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学会走路的3个规则
1 行走这个动作的发展是在大脑神经系统的支配下进行的,在一定程度上反映了大脑皮层神经活动的发展。
2 人体动作的发展必须遵循首尾方向的规律。即在学会走路之前,一定是先学会俯撑、翻身、坐、爬、站。尽管因营养和训练等条件的不同,使宝宝在动作发展的快慢上有个体差异,但他们依然会按照这个顺序来发展的。
3 宝宝学习上面这些动作不是先学会一样再学会另一样的,而是交叉进行的。比如,站立是在11~12个月时学会的,但在5~6个月时便可以依靠成人扶住两个腋下站立片刻:7~8个月时又可以由成人拉着双手站立;再往后,他们自己扶住东西站立。在这期间,他们同时又在练习坐、爬、蹲等动作。所以,宝宝在1岁前学会的动作都可以看做是为行走做准备。因此,爸妈一定不要忽略了宝宝的任何一种动作的发展。
爸妈的帮扶计划
为了让宝宝顺利地实现独立行走,爸妈在宝宝的成长过程中,可以循序渐进地做如下的准备及练习。
1 头部训练
1~3个月时进行竖抱和俯卧抬头训练。仰卧时也可以在床边与他说话、拍响等,逗引宝宝转头。
4~6个月时继续训练宝宝抬头,只是时间可以更长些,使其逐渐能用前臂支撑全身,将胸部抬起,直至与床垂直。
2 蹬蹬腿脚
步行反射是原始反射之一,如果得不到训练和强化,就会在出生后1个月内消失。如果每天坚持训练2~3次,每次由父母稳稳托住腋下,在床上和桌子上“走”10步左右,这种本领就会一直存在,对宝宝的独立行走有促进作用。要领是让宝宝的双脚“着地”。
双手托住宝宝的腋下,让宝宝做蹬腿弹跳动作,可以练习其腿部的伸展能力。
3 爬行训练
出生后4个月之前,在宝宝训练俯卧抬头的同时,可以用手抵住宝宝的足底练习爬行。此时宝宝的头和四肢还不能离开床面,但他们会用全身力气向前窜行,可用玩具逗引宝宝努力向前拱。
4~6个月可利用玩具引导宝宝翻身训练,以促进肌肉关节综合能力的发展。
7~10个月应让宝宝尽量爬行。不会爬的宝宝,要推着他的脚前行,促使宝宝有爬行的意愿。已经会爬的,要创造更多爬行的机会,并逐渐增加一定的难度,如负重爬、爬楼梯、爬障碍物等,这样可以促进宝宝前庭觉的发展和肌肉系统的发育、提高运动调节机能。
4 练习站立
站立是走的前提。7~10个月可以扶着宝宝的双手练习站立,每次时间不宜太长,2~3分钟即可,每天练习3~4次。慢慢让宝宝练习自己仰卧位扶着栏杆坐起来,逐渐过渡到扶着栏杆站起,锻炼身体平衡的技巧。
如果宝宝因为害怕不敢放手站立,可以递给宝宝单手拿不住的玩具,如皮球、大个的布娃娃等,让宝宝不知不觉放开双手,独自站立。也可以把玩具或食物放在一边来逗引宝宝转动身体,独自站立。
5 扶走训练
走是行为发展的里程碑。可以在宝宝保持站立姿势的基础上,把他的一只脚放在另一只脚的前面,使两只脚前后错开,让宝宝用一条腿支持体重。开始时可逐步训练宝宝扶着墙面、沙发、茶几、小床、栏杆、椅子或推车迈步。
大人也可以在宝宝身后扶住宝宝的胳膊,带动他向前迈步,慢慢过渡到握住宝宝的一只胳膊让他自己走,并配合口令来调动宝宝的兴趣。注意不能牵拉或提起宝宝的前臂行走,这样容易造成脱臼。而后逐步让宝宝在短距离之间学着行走,并渐渐加大距离。
6 蹲和弯腰
让宝宝站在床栏旁,训练宝宝用一只手抓牢栏杆,固定好自己,再蹲下或弯腰用另一只手捡起玩具。也要注意训练宝宝独自从站立到蹲下、坐下再到站立的动作。注意蹲时先屈膝盖,站立时伸膝部以提高重心,使身体站立。这需要反复练习。
7 摆正心态
当宝宝学习走路的时候,摔倒是不可避免的,家长一定不要过度紧张,因为你们的过度紧张会加重宝宝对学习走路的恐惧。当宝宝学步跌倒时,应给予安抚和鼓励,让他们有安全感。
不要把宝宝抱着不放,或者把宝宝困在一个地方。应该给宝宝自由活动的机会,鼓励宝宝进行探索、行走。但要注意清理杂物和容易发生意外的物品,给宝宝一个安全的空间。
8 营养储备
注意给宝宝补充适量的含钙食品,以保证宝宝骨骼的正常发育。
9 强化训练
当宝宝能够蹒跚行走后,要进一步训练宝宝的手脚和全身动作的协调能力。例如:
让宝宝拉着玩具车走路:
反复做蹲下捡球、找东西的游戏;
有条件的话,让宝宝爬台阶、爬滑梯,增加宝宝腿部肌肉的力量;
在大人的帮助下学会上、下楼梯;
以游戏的形式训练宝宝退着走、侧身走、双脚跳、踢球等。