浅析《背影》中的大爱

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一个转身，一个父亲的背影，让我们体会到了人世间的沧桑与真情。

朱自清先生的《背影》是一篇经典美文，它所选取的题材是生活中常见的父亲送别儿子离去的情景。作者对父亲为儿子买水果、反复叮嘱儿子等细节进行详细地描写，所采用的笔法是细腻、柔和的，并没有重大的主体或者宏伟的结构。在行文过程中，没有使用靓丽的词语进行修饰和雕琢，但就是这种简单的描写方式，反而为读者展现了栩栩如生的情景，更深刻地体现了父子之间的那份骨肉深情，将生活中常见的人伦情感真实地展现出来。

那么朱自清先生是怎样抒写真情实景的呢？感情并不是具体的东西，它是比较抽象的，所以要想利用文字将情感淋漓尽致地体现出来并不是简单的事。而擅长抒情的作者一般都会选择叙事的方式将感情深藏在事情的描写里，使情感得以自然地表现，让读者能够深刻感受到作品中的感情，这种作品会引发人们的思考，让人觉得韵味无穷。尽管作者的本意并不是渲染感情，但是在叙事过程中，这种情感会沁人心脾，让人不能忘怀。《背影》这篇文章在描写时就紧紧地抓住生活中存在的细节，并且对这些细节进行重点渲染，文中核心的内容就是“父亲爬月台为儿子买橘子”，作者通过对父亲背影的描写将父亲的形象完全展示了出来，并在描写过程中将父亲对自己的爱深刻地表达出来，使抒情和叙事达到了完美的统一。

在文章描写过程中，作者首先对父亲的衣着以及老人的体态进行了详细的描写，作者从父亲背后来观察，父亲的衣着是“黑布大马褂”、“黑布小帽”、“深青布棉袍”等等。而父亲过铁道为儿子买橘子的动作是“蹒跚地，慢慢地”。这些语句的描写为下文父亲爬月台奠定了良好的基调。接着，作者开始用细腻传神的笔法描写父亲过铁道，爬月台的动作，比如：“他用手攀着上面，两脚再向上缩”；“他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”。这两句话中，一个“攀”、一个“缩”字刻画了父亲为儿子买橘子时的努力，也再现了一个老人年迈体弱的形象。在读到这短短的几十个字时，不仅作者流泪，读者也流下了泪水。虽然作者在写这段内容时选择了记叙法，但是简单的几个字却可以传神地表达作者的情感，让人们体会到父亲为儿子所表现出的父爱深情。另外，这种记叙的方法也表现了作者作为儿子在看到父亲为自己操劳辛苦时的心疼和怜悯。想到父亲在生活中是如何的挣扎，情感达到了高潮并流下了感动的热泪。这部分内容是作者对自身情感的直接描写，也是对客观事实的描述。

其次，作者描述父亲买橘子回来时的情景：“过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下再抱起橘子走。”“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。”对父亲的这些动作描写得虽然很简单，但是却将父亲对儿子的爱全部表现了出来，体现出了父亲在艰难地为儿子买到橘子时的那种轻松感。但是作者却在描写父亲心情时加上了“似的”两个字，体现了父亲即将和儿子分别时不轻松的心情。但为了让儿子放心，所以故意表现得十分轻松。在儿子即将离开时，父亲的千言万语最后只化成一句“我走了，到那边来信”。父亲的话语十分平常，但是却比任何抒情的话都感人。

在这篇文章中，作者不仅仅重视对细节的描写，对于人物的心灵变化也进行了详细的表述。而作者对父亲这种敬重之情，不仅仅是因为父亲是慈爱的长者，更因为他是生活中的一个强者。所以，正是生活中的这种细节，才让作者觉得感动，让作者感受到了父爱的伟大。

本文中作者还使用了反衬对比手法，使得在抒发自己对父亲的感情时，显得更加波澜起伏。比如说作者的父亲在与脚夫谈价钱时，作者认为父亲的话语说得不漂亮，非要自己表述；父亲在向茶房嘱咐要好好照顾“我”时，“我”却觉得父亲过于迂腐。这些描写都表现出作者对父亲存在的误解，更反衬出作者在看到父亲为自己艰辛地买橘子时的自责。这样表达出来的感情更加有力。比如说作者在文中写道：“唉，我现在想想，那时真是太聪明了。”“不知何时再能与他相见”等，这些语句都表达了作者对父亲的愧疚之情。通过这种反衬法，可以将作者内心的情感清晰地表述出来。《背影》就是通过这种写法，让人感受到父亲简单却伟大的爱，让读者产生极大的共鸣。

在阅读这篇文章时，每个人的心都会被触动，都会联想到自己父亲年迈时的模样，想着父亲对自己的爱。作者并没有用华丽的辞藻着力突出父亲对自己的大爱，只是用简单的语言来描写父亲为自己买橘子时的动作，向读者展现了一幅真实的画卷，仿佛文中的那个父亲就是自己的父亲一般。作者在落泪时，读者也流下了泪水。这种紧扣主要细节的描写将父亲对儿子的爱表现得淋漓尽致。另外，作者在写作过程中前后形成了紧密的联系，叙述中抒情，将父子之情紧紧地融入到文章之中，让人在阅读时感慨万千，回味无穷，仿佛就置身于这样一个场景之中。

一个转身，一袋橘子，展现了一位父亲最为普通的爱，但是这份爱，无比的深沉、无比的伟大，让整个世界都为之感动。就是这个背影，体现了世间所有父亲对孩子的情感，也表达了所有孩子对父亲的崇敬。

（孙惠 江苏省扬州市邗江区美琪学校 225012）