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我国数学家张广厚小时候曾经解答过下面这道有趣的“和尚吃馒头”问题:
百个和尚吃百个馒头,大和尚每人吃三个,小和尚每三个人吃一个,问大、小和尚各有多少个?
1.算术法解
(1)若100个人全是大和尚,需要多少馒头?
3x100=300(个),
(2)实际上比这个数目少多少个馒头?
300-100=200(个),
(3)把一个大和尚换成一个小和尚,可省下几个馒头?
3-1/3=3/8_(个),
(4)为了少吃这200个馒头,要把多少个大和尚换成小和尚?
200÷3/8=75(个),
因此,有25个大和尚,75个小和尚,
评注:这样解答,步骤烦琐,而用代数方法解就直截了当,省事多了,
2.代数法解
设有x个大和尚,则有小和尚(100-x)个,根据题意,大和尚每人吃3个,小和尚每人吃1/3个,所以,大和尚与小和尚共吃:3x+1/3(100-x)个馒头,也就是100个馒头,于是得方程:
3x+1/3(100-x)=100,解这个方程得x=25,
所以。有25个大和尚,100-25=75个小和尚,
对于下面的问题,同学们自己先试着用算术方法和代数方法来解,再看后面的答案和比较两种方法的优劣,
题目:七年级1班有50名同学,集体去观看文艺演出,甲种票价每张3元,乙种票价每张2元,买票共用去124元,问两种票各买了多少张?
1.算术法解
如果50张票全是乙票,那么总钱数应是:2x50=100(元),
可现在共用去了124元,超出了:124-100=24(元)
为什么会超出了24元钱呢?这是因为实际买的票不完全是2元的,有一部分是3元的票,
如果把一张2元的票换成3元的票,需多付:3-2=1元的票
现在一共多付了24元,这正是3元的票多出了的,
因此,3元的票的张数为:24÷1=24(张),
从而求得2元钱的票的张数为:50-24=26(张),
2.代数法解
设2元的票买了x张,则3元的票买了(50-x)张,根据总钱数,可得如下含未知数的等式(方程):
2x+3(50-x)=124,
解这个方程,得x=26…… (2元钱票的张数)
50-x=50-26=24…… (3元钱票的张数)
显然,上面两种解法中,代数解法要比算术解法简便得多,一般而言,用代数方法解应用题,要比算术方法优越,这是什么原因呢?
因为算术解法始终使未知数处于一种特殊的地位,在解题的过程中,一般由已知数作向导,一步步地向前探索,直到解题结束时,才建立起所要求的那个未知数与已知数之间的联系,这样做比较费时费力,
而代数解法首先用字母代替未知数,从而使未知数与已知数存在于题中所有的数量关系中,始终处于平等的地位,比较容易找到反映等量的关系,从而得到解答,所以算术方法思路比较狭窄,代数方法思路比较开阔,
还需说明的是:初中和小学数学中所遇到的应用题一般都是比较简单的,虽然用算术方法解,比代数方法较繁,但毕竟还是能解的。在科学技术和工农业生产中提出的许多数学问题很复杂,这些复杂的数学问题用算术方法几乎是无法解答的,这时,方程的优越性就更加显示了出来。