外军继续教育的主要做法及对我军的启示
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摘要:外军普遍重视继续教育工作,建立专门的技术教育机构并制定了相应的法规,广泛应用虚拟技术等。这些做法为我军继续教育提供了有益的启示和借鉴:更新观念、提高认识是继续教育的必由选择;建立健全各种继续教育机构是做好继续教育的重要保证;深化教学改革是继续教育生存和发展的基础;落实晋升制度是解决学习动力不足的重要手段。
Abstract: The foreign troops universal recognition the continuing education work, established the special technical education organization and has made the corresponding laws and regulations, widespread application hypothesized technology and so on. These procedures have provided the beneficial enlightenment for our army continuing education and use for reference: The renewal idea, the enhancement understanding are the continuing education must by the choice; Establishes the perfect each kind of continuing education organization is completes the continuing education the important guarantee; The deepening educational reform is the foundation which the continuing education survives and develops; Carries out the promotion system solves the study power insufficient important means.
关键词:外军继续教育 人才培养
key words: Foreign troops continuing education personnel training
作者简介:蔡伦 男 军事经济学院训练部函授处副处长 中校军衔
(一)高度重视继续教育
发达国家的政府和军队,为了在激烈的国际军事斗争中争取优势地位,无不想尽一切办法争夺人才和智力优势。各国已把包括继续教育在内的教育作为一项发展战略来考虑,并制定了军队继续教育的发展规划,把继续教育纳入军队教育训练整体规划之中,放在与学历教育同等重要的位置。
(二)建立健全继续教育培训机构
西方一些发达国家的军队经过较长时间的努力,目前已普遍建立了较为健全的继续教育培训体系。在总部和各军兵种、军事院校设立了继续教育领导机构和各级教育训练中心,例如美军、日军等都设有规模较大、水平较高的综合教育中心和训练基地。外军院校作为军队继续教育的主阵地,大都设有继续教育部,各军兵种部队也建立了规模不等的训练基地。除军队自身的继续教育体系外,还在地方高等院校中建立了培训基地。
(三)注重建立配套的管理机制
世界各国军队对人才的培养和使用,政策虽不尽相同,但都把继续教育与任职结合在一起,建立了一整套管理办法:一是以法规形式对任职资格提出了明确的要求,凡不符合资格者,必须参加培训。二是建立了严格的培训考核制度,对符合要求胜任工作者进行续聘、晋升,否则送去培训或解聘。三是选拔优秀者进行重点培训,培训合格后担任新的职务;未经相应培训者,不得担任新的职务。
(四)广泛采用现代化教学手段
充分利用现代科技提供的条件,进行远程继续教育,是外军开展继续教育的普遍做法。随着信息技术的发展,目前世界许多国家在军队中建立了远程继续教育体系,如美军院校和部队之间继续教育的网络已初具规模,欧洲军队和美军还利用高速信息网络和多媒体技术,开展了交互式的远程教学,克服了时空障碍,实现了不见面的跨国交流。
(一)转变观念,提高继续教育的认识
发达国家坚持把继续教育放在战略地位,从综合国力的提高、科技竞争、人才竞争和智力竞争来考虑继续教育,将其作为保持竞争优势的手段,纷纷调整发展战略,提出对策。美军提出要把军队变成人人学习的大课堂,从制度上、组织上为发展继续教育提供保障。我军要搞好继续教育,首先必须提高对继续教育的认识,把继续教育看作是提高广大官兵能力的重要途径。其次,要勇于实践,敢于创新,在政策引导、办学管理、经费筹措等方面,建立起一套适合我军实际、具有我军特色的继续教育运行机制。
(二)建立健全各种继续教育机构
随着我国社会主义市场经济的逐步完善、科教兴国战略方针的提出,全国继续教育得到了较快的发展,形成了一大批可供开展继续教育的场地资源,有的已配备了先进的教学设备和远距离教学手段。我军教育训练网的建设,为我们开展继续教育提供了良好的技术条件和丰富的后备资源。
(三)不断深化教学改革
教学方法、方式、手段对教学内容而言绝不是处于从属地位,而是直接体现着教与学的关系和活动方式,对教学效果具有决定作用。再先进的教学内容,如果不与科学有效的教学方法、教学手段相配合,也是无法落实的,至少不可能达到预期的效果。因此,在继续教育过程中,应根据学员的特点,改变“教师、课本、课堂”为主的满堂灌教学方式,确立“以学为主”的教学方式,以培养人才的自主学习和锐意创新意识。网上教学是近年来外军培训工作中一种重要方式和手段,而且随着国际、国内及各个学科间互联网的开通,越来越显示其巨大的资源优势。
(四)落实晋升培训制度
在科技日新月异的发展时代,广大官兵要想跟上时展的步伐,掌握现代信息化武器装备,就必须及时接受新知识、新技术的培训。而广大官兵受训的积极性来自于晋升培训制度对其晋升条件的制约和引导。我军应借鉴外军在晋升过程中引入继续教育的成功做法,严格执行“先训后任”和“不经相应级别的培训不得晋升上一级职务”的制度规定。只有这样,才能较好地解决部分官兵学习动力不足的问题,改变以往那种“学习代表”、“光学专家”等培训出公差的不良现象。
参考文献:
[1] 熊超群.教育训练规范与执行[M].广州:广东经济出版社.2004
[2] 陈波.外军继续教育及对我军的启示[J].军事通信学术.2001(3)