宁波市中考作文评析

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【真题回放】

根据要求作文。

请以“_____，不普通”为题写一篇文章。

要求：

1、请从“他、她、它”这三个词语中选择一个，填入横线处，使题目完整。

2、联系自己的生活体验写作，问题不限，文章不少于500字。

3、文中不要出现真实的人名、校名等。

【思路分析】

这是一道半命题作文，实际上它接近于一道命题作文，因为横线处要求从“他、她、它”这三个词语中选择一个填入。

这个题目比较接近于学生的层面，学生只要能够回忆自己的生活，从生活中提炼材料，应该有内容可写。同时，题目有一定的指向性，目的是引导学生关注、欣赏身边的人，尤其是身边的普通人。

这个题目中的“他、她”应该是普通人，但他或她的身上的某一点是不普通的，值得我们尊敬或者赞美的，“它”应该是生活中的某一物，或者是某一动物、植物等，但应该含有特殊的含义，值得人怀念或者珍藏的东西。无论是写人还是写物，行文时一定要突出其不普通的一面，但有可能有的学生会写本来就不普通的人，比如明星、球星、伟人、科学家以及历史上的名人等，如果这样，作文的档次就会下来。

一般情况下，学生可以选择自己最熟悉的人，比如与自己朝夕相处的亲人，像父亲、母亲、爷爷、奶奶、老师、同学等，因为这些人比较熟悉，有事可写，如果写明星、名人之类的话，因为并没有亲身经历，写起来会显得比较浅薄，也表达不出真挚的情感，容易走向空头说理。造成作文内容贫乏，感情虚假。

除了写自己的身边的父母、老师、同学外，学生还应该将笔触伸向更广阔的生活领域，可以写生活中不被人注意的普通的人，比如我们经常在街头见到的小商、小贩、补鞋匠，踏三轮车卖菜的大嫂，小区里的扫地的清洁工、掏粪工，也可以写写护士，烈日下的警察等，总之，在他们这些普通人身上，要写出他们的不普通之处、他们的闪光点，从他们身上挖掘出其价值。写物，也可以写一些动物，比如学生可能会写狗、猫、鸟之类，但挖掘要深，如果泛泛而写那些动物如何的乖巧，或者通人性，这样的文章立意还是比较浅薄的。

写某一件物品，也要突出其意义所在，并不是随便写自己的一种喜爱的物品，玩具等之类，如果没有做到深刻的挖掘主题，写出该物所具有的意义，文章就会流于一般化，得不到高分。

写作此文时，最好采用文学作品中的先抑后扬或以小见大的表现手法，先写他或她如何的其貌不扬，不被人注意，但却因某事，表现出令人尊敬的一面，这样文章就会显得立意比较深刻。

行文时特别要注意有生动具体的细节描写，因为有了具体的细节，文章才显得有血有肉，显得具体可感、真实。行文中最好有恰当的议论、抒情，以深化文章主旨。

总观今年的作文，题目对学生来说，几乎没有审题障碍，但关键在于写出富有真情实感的文章，因为真情实感是作文的最高境界，围绕正确看待身边的人和事展开，旨在培养学生形成正确的人生观和价值观。主题应该积极健康，着重引导学生善于观察生活、积累生活和感悟生活，以美好的情感看待生活。有利于学生发挥自己的特长，激发创造性。

【满分展示】①

它，不普通

考生

一床白中泛着乳黄的棉被，或许在你眼中，它是如此的普通，但是，在我的眼里，它带着母亲的味道。它，不普通！

记得那是去年的冬天，天气十分寒冷，在北风的呼啸中，时常夹杂一些雪。住校的我，时常抱怨睡觉时的寒冷。母亲也为此伤透了脑，不知如何是好。

双休日，我回了家。吃完午饭，不见了母亲的身影，于是我就来到街上闲逛，这天，是难得的好天气，天空晴朗，冬天的暖阳增添了一丝温暖。

路过一家老式做棉被的老店，里面飞扬出飘飘扬扬的棉絮，近眼一看，那棉絮中的人，躬着身子，十分熟悉，再走近看看，我不觉一惊，那不是母亲吗？我怕被她发觉，躲在一旁看着。

黄昏的阳光透过老式木房那精致的镂空的窗口洒进屋内，飞扬的棉絮像尘土一样，如雪、如霭，密密的、厚厚的把我那瘦弱的母亲包围着。

母亲那件青色的粗布开衫上沾满了挥之不去的棉絮，母亲却无暇顾此，只是卖力地挥动着双手，那条半成型的厚厚的棉被在母亲的手下竟如此的听话，在她手下来回的翻转，母亲呢，却似乎成了个雪中人一样，头发上、衣服上、眉毛上全是白白的棉絮，浑身白白的，那棉絮呢，在阳光下飘动，仿佛是冬季里下得最大的那场雪，四处飘扬。

不一会儿，母亲出来了，手中抱着那条崭新的棉被，我竟发现棉被上印着鲜红一个“辉”字，那是我名字中的一个字。此时，我的双脚像注了铅似的沉得提不起来，母亲就在抬头的一瞬间，她发现了我，她朝我走来，没有说什么，只是微笑着，额头上分明挂着一颗颗汗珠，看着母亲连鼻孔都被棉絮封住了的样子，我不由得感到一种窒息的感觉，压得好沉。我赶紧从母亲手中接过棉被，抱在胸前，突然间，我感到了无比的温暖，我嗅着棉被的芳香，竟是母亲的味道，和阳光一样，把我的心捂得热热的。不知什么时候，泪水竟从眼里滚落下来，流进我的嘴里，甜甜的。这床白中泛黄的棉被，该逢进了多少的母爱啊！

这条棉被，它不普通，它不是机械的制造。而是我的母亲用自己的双手亲自弹作，我想当我盖上这条棉被，这个冬天一定不会再冷，一定不会。

这条棉被，不普通，我在心中默念着！它是用母亲的爱制作的棉被！

[点评]

本文最大的特点是构思巧妙，文章通过母亲为我制作棉被以事的具体的记叙，表达出母亲对我的深深的爱。行文自然流畅，语言朴实无华，感情真挚。

【满分展示】②

她，不普通

考生

在你的生命中，总会有那么几个人陪你走过那些艰辛的日子，他们可能是你的亲人、朋友，也可能是恋人。

在我的生命中，有这样一个人，在我伤心难过的时候陪伴着我，在我考试失败后安慰我，在我无理取闹的时候谦让我，她就是我的母亲。对于我，她是那无私的春蚕，辛苦地工作只是为了让我生活的更好，那细软的丝只为了给我温暖。

母亲是不普通的，在孩子们眼中，母亲的叮咛或许是烦人的，但是也会在你需要的时候如同温热的水静静地流淌在身体的每一个角落，暖暖的，很舒服。

对于母亲，我觉得很惭愧，如同其他的孩子一样喜欢和母亲闹别扭，不理解母亲，总觉得母亲所做的一切都是理所当然的。就在昨晚，知道了母亲为了我的考试而来回奔走时，我的眼泪不由自主地落了下来，那一刻我才明白母亲头上的那一掇掇白发是因我而生；眼角的那一道道皱纹是因我而生。想起以前自己的不懂事，真的好自责。那首熟悉的《世上只有妈妈好》，在那一刻明白了它的真谛。

母亲，不普通。

近日发现母亲的手不如从前光滑了，原来那双手每天游走于锅、盆、碗、碟之间，渐渐地变得粗糙不堪，失去了往日的细腻白嫩。母亲为了这个家尽心尽力，她呵护着我健康成长，而母亲却渐渐地老去。

就在今天考试的第一天，母亲一大早就起来了，为我亲手包了我最爱吃的鲜肉水饺，然后，她坚决地要送我到考场，考试的铃声响起，我正走向考场，就在我回头的一瞬，看到母亲站在雨中，佝偻着身子，撑着伞，默默地注视着我……

母亲，就是那盏明灯，永远指引着我，在多年之后，多少春华秋实之后，我相信我仍会记得那个人，带着对她的承诺，生生不息。

她，不普通。

我的母亲，一个普通的农家妇女，一个没有读过书的女人，但让我由衷地对她产生敬仰之情，只因为她不普通。

[点评]

本文近似散文化的语言，写出了母亲的不普通，重点记叙了母亲在我中考前特意为我包水饺和送我到考场的一件事，表现出母亲的爱和不普通，行文中，考生以抒情的笔触，描写了母亲的不普通之处，那就是对子女的深深的爱。

【满分展示】③

她，不普通

考生

有那么一个人，无论走到哪里，她总是能够陪伴在我的身旁；即使湮没在人群中，我还是能够一眼就发现她的身影，因为――她，不普通。

记得小时侯，每每从学校取到成绩后都不敢回家，其实是怕看见她失望的神色，或者是听到指责的话语，况且是现在，面对拿在手里的成绩单，手指也止不住得颤抖，分数少得可怜，望着不远处的家，竟有些望而却步，不知道她会多生气，便铁了心往另一个方向跑了。

天渐渐黑下来了。虽然我平时胆子很大，可此时四周漆黑，耳边又是呼呼的风声，就不禁胆战心惊了。坐在石凳上，借着微弱的月光，继续面对着成绩发愁。蜷缩着身子，拉拢外套，将身体缩成一团。

就在这时候，我隐隐约约听到一个人一声声的呼唤着我的名字。 声音熟悉而又陌生，在风中不断打转往我耳朵里钻，直到它渐渐消失了。我闭上眼睛，仔细数着自己的心跳，也同样纠结着：她那么晚了还没睡么？出来找我了，她会原谅我吗？我该不该回家呢？本想等到家里熄了灯才回家的，可是越等越心焦，灯似乎一点也没有要熄灭的意思。

直到将近十点，我忐忑不安走回家去，家里的门依旧敞开着，我知道她还在等我。我悄悄的走进屋里，屋里很静，没有一丝声音。我看见了睡在沙发上的她。鼻间红红的，眼睫似乎还湿润着，她睡得似乎不是很安稳，手里还紧握着手机，生怕错漏了一个电话。一瞬间，心里一下子就乱了，酸酸的，有种想哭的冲动。她总是有本事让我那一颗不谙世事的心逐渐柔软。轻轻推了推她，她一下从睡梦中醒来，她看见了我，凝视着我。我俩的眼睛都湿润了。什么话也没说。

从那时候起，她的身影就会时刻出现在我的脑海，细致得说得清纹路，同样不管什么时候，我都按时回家，虽然那晚她什么都没有问我，也什么都没有对我说。

她，我的母亲。就如同世界上的每个人一样没有什么特别的，可是我认为即使湮没在人群中，我还是能够一眼就发现她的身影，因为即使走到哪里，她身上深深的爱早已结成了光环，无论走到哪里总是能够流光溢彩。她是我的母亲，对我来说，她是这个世界上最不普通的人。

[点评]

本文通过一件我考试考砸后，不敢回家，而母亲却四处寻找我的事，写出了母亲对我的爱。文章叙事具体，字里行间穿插着作者的情感，感情细腻。文章同样做到了前后照应，结构完整。文章富有真实的感情和生动的叙事，是本文最大的特色。