孩子被尊重的需求,你满足过吗?

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇孩子被尊重的需求,你满足过吗?范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

你是否有过这样的经历，小时候，总觉得父母很主观，不够尊重自己，有时心里还暗下决心：我将来绝不会像他们这样对待我的孩子。奇怪的是，当自己做了父母以后，才发现其实自己做得并未比父母好到哪里去，我这么说你一定觉得言过其实，可现实中，下面这些事哪件你没做过呢？

孩子在玩玩具，该吃饭了，你走过去，先把孩子手里的玩具“拿”掉（温和地说是拿，可其实是夺），然后，就把孩子抱起来说：“走，我们吃饭去咯！”试问：如果是你在上网，朋友走过来，把你拖走，你作何感想？

孩子把玩的物品若有潜在的危险，如剪刀、叉子、牙签，我们的第一反应是：冲过去，赶紧夺下！

出门、回家见到孩子没有打招呼的习惯；给孩子洗脸、洗澡，抱着孩子就擦脸、脱衣服，洗也得洗，不洗也得洗；带孩子外出，想带去哪就带去哪，不用告知不用商量，有时间就带你去玩已经不错了，有什么好商量的呢？他瞳吗？

这些行为都是在做一个等式：孩子等于附属品，没人格。是的，孩子是一个没有行为能力的公民，可却是一个有独立人格的人！而当我们用这些无意识行为在跟孩子互动时，却恰恰抑制了他自尊心的良好发展。久而久之，孩子就会觉得自己是不被尊重的，大人不会尊重我的感受，更不会尊重我。然后，通过一次次的验证，他潜意识里对自我的评价就是：我是一个不值得别人尊重的人！试问：一个自尊心受挫的人，又如何能自强？而当有一天他长大了，不尊重你的时候，请不要责怪他，因为不是他不愿意尊重你，而是他没有尊重人的习惯！

亲爱的家长们，孩子是一个完整的、独立的生命，不是您的附属品。给予孩子足够的尊重才能为其建构优秀的品格！

因此，尊重从现在开始，从细节开始。满足孩子尊重需求有以下三部曲：

1.事前“明确提示”法。明确提示孩子主动终止手上的工作：“宝贝儿，把汽车给妈妈吧！我们吃饱饭再来跟它玩吧！”

2.事后“还事于民”法。多提问向他请教，“亲爱的，妈妈想请你先吃完饭，再继续玩的，可是我们家宝贝的屁股像是黏在凳子上了，怎么办呢？妈妈要怎样才能让小屁股不黏住啊？要知道玩具是会在那里等着你的，可饭菜一等就凉了，帮妈妈想想办法，以后这个时候我要怎么叫你，你才会像弹簧一样跳到餐桌边来啊？”

3.“嗯、哦”爱意法。当他述说自己经历的时候，多倾听少评价，多听他说，少进行“我的主观”评价。这个时候，只需要充满爱意地看着他说，用“嗯”或“哦”回应即可。

相互尊重有20字方针：出门勤告知，遇人勤介绍，行事勤征求，脸上勤微笑。不管是你自己一个人出门还是带着宝宝一起出门，都得让他知道，要去哪？要做什么？不管遇到多紧急的事，别忘了脸带微笑，当我们微笑时，孩子就会放松，放松才能探索，在探索中才能得到自信！