2010全国卷Ⅰ
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为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理:漏字(含标点)的补正,在“()”内用楷体字标出;错别字(含标点)、错词、病句的更正,在“〔〕”内用楷体字标出。
――编者
成
立足自己的舞台
如果是一朵鲜花,就要绽放于盛春之际,为大地送去一缕芬芳;如果是一股清泉,就要流淌于山野之间,为芳草带去一丝甘甜;如果是一轮明月,就要悬挂于无垠的苍穹,为万物洒下一抹光辉。芸芸众生,都应立足自己的舞台,承担自己的责任,展现自己的价值,绽放生命的光彩。
是啊,不管什么年代,只要站在自己的舞台上,尽可挥动生命的彩带,终究会赢得喝彩。
他,一身豪气,挥笔纵横,在唐诗的锦绣上留有他浓墨重彩的一笔。金殿玉阶,豪门官苑不是他的方向,诗才是他的天堂。酒入愁肠,三分啸成了剑气,七分酿成了月光,秀口一吐,便是半个盛唐。在诗的舞台上,他尽情地舞之蹈之。他选择了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,他选择了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他选择了“举杯邀明月,对影成三人”,在诗的国度里,在大唐的诗坛上,太白找到了自己的舞台,找到了自己的方向,成为天空中最闪亮的明星。
六载离家,两次连任。他是小岗村的“领头羊”,他是人民的好干部。因为有他的辛苦为民,才有了今天小岗村日新月异的变化。小岗村发展起来了,但沈浩却走了。他是一粒种子,深深地埋在这多情的土壤里;他是一面旗帜,高高地飘扬在这希望的田野上。站起来,他是一座雕像;倒下去,他是一座丰碑。而那个个鲜红的手印,就是他的碑文。沈浩在小岗村带头人的舞台上,尽情地抒写着人生的意义。他立足本职,勇于尽责,全心为民,用生命的彩带演绎着人生的精彩,让人感动,让人折服。
是他们,正是他们,在自己的舞台上,演绎着生命的精彩;是他们,正是他们,不论何时,始终坚持站在自己的舞台上,坚持自己的操守,用满腔的热情,用火热的生命,展现了自己人生的价值,最终得到人们的喝彩。
原野在《人生》中写道:“人生,从自己的哭声里开始,在别人的泪水中结束,这中间的时光,就叫做幸福。人活着,当哭则哭,声音不悲不苦,为国为民啼出血路。人死了,让别人洒下诚实的眼泪,数一数,那是人生价值的珍珠。”是啊,“为国为民啼出血路”来,这是何等伟大的壮志。是他们在自己的舞台上立足,手持彩带,努力地演绎着人生的精彩,他们也值得得到盈泪闪烁、熠熠生辉的珍珠。
立足自己的舞台,把握生命的节拍,承担历史的责任,尽情地演绎人生的精彩。不管什么年代,你都将走得最豪迈,最愉快!
点评:
以优美的排比句切入,自然点题,表意明确。
事例典型,有说服力。
灵活运用多种修辞手法,文采飞扬。
用生动形象的语言,勾勒出沈浩的光辉形象,情真意切,感人至深。
总结前文,反复点题。
引用名句,进一步深化主题。
层层推进,强化主旨。
首尾呼应,发出号召,具有感染力。
题目
阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
整体评价:
文章开宗明义,点题自然,内容丰富,立意高远。在论述过程中,以李白、沈浩为例,一古一今,充分论证,颇具说服力;同时引用名句深化主题,指出为民谋幸福,才活得更有价值,引人深思。文章结尾既总结全文,又发出号召,很有感染力。文章巧妙运用多种修辞手法,语言富有诗意,生动形象;句式灵动多变,文采飞扬。
(陈洁琦赵金海评价)
败
自强不息
天行健,君子以自强不息。
――题记
在物质生活富裕的今天,我们不能一味享受,而要有自强不息的精神。
自强不息者终成大业。
走在历史的长廊中,我看到了虽遭宫刑却仍自强不息著书立说的司马迁。面对宫刑的巨大打击,他选择了忍辱负重,选择了发愤图强,选择了实现自己的理想,最终他成功了,著成了“史家之绝唱(,)无韵之离骚”的《史记》(,)从此名垂青史,激励后人。他用自强不息的精神给自己的人生画上了完美的一笔,给后世增添了光彩。
聆听着优美的乐曲,我看到了虽身材矮小但自强不息的音乐巨人贝楚齐亚尼。面对身材矮小(的缺陷),他选择用勤奋来弥补;〔,〕选择永不放弃,最终他成了爵士乐团的台柱子,成了音乐界的巨人。他用实际行动诠释了“如果我真的高大(,)那是矮小成全了我”的真谛,他用自强不息为自己铺就了一条成功的人生之路。
贪图享乐者难成大器。
站在庄严的人民法院前,我看到了因而受到法律审判〔“审判”改为“制裁”〕的、之流,他们选择了骄奢淫逸的生活,遵从了金钱至上的信条,做出了背离人民的行径,最终,他们受到了法律的审判〔“审判”改为“制裁”〕和人民的唾骂,等待他们的只有死路一条。他们忘了自强不息的精神,给自己的人生添了一处败笔,永远不能改写的败笔。
站在熙熙攘攘的人群中,我看到了年轻力壮却还依赖父母的“啃老族”,他们只懂得享受,选择了无忧无虑的生活,选择了依赖家人,选择了在社会上无所事事,最终他们将无益于社会,也难以成就自己的人生。
古语有云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,新时代的我们要学会自强不息,让自己的人生更加充实,更加多彩。相信你一定能做到。
点评:
开门见山,亮明观点。
用司马迁的事例证明自强不息,比较恰当。
误将“矮小”当作奋发图强的动力,逻辑混乱,论述肤浅。
论据不能充分证明观点。
词语搭配不当。
事例与观点结合牵强。
联系现实,有时代感。
结尾点题,但呼告显得无力。
题目解析:
这是一个给材料作文题,材料是一幅漫画。考生首先要清楚,漫画的特征是通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事,有强烈的时代感和现实针对性。因此,文章的立意应从漫画的寓意中挖掘。漫画中的四只猫都有鱼吃,但其中一只猫仍不忘捉老鼠,另外三只猫的态度也不尽相同:或自我满足、漠不关心,或惊讶不解,或嘲笑挖苦。
立意时,可以从以下几个角度入手。1.针对“有鱼吃就心满意足”、不思进取的现象,提出应居安思危,具有忧患意识;2.针对总是依附别人,不劳而获的现象,指出每个人都应掌握独立生存的本领,自强自立,实现自身的价值;3.针对“只吃鱼不捉老鼠”的现象,提出在其位就要谋其政,不能只享受权利,不承担责任和义务 ;4.针对“吃鱼的人多,抓老鼠的人少”的现象,提出社会和谐发展需要每个人都尽自己的职责;5.要有明确的奋斗目标和行为准则,否则就会迷失自我;6.时代在变革,生活水平在提高,可是优良的传统不能丢;7.不能盲目从众,要明辨是非,有自己的追求……
这个题目写成议论文或议论性散文,更便于表达观点。如果写成记叙文,一定要注意文章的中心与漫画的寓意相符。
整体评价:
文章以“自强不息”为题,论题宽泛,考生所选事例和名言大都不够准确、典型,不能恰当地论证观点,在很大程度上削弱了文章的说服力。文章各部分之间缺少过渡,衔接生硬,且语言表达较差,多处标点错误,影响了表达效果。
(陈洁琦赵金海评价)