张盛鑫:拉支队伍做公益

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把展板、资料从货车上卸下来，装进三轮车，2009年的夏天，张盛鑫，工商银行浙江常山支行一名普通员工，开始了在常山的“麦田”之旅。

从此，在学校，在县城中心广场，常山人开始接触到一个叫“麦田”的民间助学组组织。“我们致力于改善中国贫困山区孩子的教育环境，包括为贫困山区中小学生提供读书资助、兴建校舍、成立图书室等项目。”张盛鑫向围观的人群宣传着“麦田”的使命。

“招志愿者吧？算我一个！”一位大姐成为张盛鑫在常山“麦田”工作站第一个同事。随着了解“麦田”的人逐渐增多，常山的“麦友”从无到有，从少到多。如今，张盛鑫已经拉起一支170余人的队伍，成立了4间图书室，13名贫困学子得到“麦友”的长期资助。

在这些孩子中，有常山青石镇九龙山村的朱瑜玮。“他母亲患有精神疾病， 全家靠父亲务农为生，年收入仅为1500元，靠低保维持生活。家里没有房子，住在村子的祠堂里，祠堂非常破烂，下雨天里面全都是积水。”回忆起初见朱瑜伟时的情形，张盛鑫依然有些难过，“孩子很瘦，不爱说话。”

此后，朱瑜伟得到“麦田计划”的资助，一直到高中毕业。2010年朱瑜伟以优异成绩考入西安大学。根据“麦田”的原则，大学生不是资助对象，但是8000元的学费对于这个年收入只有1500元的家庭来说，是一个天文数字。为了能够让他顺利走进校园，张盛鑫和另外三名“麦友”分摊了那8000元学费。

常山一中的小龙患有先天性视网膜损坏，视力很差，看书写字眼睛几乎贴在了本子上。由于母亲长期卧床，父亲早逝，贫弱的家庭无力为小龙医治。张盛鑫知道后，通过“麦友”，邀请到了杭州的眼科专家赶到常山为其诊断。今年四月，小龙通过手术，视力得以恢复。

对于贫困生，除了经济上的资助，张盛鑫注意到，很多时候缺不了精神上的帮助。因此，他和麦田志愿者一道，除了走访关爱留守儿童、资助贫困学子等一系列常规活动外，还特别关注那些特殊群体的心理状况。

孤儿李开水告诉记者，“从2008年开始，他（张盛鑫）就默默无闻地在这里帮助我，不仅给我资金上的帮助，而且还让我感觉到社会上的那种爱。”

作为“麦田计划”常山工作站负责人，张盛鑫一直在努力创新捐助形式，提出了“点、线、面”三结合捐助法。所谓“点”，就是安排队员轮流到城里指定学校义务服务或者走访乡下小学，通过学校了解哪些学生最需要帮助，进行“一对一”结对子捐助；所谓“线”，就是持续性资助，从小学到高中，一直到考上大学；所谓“面”，就是针对乡下小学图书馈乏的情况，与县图书馆取得联系，同时召集广大“麦友”征集图书，为四所小学建立了自己的图书室（累计捐赠图书1万余册），让更多的学生受益。

张盛鑫知道，自己的工作站能力有限，需要联合更多的社会力量来扶助贫困学生。他与团县委及部门、单位的团支部取得联系，组织了更多富有创新的活动，从组织参与“走访”工作，到进社区参与志愿服务，到学校送资助款活动，到衢州各县市区参加“纪实图片展”志愿活动，再到烈士园林扫墓等等，把爱心捐学活动延伸开去，服务社会，服务大众，让人们更加了解“麦田”，支持捐学，为进一步扩大助学范围及规模打下了坚实的社会基础。

同时，在助学款使用上，工作站对每一个资助学生的情况认真审核，从走访到资料的收集到资助款的发放都是层层把关。他们的“麦田”工作站率先做到避免重复资助的情况发生，将每一笔资助款用到实处。

这就是张盛鑫，一个身处平凡岗，却能拉起一支公益队伍的年轻人，从一个偶然的相识，从一个小小的捐助，他把爱心的火炬传递得更远、更旺。