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妊娠糖尿病患者健康教育的护理探讨

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【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】1672-3783(2012)05-0138-01

【摘要】目的 探讨健康教育妊娠糖尿病(GDM)血糖控制的效果。方法 对2011年1月—2012年2月在本院住院的15例GDM患者采取多种形式的健康教育(如GDM的基本知识、饮食护理、运动治疗等),实行干预措施,护理人员应对其进行系统性健康教育、行为改变、血糖检测的变化情况。结果 糖尿病基本知识的掌握、健康行为、血糖检测值等。结论 对GDM患者及时、准确地进行心理指导、健康教育,可以使孕妇的血糖控制在正常范围额,提高了孕妇自身健康的维护能力,减少母婴并发症的发生与发展,确保母婴平安健康。

【关键字】妊娠糖尿病;健康教育

妊娠糖尿病(GDM)系指在妊娠首次发现或发生的糖代谢异常,发生率为1%~5%。GDM属于高危妊娠,对母婴均有较大的危害。妊娠糖尿病易并发妊娠高血压综合征,血糖过高易出现羊水过多,巨大胎儿,胎儿窘迫等,胎儿及新生儿死亡率都很高。如何使GDM孕妇安全度过妊娠期,确保母婴健康是产科护理工作中不可忽视的问题。本文通过对GDM孕妇实施系统的健康教育和咨询,探讨健康教育在控制GDM孕妇孕期血糖和改善妊娠结局中的作用,现报道如下:

1临床资料

1.1一般资料 选择上述时期在本院住院的GDM患者15例,年龄在24~41岁,平均年龄34.8岁;发病孕周12~34周,平均25.7周;妊娠前均无明显的糖尿病史及其他内分泌疾病史。9例靠饮食管理药物及运动治疗即可将血糖控制在餐前5.8mmol/L左右,餐后7.2~8.1mmol/L左右,6例加用胰岛素治疗控制血糖。

2健康教育

2.1心理指导:心理治疗对糖尿病控制非常重要。乐观稳定的情绪有利于患者内环境的稳定,而焦虑的情绪会引起一些应激激素的分泌,从而拮抗胰岛素,导致血糖升高,使病情加重。15例GDM患者在得知病情后,由于缺乏对GDM的认识,均不同程度的出现了异常心理状态,我们及时耐心讲解有关GDM的知识,让患者配合治疗,讲血糖控制在满意水平,从而降低GDM对母儿的危害,同时让家属多关心支持孕妇,为她们创造一个轻松和谐的心理环境,使其积极配合治疗与护理,顺利度过孕产期。

2.2GDM患者主要采用一对一的个案教育形式,以语言教育为主,配合书面教育,给患者提供GDM健康教育小册子及有关书籍,教育者对健康教育知识进行提问,如患者不能正确回答时,再讲解一次,以巩固健康教育效果。同时对出院患者通过随访不断强化患者的行为改变直至妊娠结束。

2.3饮食控制:合理地控制饮食能使糖尿病维持在正常范围内,是治疗GDM的主要方法和关键措施。GDM的饮食应根据每个患者的个体需要进行指导。如饮食要定时、定量和定餐,注意控制总热量,合理安排碳水化合物、脂肪、蛋白质等营养物质的比例,食物品种以蔬菜、豆制品、瘦肉为主、严格限制含糖事物的摄入,维生素、钙、铁、膳食纤维要充足。

2.4运动疗法:运动不仅有益于母子健康,而且有益于血糖控制。运动能增强外周组织对胰岛素的敏感性,消除胰岛素抗体,促进肌细胞对葡萄糖的摄取和利用。GDM患者的运动量不宜过大,运动中要注意适量、持续,更应该注意安全,避免低血糖的发生。可选择散步、中速步行等运动,宜饭后1小时进行。

2.5合理使用胰岛素:孕妇禁用口服降糖药。当饮食和运动不能有效控制血糖时,应注射胰岛素治疗。本组15例GDM患者有6例采取了胰岛素治疗,在使用胰岛素治疗过程中,应严格执行医生制定的治疗方案。普通胰岛素应在餐前30min皮下注射。注射时应严格无菌技术,剂量准确,注射后应按时进餐。用药过程中应密切观察血糖的变化,观察有无低血糖及其他不良反应的发生。同时,指导孕妇或家属掌握正确抽吸胰岛素、注射胰岛素的方法、部位及其贮存方法等,了解低血糖的症状、预防及应急处理方法。

3结果

3.1健康教育前后知识掌握情况,9人掌握健康教育知识优,血糖控制在餐前5.8mmol/L餐后6~7mmol/L。6人掌握健康知识良好,血糖控制在餐前6mmol/L餐后6.2~7mmol/L。

参考文献

[1]魏保华.临床医学2008年8月

[2]贾云.妊娠糖尿病孕妇的健康教育.中国实用护理杂志2007年8月

作者单位:214121江苏省无锡市滨湖区中医院