如果奏还有未融的冰……

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攥着秋雨的《文化苦旅》，踏着玄奘大师的足迹，寻觅那不日即将成为废墟的巴米扬――攀上那危岩耸立的巴米扬正佛头顶，俯瞰昔日风情无限的巴米扬河，我对着远方大喊一声：“我长大了！”顿然，我思绪万千，感慨无限……

年幼时，全家人围坐在一起用餐，而我的思绪仍沉浸于《世界革命史》。拨着碗里的饭粒，想到全世界还有亿万人民在吃树皮、草根，终致食难下咽。家人被我弄得莫名其妙，纷纷凑过来询问。我一边用手擦眼泪，一边断断续续地说：“为什么……会有革命呢？害得那么多人没有饭吃，他们好可怜啊！”全家人听我这么一说，先都一愣，接着个个捧腹大笑，我则被他们弄得丈二和尚摸不着头脑。

此后好长一段时间里，这便成了我的一个大烦恼，我整天思考，也想过许多“解决方案”，甚至想过带干粮去送给他们。后来随着学习的深入，我渐渐领悟到这是个无比复杂的系统性的社会问题，仅靠我一个人的力量是解决不了的，但我依然执拗地相信：只要人人献出一分爱，世界将变得更美好！

快乐的童年是相似的，而长大后便各有各的烦恼。当我已具备是非判断能力之后，我便一直拒绝长大，直到……

《GravingPains》（《成长的烦恼》）――一部优秀的美国喜剧片。剧中虽然笑料不断，但无时无刻不渗透着“Pains”（痛），而我们的成长又何尝不是这样呢？我明白了这种阵痛便是成长的滋味！

于是，我没有了“怕痛”这一后顾之忧，义无反顾地步入青春！观看港台电视剧、录像影碟，出入那家“M”字头的快餐店，了解了星座，看了《花季・雨季》，听了Hip―Hop和周杰伦的歌……最后，等到了刘翔振臂一呼！

此刻的我能很悠闲地看着贾平凹的《浮躁》，而心里却没有丝毫起伏。记得张爱玲说：人生这件华美的睡袍里长满了虱子，但我却能一点也不尴尬地生存着。无论是睡袍带给我快乐，或是虱子带给我痛，我依旧成长着，这真是奇迹！

把晴朗的天空当成画布，绘上最美丽的色彩，融入我“成长的感觉”，不管那是冰激凌的甜、咖啡的苦，还是青苹果的涩，让我们一起品尝吧！因为我们要学着成长，这无数的痛、无数的喜交织起来，构成了我们成长的画卷，描绘成我们成长的轨迹。就让我们一起说你、说我，一起谈论成长的滋味吧！

如果春天还有未融化的冰，那么，我仍满怀希望，因为去年的冰将滋润我发芽、成长……

【作者系浙江省绍兴县鉴湖中学高二（12）班学生，指导教师：王建明】

点评

在谈成长的文章中，这是水平较高的一篇。首先，标题就具有抒情味儿，吸引人；其次，谈自己的成长以所读之书和所看影片贯穿其间，使得文章条理分明，也说明作者视野开阔；再次，作者语言功底不错，用语准确，叙事生动且有条理，感受也深刻。

【特邀点评：郭文才】