第16期参考答案
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《期末测试题》
一、1.C（A项，“阅图”是人类的天性，不是随着现代技术的发展而出现的。B项，不是只针对“图”而言。D项，原文是“受者的脑中都不可能再现授者想要表达的意思”。）
2.B（“已被心理学界广泛应用”的是“科学的记忆法就是利用图形”。）
3.A（“从而使文字符号改变它原有的功能”文中无据。）
二、（一）4.D（处：安排，处置。）
5.A（③是学业优秀。⑥是不积资财。）
6.C（受到严刑拷打的不是柳公，而是他的儿子。）
7.（1）等到找到柳公并且询问他的时候，柳公改变自己的姓名来欺骗贼寇，并且抛弃家人来把他们交付给贼寇。（2）本来就应该用荣耀的谥号来赞扬他，彰显给后来人看。
8.（1）首联：对战事惨败的悲痛。（2）颔联：对阵亡义军的悲悼。（3）颈联：对群胡骄横的悲愤。（4）尾联：对官军到来的悲切呼唤。
9.这首诗叙写了战争的时间、地点和结果，以及阵亡将士的籍贯、身份，描写了得胜者的猖狂、百姓的悲伤和期盼，具体真实地再现了陈陶之战的历史。
（三）10.（1）风飘飘而吹衣 问征夫以前路（2）君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪（3）春光融融 舞殿冷袖
三、11.（1）A、D（B项，“写出了老人内心深处自私的一面”错。C项，文中并没有对老人进行心理描写。D项，“讽刺现代生活中人心的浮躁和人们精神生活的匮乏”文中无据。）（2）①小说运用第一人称，叙述亲切自然，能真切地表达作者的思想感情，拉近读者与作者的距离。②本文通过“我”的眼睛，让读者仿佛看到莲池老人的言行举止，音容笑貌，有很强的现场感，而有了现场感才会有亲切感和真实感。（3）①看破名利禄、知足常乐：4.元钱的补助，还干额外的活，却从不抱怨，反而在清风明月，水汽荷香的生活环境中怡然自得。
②幽默达观、洒脱淡定：老人把粗茶淡饭的生活过得有滋有味，对买不买电视的问题见解深刻，而且言语诙谐，让人忍俊不禁；而从他平坟头的事件中，足见他对死亡的洒脱豁达。从容淡定。③恪守职责、毫不懈怠：文中两次出现老人隔着池塘喝喊：“喂――不要上去，危险――”这一行为表现了他的敬业精神，文末的那一句话更是体现了这一点。④洒脱：他的生活很简单，他不贪图享乐，无论生活上还是心理上都不受挂碍的束缚，不被生活欲望所累。（4）①深意：莲池老人把区区一块山野清静处的坟地视为心中的“挂碍”，唯恐因此失去了清静淡泊、知足常乐的心境，进而影响自己干工作的专心态度，其敬业的精神、豁达的胸襟令人肃然起敬。只有内心清静淡泊，不受利益等外在因素影响的人才能有所作为。②启示：莲池老人的这句话在现实生活中具有重要意义，看看我们身边那些终日忙忙碌碌的现代人，他们心中有多少挂碍！青年人为了买品牌服饰而偷盗抢劫，暴发户为了追求享受一掷千金。所谓的有钱人吃喝动辄几十万甚至上百万，这无不体现了我们对物欲的极度追求已经到了扭曲的地步。让我们向莲池老人学习，放下挂碍，豁达生活，淡然处世，只有这样，我们的生活才会真正轻松快意！（从正面举例也可以，言之成理即可。）
四、12.（1）A、D（A项，应为“用近乎完美的消费电子作品，改变了一个时代”。D项，“这是IT界的至理名言，出自英特尔前总裁葛鲁夫之口”，是作者引用葛鲁夫的名言评价乔布斯而并非葛鲁夫对乔布斯的直接评价。）（2）专注于简单是乔布斯对自己的评价，他认为简单比复杂更难，这是因为一个人如果想做成一件事情必须要专注，而复杂的思想会阻碍专注，想变得专注就得清空复杂的念想，让自己的注意力集中，思维专注而简单，这样做必须付出努力，所以简单比复杂更难。（3）①不随波逐流，有自己的理想、主见、思想。②面对挫折，勇于坚持。
③特立独行，充满自信。④勇于创新，执著倾听内心真正的声音。（4）①成功需要自信。②看淡功名利禄才能最终超越自己。③改变世界，创造价值。
五、13.A
14.D（A项，“谱写”缺少宾语，应在“梦想”后加“之歌”。B项，语序不当，应为“受理、查办”。C项，中途易辙，应将“停播了”调至“大量医药类广告专题片”之前。）
15.B（根据前后连贯的原则，②句应接在首句后；根据逻辑关系，“同情”与“雪中送炭”形成递进关系，所以①③应接在②后；④与“循环”相应，⑤⑥句是递进关系，应排在句末。）
16.（1）示例：知道梅艳芳的人越来越多了，知道梅兰芳的人越来越少了；知道“爱情”的人越来越多了，知道“艾青”的人越来越少了；知道“景岗山”的人越来越多了，知道“井冈山”的人越来越少了。（类似均可。前一分句应突出“流行、时尚文化”；后一分句应突出“传统、经典文化”。）（2）这反映了传统、经典文化遭冷落而流行、时尚文化受青睐的社会文化现象，这是在商品经济的冲击下人们的文化价值观逐渐失衡造成的，我们应该大力倡导人们重视传统文化。
17.绿色食品标志图由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为圆形，意为保护；整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机图，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力；绿色食品标志图还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。
六、18.略
《词类活用之动词活用》
1.B（死：为……而死，动词为动用法。A项，泣：使……哭泣，动词使动用法。C项，仆：使……倒下，动词使动用法。D项，亡：使……灭亡，动词使动用法。）
2.D（负：使……承担，动词使动用法。A项，巡徼：巡查的军官，动词用作名词。B项，欲：想要的东西，动词用作名词。C项，交：朋友，动词用作名词。）
3.A（止：使……止，动词使动用法。B项，忧：祸患，忧患，动词用作名词。C项，编：书，动词用作名词。D项，生：生者；死：死者，均为动词用作名词。）
4.B（与“郑人病之”同属意动用法，译为“以……为病”，即“对……感到担忧”。A项，成为病态，动词。C项，患病，动词。D项，使……成为病态，动词使动用法）
5.（1），动词使动用法，使……弯曲。（2）鸣：动词使动用法，使……发出声音。（3）归：动词使动用法，使……归国。（4）夭：动词使动用法，使……夭亡。（5）兴，形容词使动用法，使……兴盛；亡，动词的使动用法，使……死亡。
6.（1）哭：对着（秦国军队）哭泣。（2）谢：向（汉使）道歉。（3）哀：为（他们）而悲哀。（4）培：为（它）培土。（5）怪：为它（没有征兆）而感到奇怪。
《蔺芳传》
1.C（种、植）
2.B（B项，第一个“者”相当于“那”，第二个“者”相当于“其中的”。A项，都是用于名词或短语后组成名词性短语，相当于“的”。C项，都是介词，相当于“用”。D项，都是助词，相当于“的”。）
3.C（①“举孝廉”与“为良吏”无关。⑥是表现蔺母的。）
4.B（不是因为银矿的事情，而是因为别的事情。）
5.（1）应该用树条编成大圆囤，用木桩穿透钉住，在里面装满瓦砾石块，再用木杆把一个个圆囤横穿起来，牵连一起修筑在大堤上，这才是防水固堤的长久之计。（2）所经的郡县中，有对百姓不利的事他就上疏报告皇上。事情处理完还朝。