阅读游记有妙法

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小朋友，在我们的语文课本里，有一些描写祖国山川景物和风土人情的游记，如《颐和园》《记金华的双龙洞》等。多阅读游记，既能增长知识，又能从中得到美的享受，提高我们的想象能力。但是，阅读游记有哪些方法呢？

（火龙果）

游记，是描写游览中的所见所闻，表达自己思想感情的一种文体。游记的题材非常广泛，凡是游览中见到的社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话故事等，都可以作为游记的材料。因此游记可分为记叙型游记、抒情型游记、写景型游记、说理型游记等。

尽管游记的题材广泛、形式多样，但仍有其显著的特点，要掌握阅读游记的技巧，就必须先了解游记这种文体的特点。

首先，游记比较真实地记叙了作者在旅途中的所见、所闻、所感。比如《颐和园》一文，作者就按照游览的路线，把见到的景物依次向我们进行介绍，随着作者观察点的变化，一幅幅美景也就依次展现在我们的眼前。

其次，描写和抒情相结合是游记的另一个特点。游记中，作者往往通过对景物的描写，来抒发自己内心的感受，表达自己的思想感情。例如，《记金华的双龙洞》一文就是通过对“粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿”的描写，使人感到“眼前一片明艳”，从而表达出作者的喜悦之情。

再次，游记的语言生动，文中常常运用多种修辞手法。

阅读游记，第一要理清作者游览的顺序，体会作者的思路。例如《记金华的双龙洞》一文按“金华——罗甸——入山——洞楼——外洞——孔隙——内洞——出洞”的顺序，条理明晰。第二要弄清作者在各处分别写了哪些景物，这些景物各有什么特点。例如《海滨小城》一文，作者在写“海滩”这处景物时，抓住了贝壳、渔船等具体景物，写出贝壳多而美，渔船满载而归的特点。第三要边读边想象，在头脑中重现作者笔下的景物，能更好地体会文章表达的思想感情。

掌握阅读游记的方法，我们才能欣赏到游记中千姿百态的湖光山色、栩栩如生的景物，享受到阅读的乐趣。