0～3岁宝宝的礼仪培养

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每个孩子都能够在成长的各个阶段习得适当的礼仪习惯。礼仪的培养越早开始越好。18个月大的宝宝已能初步掌握基本的礼仪规范。尽管他们并不完全明白这些规范有什么意义，但你不妨这样做起――

化繁为简

年幼的宝宝无法在同一时间表现出诸多的礼节。就拿餐桌礼仪来说，要让宝宝一下子在餐桌上表现得举止得体显然有些困难。爸爸妈妈千万不要心急，可以每次部只强调一个行为，例如“吃饭的时候要使用餐具，而不能直接用手抓。”下次则告诉他“吃饭的时候不能东张西望”等。化繁为简，一点点来。

培养同理心

和你的宝宝一起来思考一下别人的感受。为他人着想，考虑他人的感受是礼貌行为的奠基石。告诉宝宝，当他友好地帮助小伙伴寻找丢失的玩具时，当他慷慨地将自己美味的食物与小伙伴一同分享时，大家都会非常快乐。也许宝宝刚开始并不能完全理解，但也不要放弃，先让他对礼仪产生一个积极的态度，渐渐地，你会获得意外的收获。

因材施教

每个宝宝天生的性格与气质都是独一无二的。有些宝宝非常外向，出门见人就会挥手问好；有些宝宝则属于“慢热型”――作为家长，要从自家宝宝本身的性格特征出发，因材施教，而不要眉毛胡子一把抓，伤害了宝宝的自尊心。

这里有个典型的小例子：小佳佳向比较内敛害羞，一次过生日时，大家齐声为她唱生日祝福歌，唱完后脸红的佳佳在妈妈耳边轻声地说了声“谢谢”，意思是让妈妈向大家传递她的谢意。虽然佳佳没有当众向大家表示感谢，但仍然是个懂礼貌的好孩子。

宝宝3岁前后，记忆力、语言表达能力以及自我控制力都有了很大的增强与提高。这时爸爸妈妈在培养孩子礼仪时要注意――

必要时进行一定的干预

如果宝宝抢了别人的玩具，无论如何也不肯还给人家，作为父母自然不能袖手旁观，但是千万不能从他手中一把将玩具夺过来还给别人，因为这个行为本身就是一个强行的掠夺，这等于是在暗示他：这种行为大人就可以做，他会愈发困惑。不妨冷静地告诉宝宝不能为所欲为横行霸道，否则他会受到一定的惩罚，后果必须由他自己来承担。

利用角色作用

如果宝宝拒绝对他人道歉，不肯说“对不起”，那么告诉她，她现在就像是灰姑娘里的坏姐姐。童话故事里的许多善与恶的角色，都可以用来作为教育孩子的素材，这些角色的作用与力量在宝宝的心目中有着根深蒂固的印象。

不吝啬赞扬

如果你的宝贝已经能够自觉地使用一些礼貌用语如“请”、“谢谢”等，请不要吝啬你的赞扬，或者给一些适当的小奖励吧。

富有想像力的游戏

3岁左右的宝宝对角色游戏情有独钟。他们喜欢玩一些“客人来了”、“上医院”、“扮家家”或是“过生日”等角色游戏。这些富有想象力的游戏对宝宝的礼仪培养都十分有益。例如：吃饭的时候，等大家都坐下来才能开始；客人采访，要倒茶招待客人；等等。

谈论礼仪

爸爸妈妈可以和宝宝一起来谈论礼仪，告诉他家人对他的期望和要求，并耐心地聆听宝宝内心的声音；也许他会告诉你，有些礼仪对他而言实在太难做到，或者他自己“发明”了一些“特别的礼节”，对于自己的小发明，他肯定特别乐意去遵守。

宝宝礼仪的培养是一个持之以恒，不断坚持的过程。爸爸妈妈要耐心再耐心，并考虑到宝宝的年龄特征和自身特点。相信你的耐心培养一定会在日后获得成效。