贵州支教,教会了我什么

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2002年暑假，还在读大学三年级的我，带着4名大学生志愿者来到当时没有通水、没有通电、没有通路的贵州省大方县猫场镇狗吊岩岩洞小学支教23天。2003年7月，我在考上公费研究生的情况下，主动放弃读研究生的机会，保留研究生入学资格两年，又赴岩洞小学支教。在岩洞小学支教一年以后，我去条件更加艰苦的大方县大水乡大石村大石小学支教一年。

时间过得很快，从2002年贵州支教至今已经12年了。这段支教经历，成为我生活中最难忘、最宝贵的一段光阴。贵州支教，教会了我四种生活“技能”。

贵州支教，让我把感恩当成一种生活态度。我支教的整个过程离不开学校及社会方方面面所给予的无私帮助。我放弃读研去支教，学校特例为我保留了两年研究生入学资格，并捐款8万元用来新建希望小学；在我没有生活费，不知能否再坚持下去的时候，《楚天都市报》的毕云大姐资助了我；支教半年以后，贵州团省委把我纳入扶贫接力计划，生活有了保障。自己唯有心存感恩，把感恩当成一种生活态度，在工作岗位上默默去付出，在别人遇到困难的时候帮别人一把，才能对得起学校、单位和社会对自己的关爱与殷切期望。

贵州支教，让我把感动当成一种生活追寻。贵州支教，收获最多的是感动。支教结束后，我先后20多次去贵州看望那里的老师、志愿者和孩子们，寻找那种简单却温暖心灵的感动。曾经背着孩子给学生上课的代课老师高莉，是最让我感动的一位老师。每当自己工作上有所懈怠的时候，想起高莉老师，想起那些感动，自己的精神就会振奋起来。发现身边的感动，把感动转化为行动，用行动创造感动，是我想要的生活，也是我努力的方向。

贵州支教，让我把困难当成一种生活磨砺。贵州支教刚开始那半年，是最艰辛的一段日子。没有电，吃的是玉米饭，喝的是酸汤，外加精神上孤独寂寞，构成了我当时生活的“主旋律”。当我熬过了最艰苦的那段日子，回头再看时，发现自己已经克服了原先认为难以克服的困难，信心和勇气增加了很多。泰戈尔说过：“上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。”现在，我时常把贵州支教的经历当成一个参照系。工作中遇到困难的时候，和贵州支教时的艰辛比一比，怕啥。我相信，敢于直面困难，把困难这一“绊脚石”变成“垫脚石”，就能够在“山重水复”时战胜考验，在“柳暗花明”时彰显意志。

贵州支教，让我把志愿服务当成一种生活方式。支教虽然很辛苦，但也收获了只有当志愿者才能体会的幸福和快乐。早晨起来，打开门，会发现学生给自己送来的土豆在门前；走进教室，会发现学生给自己摘的野草莓在桌上。我身边的志愿者，有放弃安逸的退休生活，来到大水乡炉山小学义务支教一年半的王昌茹阿姨，有身患白血病来大石小学支教一年半的大学生李华芬。她们让我对志愿服务有了更深刻的认识和理解。志愿服务成为我的生活“伴侣”，成为我生活中不可或缺的一部分。

现在，我走上了工作岗位，成为一名公务员，也许很难再全职地从事志愿者工作，但我会把志愿者精神融入到本职工作中来，把参与志愿服务当成工作之余最好的休息方式，在这个过程中收获感动、净化心灵。

记得那年，结束贵州支教时，学生王敏唱了一首我最喜欢的歌――《在我生命中的每一天》：“看时光飞逝，我祈祷明天，每一个小小的梦想都能够慢慢地实现，我是如此平凡，却又是如此幸运，我要说声谢谢你，在我生命中的每一天。”我相信，两年贵州支教给予我的，也一定会相伴在我生命中的每一天。

（徐本禹，2004年感动中国年度人物，2008年当选中国十大杰出青年。2003年，《中国青年》杂志打破常规，将徐本禹的事迹用10个版面作为封面专题进行报道，他扎根山区、无私奉献的志愿者精神，一时间传遍全国，成为全国青少年的学习楷模。）