸡蛋。作家作品信息也是学期考试和中考必考的知识点之一。

如何进一步了解作家信息呢？

我们打开课本，在每一篇课文的课题注释部分，都可以读到作者介绍。细心的同学会发现，对古代作家、现代作家、外国作家，课本介绍比较详细，但对当代作家，则往往只有简略的“XXX，当代作家”一句，这是为什么呢？因为他们的文学创作还在继续，现在还没有到对他们作全面、客观评定的时候，所以从略。

作者介绍，一般包括两个部分：个人信息和文学成就。

个人信息包括生卒年、字号（古代作家和一部分出生在清朝末年的现代作家）、国籍（外国作家）、籍贯（重要的古代作家和现代作家）、原名（重要的现代作家）。

文学成就包括文学身份介绍、文学地位评价和代表作列举。文学身份介绍如“冰心，散文家、小说家、诗人、儿童文学作家”，文学地位评价如“雨果，法国浪漫主义文学的重要代表”，代表作列举如“（沈从文）代表作有小说《边城》《长河》，散文集《湘行散记》等”。

这些枯燥的介绍后面，是人类几千年文学史上，那些为我们创造了美妙的作品，滋养着我们精神的杰出的生命。我们对他们不能不了解多一点。

连点成线，把他们的相关作品串起来读，是了解他们的好方法。比如鲁迅，我们从中学课本里的选文，如散文《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》，小说《社戏》《故乡》《孔乙己》，杂文《论雷峰塔的倒掉》《友邦惊诧论》等出发，再拓展阅读散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》，就能还原出鲜活的、而不是冰冷的鲁迅：一个孝顺的儿子，一个慈祥的父亲，一个调皮的顽童，一个勤奋的学生，一个深刻的哲人，一个坚毅的战士……

由文而事，阅读作家的一些趣闻轶事，是了解他们的好方法。比如你知道“旗亭画壁”的故事，你就更懂得王昌龄、王之涣，懂得盛唐边塞诗派；你知道“梅塘之夜”的故事，你就更懂得左拉、莫泊桑，懂得普法战争。你知道李白、杜甫的洛阳之游，你就更觉得他们是有趣的人，更容易读出李白的潇洒和杜甫的敦厚。作家的风采神韵和人格魅力，在这些众口流传的趣闻轶事中熠熠展辉。

由人而传，读他们的传记类文章，也是了解他们的好方法。传记系统地记录了他们的成长历程，他们的思想倾向，他们的文学主张。从传记，我们可以走进他们的世界，触摸他们的灵魂。

孔子、孟子、陶渊明、李白、杜甫、白居易、韩愈、柳宗元、苏轼、陆游、辛弃疾，鲁迅、郭沫若、巴金、老舍，雨果、托尔斯泰、莫泊桑、马克·吐温、泰戈尔、海明威……这些灿若晨星的伟大的灵魂啊，每一个都可能成为我们终身的精神导师、朋友，引领我们，照亮我们，温暖我们，滋润我们。这是多么幸福的了解啊！

【小操练】

1. 将下列作家按古今中外分类。

李白、托尔斯泰、莫泊桑、杜甫、陶渊明、马克·吐温、白居易、韩愈、柳宗元、苏轼、陆游、辛弃疾、鲁迅、泰戈尔、海明威、郭沫若、巴金、老舍、雨果

中国古代作家：

中国现代作家：

外国作家：

2.借助资料和网络，查查下列作家的生卒年，看看生于同一时代的有哪些位？

司马相如、王勃、李白、杜甫、王昌龄、韩愈、柳宗元、左拉、莫泊桑、福楼拜、海明威、福克纳

3. 某电视剧里有这么一个镜头，诗人李白凝视远方、满怀惆怅，吟诵道：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”从史实的角度，你觉得有可能吗？