您会和孩子交谈吗?

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和孩子交谈是一种艺术也是一门学问，需要独特的方法和技巧。作为家长要具备一项特殊的本领，那就是应懂得怎样和孩子们谈话，它不仅对于孩子，而且对于成人自己都具有重要的意义。

如何提问

当家长把孩子从幼儿园接回家时，家长问孩子的第一句话通常是什么呢？也许每天和孩子说的那一句话都是不经意的，家长从来没有想过有什么不妥，也从来没有研究过这一句话代表了什么，但这一句话很重要。有人曾做过调查，将中外家长的问话进行了对比：

在国外，父母问孩子的第一句话通常是：

今天你快乐吗？

今天有什么有趣的事吗？

你有什么作品吗？

今天和大家玩得高兴吗？

而在中国，父母把孩子从幼儿园接回家时说的第一句话通常是：

今天在幼儿园吃什么了？

你们今天学什么了？

有人欺负你吗？

今天老师布置作业了吗？

不同的问话体现了不同的教育理念和方法。中国的家长比较多地关注孩子的生活和学习情况，而国外的家长则把注意力更多地放在孩子的情绪、情感、兴趣、能力，以及孩子自身成功感的建立和与伙伴交往上。前者的关心本来是无可厚非的，但是可能会让孩子自己对生活和学习过程有更多的关注，而忽视了情绪、情感的变化，成功感的建立。而后者的问话，更容易让孩子有倾谈的欲望，有表达的意愿，会让孩子对自己的作为有所感触，并且会对第二天的幼儿园生活产生向往。

专家指出，家长每天接孩子回家时，是孩子思维最活跃、最兴奋的阶段，也是开发孩子智力的黄金时间，家长可以好好利用这一段时间，开发孩子的思维，给孩子的表达创造良好的机会。譬如，可以提一些这样的问题：

你今天最快乐的事是什么？为什么它是最快乐的事？

今天你和小朋友一起做了什么游戏？

你听见了/看见了哪些有趣的事？

今天你又学习了什么新本领？

你的好朋友是谁啊？他有什么优点呢？

像这样的提问，内容具体，孩子知道从何而答，且有话可说，讲述的欲望就会增加。孩子讲述得多，就有助于家长了解孩子的学习、活动情况。这样的问话，能激发孩子的语言表达能力。孩子在表达的过程中，有时还会附带上他自己的见解，这会让孩子的思维更加活跃。

家长在提问时，需要的注意一点是，提问时最好使用开放性语言，多问几个“为什么”，而不要用“是不是”这类封闭性的语言。因为，封闭性的提问容易造成孩子思维的惰性，而问“为什么”，会让孩子通过自己的思考，表达自己的想法，有助于开阔孩子的思维，而孩子丰富的想象力也会得以发展。同时，这样的提问还能练就孩子寻找问题、思考问题和自己解决问题的本领。

如何解答

不管是男孩，还是女孩，都是充满好奇心的。同他们谈话，应尽可能地满足他们的好奇心。要耐心地听他们所提出的各种稀奇古怪的问题，向他们讲解他所见到的不理解的事物。哪怕你觉得你的回答和解释是没有把握的，你也要试着去告诉他们。你的回答和解释也许缺乏科学性，但这并不要紧，只要你能谈得生动、形象、有趣，就能使他们满意。切不可向提出各种奇怪问题的孩子们泼冷水，拒绝回答孩子的问题或者训斥他们的无知，这是最让他们伤心的。

如何交谈

下面的对话您熟悉吗？

“妈妈，你快来看，这是什么？”

“别罗嗦，还不快吃饭！”

“哎呀，牛奶倒翻了。”

“你怎么总是笨手笨脚的，什么都做不好，快走开！”

“你爬，有本事再爬高点给我瞧瞧……”

这些对话，都来自家长与孩子的日常交谈。交谈是家庭生活中必不可少的一项内容，更是家庭教育中必不可少的重要手段，研究表明，家长与孩子交谈的方式不同，其所起的教育效果不一样，对孩子发展的影响也不一样。因此：

（一） 要舍得花时间与孩子交谈

父母不管与孩子谈什么，首先要舍得花时间与孩子交谈，通过交谈我们不仅可以及时了解孩子的想法与表现，或者贯彻我们的一些要求，还可以促进孩子的智力发展。养成每天抽时间和孩子交谈的习惯，谈以前听过的故事，谈白天看到的事情，甚至谈电视剧里的主人公。向孩子提出各种各样的问题，看他能否将接受的东西反映出来。

（二） 耐心当好孩子的听众

每天从幼儿园接孩子回家时，让他谈谈在幼儿园的见闻，而无论孩子讲什么，都表现出认真聆听的样子，让他感觉到大人很喜欢听他说话，以此激发孩子表达的欲望。听和说总是联系在一起的，要掌握与孩子交谈的艺术，就要耐心地当好孩子的听众，在孩子漫无边际的讲述中，父母可以了解他的真实想法，在他针对某件事的辩解中，我们可以发现事情的真正原因，便于说服教育。所以，和孩子交谈时，父母不要只注重自己怎样说，更要注重怎样听孩子说。

（三） 交谈应有的放矢，因地制宜

与孩子交谈必需要有针对性，交谈的内容和方式应根据孩子的特点、需求而有所不同。比如春天到公园里游玩，可以给孩子讲讲花草树木发芽吐蕊的知识。秋天在路边散步，可以与孩子说说五谷丰登及落叶纷飞的道理。夜晚与孩子聊聊月亮的话题，夏日给孩子讲讲太阳的知识。这都是因时因地而异的针对谈，除此以外，还要根据孩子的兴趣和当时的情绪状态以及事情本身的特点等来选择不同的谈话方式。与孩子的交谈越有针对性，给孩子的印象越深，交谈的感觉越好，效果也越好。

孩子们的兴趣显然不同于成人。同孩子们谈话的主题必须切合他们的兴趣，比如，给孩子们讲故事，这是最受他们欢迎的一种形式。至于讲什么样的故事，可随着他们年龄的不同和性别的差异而有所区别：给五岁以下的孩子讲各种各样的动物故事，六、七岁的孩子讲怪人和神仙的故事，也可以讲体育故事或旅行见闻、英雄故事等。

同孩子谈话，最好使用“儿童语言”，也就是跟他们讲孩子们讲的话，这是需要学习的。但对年龄稍大的孩子，你又不妨以成人的口吻同他们说话，这些孩子喜欢把他们当“大人”看待，你要把他看成孩子，他反而不高兴。

对于成人来说，有一点极为重要，就是永远不要从心底里瞧不起孩子们，要尊重孩子们独立的人格。在这一点上，同成人之间相处是一样的。孩子们同成人相处、交谈，都是非常认真的，面对孩子们那颗幼稚、赤诚的心，任何敷衍和嘲弄都是一种亵渎。