中学实验教学好玩起来喽

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇中学实验教学好玩起来喽范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

嵌入式系统的定义看起来很高科技：是以计算机技术、通信科技、半导体技术、微电子技术、语音图像数据传输技术等技术和具体应用对象相结合后的产品。不过，在复旦附中，嵌入式系统实验室的一大特色却是实用：该实验室所用电脑和仪器大都为淘汰货，不管是“486”还是“奔腾”，1O多年的老古董开了机照样发挥余热，而场地更是霸占了电子实验室的地盘。不过“实惠”的项目却颇得学生喜爱，盖被子机器人、喂饭机器人、动手制作单片机等，让85％停课学习一周的高三学生“很满意”。上海市民立中学DIS创新实验室

中学物理数字化实验系统(DIS)由传感器、数据采集器和计算机组成。该实验室创办理念是：让学生用数字化技术做创新的物理实验。至于实验中的课题，当然来自于学生在日常生活中产生的疑问：上海磁浮列车是如何加速的?文新报业大楼的玻璃幕墙是光污染吗?

这个实验室还有过一个创举，因为课程中删除了测大气压强的“托里拆利实验”，学生们对老师的“黑板实验”不过瘾，他们大胆建议，既然因为安全的原因不能用76厘米的水银，那不如试试用水。学生们用DIS压强传感器进行整合，以曲线图标直观显示压强。在全校师生亲眼目睹下，大气压强稳稳地拖住了高达10.3米的水柱，当然，这些水都安全地流淌在事先排除万难做出来的11米长的水管里。为纪念该重大实验“壮举”，教学楼外特设一块铜牌和实验图版，成为校园新景。

要从根本上解决中小学生负担，应做三方面改变。在正规的学习和考试中，应把奥赛类的题完全赶出去。同时“英语热”也需降温，英语有其重要性，但人生的策略是否正确，要看‘孰先孰后，孰轻孰重’的安排是否得当。此外，必须否定以升学率评优的急功近利做法。评价一所学校，要看学生30岁后的成才率，40岁后是否出大师，而不能以升学率为标准。

像华罗庚这样的学生，放到现在可能小学时就被淘汰了，根本成不了大师。为中小学生减负，保护好青少年的好奇心，杰出人物才会蹦出来。

(摘自《教育文摘周报》2012.3.16)

上海市向明中学原创音乐实验室

向明中学的音乐实验室是一个以音乐为核心、集歌曲创编与数字技术于一体的创新实验室。学生用音乐制作软件学习歌曲创作，堪称科学与艺术的深度结合。

有个刘同学本想偷懒，拿神童莫扎特的曲子改改歌词就打算去糊弄老师，不过因为该生原本乐理知识实在欠缺，没搞明白看似困顿一生的莫扎特写的其实都是挺欢乐的曲调，而他准备蒙混过关的歌词却写得有点悲凉。该同学自己捂着耳机越听越不像话，只好修改一下结尾，结果结尾改了更加不协调，改来改去最后发觉自己竟编了一首新曲子。一年一度的校园“原创音乐大赛”后，一首首学生谱写的流行或古典的旋律被音乐社团拍摄成MV光盘在校园义卖。

上海市松江二中化学创新实验室

松江二中早在1998年开始开设的“趣味化学”选修课程，近年来也与时俱进。比如，趣味化学实验中有一个“自制肥皂”的实验，以前学生按照老师指导，能做出肥皂就觉得很新奇。现在的学生见多识广，对此提不起多大兴趣。不过没多久，大家激动地发现，原来自己可以充分利用校园绿化良好这个独特优势，在中午休息时间走遍校园，拔遍百草，大胆提炼植物与花卉“精油”，制作出时尚的“精油香皂”。学生把这些亲手制作的精巧礼物送给老师，一起分享成功的喜悦。上海市嘉定二中物理创新实验室

嘉定二中将自己物理实验定名为“勿离手”，取练出一双“物理手”、物理离不开动手之意。该实验室特别配备全套工具：迷你钻铣床、迷你车床、迷你钻床和迷你锯铝切割机。有想法就能抄家伙，学生有空就能随时动手，做出自己的创意作品。

上海财经大学附中金融创新实验室

财大附中LED超大型动态显示器把“股票大户室搬进了中学校园”。在学校模拟操作中，绝大部分学生年收益率达到20％-30％，有学生甚至达到60％。学校工行模拟资金账户运作，两个月资产收益率超过30％。实战演练让学生学到了不少现代金融知识。

(摘自《文汇报》2012.3.15)