亮丽开头百媚生

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良好的开端是成功的一半。新颖、脱俗的开头，能“勾人魂魄”，让阅卷老师的眼睛为之一亮，精神也随之振奋起来。

首先开头得与文章的题目相符，和全文的主要内容、中心思想紧密相连，不能为了追求新奇而离题万里。其次，入题要快，语言要精练，最好是开门见山。有些同学落笔时总爱兜圈子、拐弯抹角，让老师读了半天不知所云。记住，不要玩“深沉”，不要玩玄而又玄的“哲理”。应当旗帜鲜明，快人快语，尽快释放你的“激情”，迅速打动阅卷老师的心灵。当然，开头最重要的一点，就是要有创新意识，不同凡响。这就要求同学们善于从最细微的事情里发现有价值的新鲜东西，将它用于开头，相信会收到事半功倍的效果。

巧设悬念，激发兴趣悬念是兴趣不断向前延伸和欲知后事如何的迫切要求。开头设置悬念可以造成读者某种急切期待和热切关注的心情。如习作《感动无限》开头：“七月，山坡上，唢呐声一阵高过一阵。村口的妈妈，泪水涟涟。”这阵阵的唢呐声和妈妈的泪水有何关系？难道是……我们能不揪着心去倾听那个或许是如泣如诉催人泪下的故事吗？又如《留下》开头：“妈妈，你带上我吧，妈妈――火车就要启动了，我死死地拽住妈妈的衣服不放”这撕心裂肺的叫喊，怎不令人心悸颜动，非要探个究竟不可？

开门见山，简洁醒目这种开头不绕弯子，不卖关子，一提笔就直奔主题，直截了当，无半点赘词废话，给人以轻松爽快之感。如《兴趣》开篇：“淡淡的音乐，淡淡的茶，飘出的是无尽的遐思与悠远的憧憬。没错，我的兴趣就是品茶。”诗意的语言，有情调，更有温馨，淡淡的茶香迎面扑来，感觉真是很好！不矫揉，不造作，更不显得苍白。

巧用寓言，引人入胜寓言故事言简意丰。开头用一则简短的寓言故事来说明道理、论证观点，显得幽默风趣，引人入胜。如《全能学校》开头：“喜鹊贴出了大型广告：‘为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元；培养费，2000元；赞助费，15000元。’”小作者运用寓言故事开头，诙谐而不无聊，轻松而不肤浅，在可笑中含有深长的意味，寓庄于谐，引起人们对某些现象的思考。

妙用题记，情味绵长题记一般都放在正文开头之前，多是自拟精练的句子或引用名言警句，作为对文章内容的简要阐释。题记的位置特别“抢眼”，好的题记似一面鲜艳的旗帜，能先声夺人，一下子吸引住读者，引导其步入胜景。如《“鼓励”自传》的题记：“鼓励是学海中劈波斩浪的桨，鼓励，是人生中相互依持的拐杖，总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！”借助比喻阐述了对话题“鼓励”的理解，同时也点明了题旨，可谓一箭双雕。

巧引诗文，优美典雅开篇引用一些诗文名句，就如镶嵌了零琼碎玉一般，可使文章闪烁出华丽的色彩，显示出深厚的文化底蕴，令文章凝重大气，起点高远。如《东坡的明月》开头：“谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。成败任东西，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的。东坡一生极尽坎坷：爱情曲折，仕途多舛，在政治旋涡中挣扎，满腹冤屈……”

小作者以极其扎实的文学基本功、深厚的文学积淀，成就了一个几近完美的开头。开篇先声夺人，给读者以惊喜。其词不仅高度评价了东坡其人，更巧妙地嵌入了苏轼的词句。