携手同行在花季

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【适用年级】

七年级

【教学目标】

1、知识目标：①明确什么是青春期？②了解青春期身体变化及心理变化特点。

2、能力目标：①提高学生收集信息和处理信息的能力。②培养学生自主探究与合作交流的能力。

3、情感、态度、价值观方面的目标：

①在合作探究中培养学生之间的团结协作精神。②学会接纳他人、理解他人，增进与他人沟通和协调的能力。③树立健康的异往观念，明白异往应注意的一些准则。

【设计理念】本课时以青春期的生理变化为主线，在课堂设计中，使学生处于主导地位。先通过你问我答的形式体验自身的生理变化，尽可能地让学生归纳出青春期外在的以及内在的变化。然后，教师启发、鼓励学生自由地交流如何对待自己和别人的第二性征，青春期的身体健康、正确认识月经和遗精等相关的生理及卫生保健知识。对于学生不愿启齿的敏感话题“青春期的性发育”这部分内容，通过多媒体、图片、视频和收集到的相关材料进行沟通交流，用相当精练的语言高度概括了青春期的发育变化特征，用归纳化的语言表述了青春期身心健康的重要性。

【课前准备】1、老师准备：多媒体课件、图片及视频，青春期的相关资料2、学生准备：查阅资料及登录网站，进行资料的整理，形成汇报材料。

【教学过程】

【创设情境】1、播放“花季雨季”的短片、歌曲，让学生从这首歌中听到青春期如花季、雨季，但我们绝不能被花香所迷惑，也不能被大雨淋湿，所以，我们师生要共同撑起青春期的雨伞。2、教师引导语：在座的同学们有的已经步入了青春期，有的即将步入青春期。有人说，青春期是花季、是雨季。把握好这个黄金时期是你一生成功。那么，怎么才知道自己到了青春期呢？首先，我们看看，到了青春期，我们的身体会发生哪些变化。3、展示张一山不同年龄段的照片。

相信在大家都认识他，《家有儿女》中刘星的扮演者：张一山。他在《家有儿女》的第一部和第四部中外貌发生了明显的变化，请同学们通过回忆或比较图片说说他都发生了哪些变化？也可以说说自身经历或其他途径你所知道的青春期的男女同学身体会发生哪些变化？

男生：身高大增，长出喉结，嗓音变粗

女生：嗓音高而尖，身带比男孩长，乳腺发育

【设计意图】利用学生熟悉的照片，可以尽快调动学生的积极性，也可以避免学生不好意思说的尴尬。利用图片可以让学生更加直观地了解青春期身体的变化，同时锻炼学生分析、比较图片的能力。

【活动探究】这个环节主要以学生活动为主。通过学生对调查结果的汇报，达到学生自主学习相互交流，在课下师生互动的基础上，实现课堂上发生互动的过程。通过这种方式使学生体验到探究学习的乐趣，在这个过程中实现教师角色的转变。教师应以赏识的目光看待学生的探究成果，使学生在赏识教育中获得成功的体验。

1、青春期的身体变化

①身体外型的变化：身高突增——显著特点学生活动一：教师组织学生交流汇报自己每年的身高增长值。然后课件展示身高增长曲线坐标图。

【设计意图】提高学生收集、处理信息的能力。学生活动二：教师同时展示出两幅坐标图。设问：身高突增的年龄有没有差别呢？你和本班同学的身高变化与图中数据完全一样吗？如有出入，请分析原因。

【设计意图】指导学生观察坐标图，培养学生的观察能力，分析数据的能力。通过小组讨论解决问题的能力。

②男女性征的迅速发育课件展示：让学生思考这些变化在自己身上是否发生。

【讨论环节】进入青春期以后，男女的性器官都开始迅速发育，并开始出现一些大家羞于启齿的生理现象，这都是正常的生理现象，男女同学都应了解。那么，什么是遗精？什么是月经？女生在月经期间如何保护自己？

学生活动一：通过查阅的资料，自主探究，解决问题。学生活动二：小组讨论，合作探究，男女生分别谈自己的“悄悄话”。教师引语：若还有问题，可以在课下直接或纸条的形式询问老师和家长。也可以到网上查询。2、青春期的心理变化

课件播放视频（主要内容是小明有事不与父母交流，逆反心理特别强，易顶撞父母）

【讨论环节】①在我们身边还有哪些类似的事情发生，请说给大家听一听。

②怎样做才能处理好这些事情呢？如：多和父母交流、沟通，吸收采纳他们的经验、教训，正确的应该照做。另一方面，不与父母交流的事，最好和老师、同学及其他的长辈交流。

【教师引语】通过视频，展现男女生青春期的心理特点，指出这类心理特点的客观性。引导学生联系自我，发现自己的心理变化，说出自己常见的心理矛盾及烦恼。

3、性意识的萌动课件展示案例：①一篇日记（略）②情境剧场（略）

学生活动一：请全班同学做心理医生。分成三个小组，分组讨论，合作探究，出谋划策，开出“灵丹妙药”帮助这些同学排解烦恼。

学生活动二：全班交流，引导学生树立健康的异往观念，明白异往的一些准则。

【设计意图】这是本节课教学的难点，也是我对教材进行加工和延伸的亮点。

【教师总结】谁说青春无犹，谁说青春尽乐，只要我们在交往中把握好尺度，珍惜同学友谊，就一定能解决好这些心理问题，使自己健康成长！同学们，快乐些吧，老师和家长都在期待着你们的笑颜，千万别辜负了这青春绚丽的年华，一起笑迎花季吧！