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一枚硬币只有两面,她却向空中抛了无数次。分手?不分?最后她决定,去见他一面。
一年前的情景犹在眼前。他去边区支教,两人在车站拥抱分别,他说好一年后回来。可是,一年后,他的消息渐淡,说起归期,他也总是支支吾吾。她的心里,隐隐作痛。
她深一脚浅一脚地走在乡间小路上,远远看见那所破旧的教室,一群孩子在教室外的空地上,大声笑闹。一个扎两条羊角辫的女孩,手里举着一个小橘子,大叫:“谁还想闻?”
孩子们争先恐后地大叫:“给俺闻,给俺闻。”女孩将小橘子凑在每个人的鼻前,每个人都认真地抽抽鼻子。冷不防,一个男孩伸手将橘子抢了去。男孩与女孩扭打成一团。终于,女孩得胜。女孩将橘子放在身后,得意地说:“这是俺姑姑捎来的,谁也甭想吃。”这时,他突然出现在教室门口,人又黑又瘦,头发乱蓬蓬的。看到她,他怔住了,不相信似地看着她,一脸惊喜。
两人的谈话是艰涩的。那天晚上没电,一枝蜡烛隔在中间,烛光飘忽不定。他的谈话断断续续:“……是说好了一年……这里的一切刚刚就绪……刚收了十多个学生……”她的心里一阵苦涩,在他心里,她真的连一群穷孩子都不如?他说不下去时,就起身给她烧热水。他将热得快的插头插座里,这才想起来,今晚没电。她舔着干渴的嘴唇,满心酸楚。
“笃,笃”,门外传来怯怯的敲门声。他起身开门,门外站着白天那个扎着羊角辫的女孩。女孩看了她一眼,眼睛里有些许敌意。她一怔。女孩将手从背后伸出来,递到他面前,说:“老师,给你。”是一个黄澄澄的小橘子。他笑了,推回女孩的手,说:“老师不要,你自己留着吃。”女孩不容分说,将橘子放在他手里。然后,眼巴巴地看着他,问:“老师,你会跟这个阿姨走吗?”他笑了,说:“不要乱想,快回去吧。”女孩蹙着小眉头停了一下,走了。
他叹了口气,将橘子放在她面前,说:“你吃吧,解解渴。”她想起白天那个女孩将橘子高高举过头顶的情景,将橘子推回去,说“学生送给你的,你吃吧。”他又将橘子推回来。
一只小小的橘子,在两个人面前推来推去。她突然发现,橘子上有一个白色的斑点,那是腐烂的痕迹。他看着她,笑了,拿起橘子,剥开,取出一瓣放在嘴里,其余的送给她,说:“好了,我吃了,剩下的你吃。”他的动作极快,但她还是看得很清楚,他将腐烂的一瓣放进了嘴里。
她掰下一瓣,放进嘴里慢慢咀嚼,橘汁在嘴里溢开,她的眼睛渐渐潮湿。一个小小的橘子,告诉了她,为什么他无法离弃这里的孩子,为什么自己无法离弃他。
清晨,他送她踏上回程。推开门,两人愣住了。淡淡的晨曦中,站着十多个孩子,晨风吹得他们瑟瑟发抖,他们的眼睛,却如星闪亮。有个孩子问:“老师,你会离开我们吗?”他笑了,转头看她。她微笑着,说:“阿姨下次来,给你们带很多很多的橘子,好不好?”“好!”在一阵童稚的欢呼声中,他朝她笑,她的脸红了。
这一次,她知道自己没来错,也知道,自己不会和他分手了。
(马玉良摘自2007年11月9日《湘声报》)
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