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【摘要】一旦医生确诊为胎死宫内。孕妇以极其痛苦的心情来终止妊娠。我科自2007年1月至2012年1月共收治胎死宫内42例。我们给予密切的观察及护理,有效的痛措施,优生优育知识的宣教。42位患者均未发生心理、生理并发症,以良好的身心状态健康出院。
【关键词】引产;胎死宫内;护理
胎死宫内主要是由于孕期的任何时期自发出现的胎儿死亡情况[1]。当胎儿在宫内3-4周死亡时,由于纤维蛋白原水平出现下降,直接导致凝血功能障碍。由于现在能够在早期做出诊断和处理,这种情况很少出现。胎死宫内需要尽快做引产手术,在手术过程中给予相应的关注。我科2007年1月至2012年1月共收治胎死宫内引产42例。现将护理体会总结如下:
1临床资料
1.1一般资料2007年1月至2012年1月在我科行胎死宫内引产42例。其中孕妇年龄在18-35岁;初产妇23例,经产妇19例;孕周16-24周30例,39周内12例。
1.2方法均釆用米非司酮配合利凡诺引产,36例一次成功,6例行第二次利凡诺引产。
1.3疗效42例胎死宫内引产中,产程最短6小时,最长14小时。其中10例,出血>300毫升。住院平均6天。无生理及心理问题的并发症发生,安全出院。
2护理
2.1心理特征①震惊与否认:对孕妇进行诊断时发现死胎情况,很多孕妇对这样的事实很难接受,并要求医生进行更详细的复查与诊断。②紧张和焦虑:当孕妇被迫接受死胎的真正事实后,在情感方面对这次妊娠作为人生中的经历之一,医生在行引产手术的时候要对孕妇做心理辅导,因为孕妇在分娩中容易产生紧张、焦虑的心理反映。③恐惧和绝望:孕妇进入产程后,由于疼痛的逐渐加大,产妇会产生恐惧,容易陷入绝望。④悲伤和忧郁:当经历妊娠分娩的辛苦之后,根本没有盼望的喜悦,对一些正常孕产妇产生嫉妒心理,甚至迁怒于医务人员,出现很多消极的情绪。⑤潜在角色更换不适应:患者对与死胎引产的心理负担非常重,担心术后人们对他的看法,担心再次妊娠是否还能生育出健康的宝宝。
2.2入院护理孕妇入院时对于护士来说应该热情亲切,主动去了解孕妇的日常生活习惯和工作,进一步了解此次妊娠的情况,鼓励家人多关心孕妇的内心,并尽量安排单间病房。在取得孕妇信任之后,再根据孕妇个性与知识层次的不同,用她们容易接受的心理疏导方式进行沟通。护士要调动孕妇的潜力,增强孕妇的内心承受能力。护士对安慰性语言要用得恰当,给孕妇情感上的支持与科学的指导,从优生优育的角度向孕妇讲解死胎的原因;并详细说明引产过程中出现的情况,使孕妇做好思想准备。
2.3引产前护理①很多患者出现害怕紧张的情绪,主要是因为他们对于引产手术不了解,护士采用通俗易懂的语言配合医生讲解穿刺或用药的目的与方法。用深入浅出的方法介绍引产中可能出现的不适与处理的方法。护士对穿刺或用药时对患者进行交谈和安慰方式分散其注意力,可以通过一定的肢体语言,使患者消除紧张的情绪。②有的患者不配合医生,我们要给予充分的理解,不能嘲笑、讽刺患者,应像亲人一样耐心地开导她们,使她们做好心理准备,从被动的手术状态转变为主动的手术状态。
2.4分娩过程的护理方法
2.4.1护理需要根据初产妇和经产妇的特点,及引产方法的不同,严密观察患者的产程进展情况。当患者阵痛开始的时候,疼痛会逐渐加强,很多死胎产妇不能忍受疼痛而出现恐惧心理,使悲痛情绪逐渐加深。此时,助产的护士要进行导乐陪产[2],也就是以产妇为中心“一对一”的服务模式。助产护士需要陪伴在患者身边、耐心倾听,医生可以允许丈夫陪伴在身旁,并安排家庭式的单间产房。患者发生阵痛时,助产护士与家人可以对患者的腰腹部进行轻柔的按摩,这样能够有效缓解疼痛,有可以精神上安慰患者;同时指导患者应用呼吸减痛法缓解疼痛,既深慢腹式呼吸:从鼻孔深吸气,然后尽量屏气,最后用嘴慢慢呼气,在此过程中嘱咐患者心中反复默念“吸气—屏气—呼气”。即可以稳定患者情绪、缓解疼痛,又可以软化宫颈,加快产程的进展。
2.4.2第二、三产程的护理方法,这个时候助产的护士要用通俗语言鼓励指导产妇配合宫缩,正确应用腹压缩短产程。当胎盘娩出之后,我们要仔细检查胎儿以及胎盘,医护人员必须要用清晰的语言告知胎儿死亡的原因,有必要可以让家属观察一下胎儿,用简单的语言为患者和家人解释一下导致胎儿不能存活的原因,从而消除胎死宫内对胎儿的内疚感。
患者产后2小时内为观察期间,助产护士需要与患者进行语言沟通,鼓励患者进食,严密观察宫缩及血压的情况,观察阴道有无活动性出血及膀胱充盈程度[3],防止患者在这段期间情绪低落而导致产后出血。
2.5产后护理产后是患者情绪最低落的时期,也是产后郁抑症高发的时期。异常的妊娠容易使产妇出现抑郁。死胎孕产妇经历了艰辛分娩后容易出现悲伤、不愿与人交流的情况。此时,护士需要与产妇进行语言上的交流,掌握其情绪的发展变化,告诉患者要以身体复旧为主,注意患者的睡眠情况及产后营养补给,并做好卫生保健知识的教育,让产妇了解围生期保健的重要性,及时发现持续性悲伤的患者或生活方式完全改变等病态的患者,护士需要及早干预,等患者情绪稳定在出院后,为患者建立再次怀孕的信心。
2.6心理护理胎死宫内孕产妇既要承受精神上的打击,心理远远大于正常妊娠孕产妇。我们要及时运用语言及非语言性的交流技巧与患者进行沟通,将负面心理转化为正面心理。另外家属要配合工作,与患者在思想上保持一致,给患者一个强大的精神支柱,减少其无助孤独感。医护人员在情感上给予支持,首先深表同情和理解,从多个角度安慰、关怀患者,使患者信任我们,能宣泄在自己压抑在内心的痛苦,减少不良情绪,积极配合引产,安全度过产程。
3讨论
死胎引产是因为胎儿在宫内死亡而被迫中止妊娠。患者的心理一般比较复杂,情绪上波动较大,易危害身心健康,不利于手术的顺利进行和术后的康复。为了防止其生理、心理并发症的发生,我们给予心理上的疏导,在分娩中采取有效的减痛措施,使其顺利度过产程,并进行健康知识宣教,使患者主动接受保健意识,以健康的身心做好下次受孕的准备。
参考文献
[1]乐杰.妇产科学.人民卫生出版,2005:141-142.
[2]黃醒华.导乐手册[M].上海出版发行,2000:25-29.
[3]刘文娜.妇产科护理.人民卫生出版,2009:47.