环境污染与生物生存关系

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一、研究背景

由于蔬菜加工业的到来,边院镇过村村小河近几年污染严重,小河周围臭气熏天,两岸的一些农作物及植被长势不良甚至枯萎,昔日的一些水生动物也不见了踪影。环境污染与生物生存之间有什么关系呢?我们七年级生物科技小组在指导老师的带领指导下,开展了对环境污染与生物生存关系的调查。

二、准备工作

1.课题名称环境污染与生物生存关系的调查

2.活动时间2008.10月

3.活动目标调查环境污染与生物生存关系。

4.研究内容和方法查阅资料、走访环卫办、附近村民

5.预期成果表达形式

(1)调查研究总结报告、论文。

(2)文字、图像、图片。

6.组织分工

指导教师:马成东负责调查人员的分工,制定调查计划,指导调查过程、方法。

组长:庞善民负责整个调查过程的计划、组织、通知。

成员:

尚华奇:负责查阅相关资料。

于雷:负责过程记录、资料整理,资料汇总,调查报告撰写。

施文波:负责过程记录、资料整理,资料汇总,调查报告撰写。

王飞:负责参与实践调查,走访附近村民,资料收集。

郭迁:负责参与实践调查,走访附近村民,资料收集。

张利娟:负责参与实践调查,走访环卫办,资料收集。

张焕:负责参与实践调查,拍摄调查照片。

7.研究准备

我们生物科技小组全体成员都是过村的农民子女,对乡间的小河、花草虫鱼充满了感情,从小就在小河里游泳,捉鱼,是我们童年的天堂,对本次调查活动充满了足够的信心。

首先,小组成员利用课余时间到学校图书馆查阅相关资料,同时上网查找相关资料和背景,为此次调查作了充分的准备,另外,我们调查走访了环卫办的同志,他详细地介绍了小河的变迁及环境污染的危害,还有附近村民的反映,同时又有马成东老师的指导,对此我们信心十足。

8.调查研究步骤

根据小组调查活动计划,讨论并制定如下活动步骤:

第一阶段(2008.10第一周):生物科技小组成立,明确任务,责任分工,图书资料查询。

第二阶段(2008.10第二周):开展调查,访问,拍摄图片,收集资料

第三阶段(20008.10第三周):小组成员调查研究情况汇总

第四阶段(20008.10第四周):资料整理,撰写调查报告,总结调查情况。

三、调查研究过程

1.资料查询,主要通过学校图书馆和上网查询,重点查找有关环境污染与生物生存关系的相关知识,为小课题的研究奠定理论依据。通过查找,发现生物与环境的关系非常紧密,生物既能适应环境,又能影响环境,环境制约着生物的生存与发展。随着社会经济的不断发展,工业化的不断进程,招商引资的深入,造成了不小的污染。环境污染会对生物的生存与繁衍造成毁灭性的打击,最终会通过食物链影响人类自身,足见环境污染危害的严重性。这已引起国家的重视。小河的历史背景、植被和虫鱼的生长分布情况,

2.实地考察,小河离学校不远,发现小河两岸的农作物长势低矮甚至枯黄,流淌的水面上漂浮着一层洗衣粉般的泡沫,泡沫下是深绿的水,臭气熏天,水中的小鱼不见了,蝌蚪不见了,青蛙、蟾蜍也停止了歌唱,就连岸上生命力极强的小草也垂头丧气,无精打采,仿佛在向人类诉说着什么?

3.小河昔日的情况怎样?是什么造成现在这种状况?我们进行了深入细致的调查走访。

四、调查走访记录

1.环卫站李伯伯

我们边院镇面积广大,有山有水,环境优美,风景宜人,有小王山、布金山等旅游景点每年都有成千上万的人来观光旅游,根本谈不上什么污染;不过由于人口较多,是一个农业大镇,多年来工业都不是很好,主要靠农业收入,税收很少,紧巴巴的,人们的生活不是很富裕,仅仅是解决了温饱问题,是一个穷乡镇。

近些年随着改革开放的不断深化,招商引资强势出击.用人家的钱来发展自己,为了能留住客商,为他们提供了很大的优惠及便利条件,忽视了环境的保护,虽然带动了经济的发展,但也造成了不可挽回的损失。过村引进了龙大集团的蔬菜加工业,污水排人了附近的小河,给小河两岸农作物及水中的生物造成了不小的危害。这个问题镇上也发现了,相关部门已着手准备解决,同时也谢谢同学们的关心。

2.村民王大爷

我今年五十了,住在小河附近,对小河的变化看在眼里,急在心里,以前的小河水清澈透明,里面生存着各种小鱼、虾米,还有青蛙及许多叫不上名字的动物,周围的农作物长势也很好,天旱的时候,都从小河里抽水灌溉,夏天天热的时候,不少村民还来这里乘凉,小孩在这里游泳,小河给附近的村民带来很多好处。可自从蔬菜加工业的到来,这里就变成现在这种样子了,很令人担心啊1

3.新农民王小猛

以前的小河给人们带来了不少的恩惠,无论给农作物的生长,还是对人们的生活,都带来了不少便利,可自从招商引资引来了蔬菜加工业以后,这里就变成了臭水沟,对人们的生活和农作物的生长来说都带来了很大的不利,这些污水中的毒素会慢慢渗到周围的天地里,被农作物吸收,最终危害人类的身体健康。虽说对当地的经济带来了一些好处,但不能盲目引进,不顾环境的保护,这样会丢了西瓜,拾了芝麻,引进的同时,一定要注意污水的处理,确保经济与环境保护的双丰收。

五、调查总结报告

我们生物科技小组通过对过村小河污染与生物生存关系的调查研究,发现环境与生物生存繁衍的关系非常密切,环境制约着生物的生存与发展,良好的环境保障促进生物的生存与发展,污染的环境会使原本生存的生物大大减少甚至死亡绝种。小河污染前后的变化让我们看到了环境污染的可怕,告诫人们在发展经济的同时,不能忽视了对环境的保护,否则人类最终会把自己从地球上消灭掉。特别是改革开放以来,随着经济的迅速发展,人们受经济利益的驱使,很少顾及我们周围的环境及生物,对它们大肆的开发利用,很多情况是只顾及眼前的利益,忽视了长远的利益,乱砍滥伐,任意盗猎,围湖造田,污水排放等等,都严重地影响着生态平衡,影响着生物的生存与发展。我们要保护我们生存的地球,就是保护我们自己的家园。

六、我们的收获及今后努力的方向

通过本次调查研究活动,我们收获很多。既锻炼了自己的社会实践能力,又提高了我们对保护环境重要性的认识。地球是我们的家园,同住在一个地球村中,我们应与自然和睦共处。自然之力是伟大而无穷的,人们不能征服环境,但我们可与环境友好相处,青少年应努力学习,掌握好生物科学知识,用自己的智慧和行动来保护好自然保护好环境。