真的都是孩子的错吗?

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林女士多次提醒婆婆不要给孩子吃太多零食，可是婆婆很疼爱小孙子，对他有求必应，总是背着她给孩子吃零食。为此，林女士心中很是不快，可又不便发作。每次晚餐当孩子对着自己精心准备的一桌饭菜毫无胃口时，林女士就气不打一处来，忍不住大声责骂孩子甚至挥起巴掌，让饭桌的气氛充满了火药味。其实，林女士这是做给婆婆看的。

说起来，老人家宠爱孙子很正常，林女士希望孩子好好吃饭就更没错，但她拿孩子来借题发挥，“杀鸡给猴看”，却让可怜的孩子成了替罪羊。

有多少次，当我们对着孩子大发其火时，其实孩子并没有错……

诸多原因，使孩子成了“替罪羊”：

“跟你说过多少遍了，你怎么就是记不住啊！”

“你总是不如谁谁谁好！”

“你老是这样――永远也改不好了！”

“妈妈不喜欢你了，妈妈不要你了！”

……

当孩子又“犯了错”，当你的“和风细雨”无法控制地演变成“电闪雷鸣”时，请冷静一下，让我们先从自己的性格、脾气、所在的环境、身处的压力中找一下原因，好吗？

年纪轻轻就做了妈妈，看着身边的年轻伙伴们还在无忧无虑地享受生活，而自己的手脚全被“小累赘”给牵绊住了，再也没了自由，不由得心里就滋生了诸多怨气和不满。

对自己缺乏信心，总是过分相信和依赖书本上的育儿知识，认认真真、一五一十地按部就班。

与老人在育儿问题上有冲突，特别是当老人出面袒护孩子时，便可能借题发挥，对孩子更加不留情面地责罚。

自己的童年是在极其严格的家教下度过的，做了妈妈后，很自然地将这种严厉的家教风格用到了孩子身上。

育儿经验几乎为零，遇到棘手的问题时又无人可以商量指导，所以心有余而力不足，手忙脚乱、紧张兮兮。

是完美主义者，对孩子也持有完美的期望。

天生有洁癖，总是把家里收拾得一尘不染，无法容忍孩子乱摊玩具。

生理周期到了就情绪不佳，烦躁不安，很容易发火。

急性子，忍受不了孩子的慢条斯理、拖泥带水。

家中正是财务紧张时期，不懂事的孩子却闹着要这要那。

白天工作很辛苦，到家后就累得不想动，孩子却缠着妈妈一起玩。

正在和丈夫闹意见，孩子却不合时宜地火上浇油。

――如果这一刻，原本可爱的心肝宝贝在你眼里变得面目可憎，别以为是他被施了魔法，变了模样，你应该立刻警觉：自己是不是正在被上述中的某个因素困扰？千万不要因自己的问题让无辜的孩子受了委屈。

我们提倡妈妈要善于自省，认识并克服自身的原因给孩子带来的负面影响，我们也提倡父母对孩子要尽可能多表扬少批评，但少批评不等于不批评。所以，很多妈妈就会面临另一个问题：什么时候该批评孩子？怎样批评效果好？

5个尺度，合情合理批评孩子

尺度1：结果

当孩子做的事不但给自己带来一定的麻烦，还给他人造成了直接伤害，甚至给社会也带来了严重后果时，一定要引起父母的高度重视。

比如，孩子偷家里的钱、经常顺手牵羊拿别人或商店里的东西、在公共场合故意大声喧哗、吵闹等。

尺度2：动机

孩子为什么做这件事？理由是什么？出发点是什么？如果孩子为了逃避惩罚而说谎、知道别人在等他却仍然磨磨蹭蹭、对父母态度无礼粗暴、欺侮或威胁其他孩子、用扔东西和破坏东西的方式来发泄心中的不满等等，就应当给予严肃批评。

而有时孩子是好心办了坏事，那么即使后果很糟糕，父母也要表示宽容和谅解。

尺度3：年龄

很多时候，我们大人竭力阻止孩子做的事，恰恰是这个年龄段孩子天经地义的本性流露。因为年龄小，孩子还无法理解，那么好玩有趣的事，为什么大人声嘶力竭地不让做。所以，做妈妈的也就没必要为孩子心安理得地做“坏”事而生气发火了。冷静地引导，才是更佳的处理方法。

这样的事包括――

吃手指头、咬指甲、夜里尿床、在地上翻来滚去变成“小泥猴”、抢别的孩子手里的玩具、说脏话等等。

尺度4：能力

孩子明明有能力完成，可是却因为怕吃苦或偷懒而失败了，这时向孩子一针见血地指出就很有必要。比如，孩子偷懒不想上幼儿园、不愿意动脑筋等。

如果孩子在某方面没有天分，已经努力得很辛苦，妈妈就不要再指责他了。

尺度5：知识

什么事可以做，什么事不可以做，妈妈已经讲过无数遍了，孩子也完全能够理解了，可他还是明知故犯，这时妈妈就要坚守原则，该批评时就批评。

比如，饭桌上不守规矩、不肯帮忙做家务、没完没了地看电视、在外面玩得不肯回家等等。

特别提醒：

有的孩子只要妈妈提醒过一次，就会牢牢记住，很是争气，绝不再让妈妈为同样的事情批评第二次；而有的孩子却经不起一点批评，妈妈的声调稍微高了点，他就会哭得眼泪鼻涕一大把，之后便一副一蹶不振、无精打采的样子。对后一类孩子，妈妈要理解这是孩子的性格弱点。既然批评对他并没有起到预期的教育作用，妈妈以后就要慎用批评。动动脑筋，想些其他适合孩子的方法吧。