对武汉市部分高校大学生网球运动开展现状的调查与分析

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中图分类号：G845 文献标识：A 文章编号：1009-9328(2011)01-000-02

摘 要 通过对华中师范大学、武汉理工大学、武汉大学和华中科技大学4所普通高校网球运动的开展现状调查研究，发现高校大学生普遍对网球运动有好感，越来越多的学生希望加入到网球运动当中，但是普通高校网球教学存在着教学内容多、时数短，学生人数多、场地少的矛盾，制约了教学任务的顺利完成，教学目的难以实现，影响了该项运动在高校的普及与开展。本文对加强网球课程设置、师资队伍建设、改善场地建设等问题提出合理的建议，对推动网球运动在普通高校的开展具有一定的现实意义。

关键词 普通高校 网球运动 现状 师资

一、前言

网球运动起源于12至13世纪的法国，后传入英国，1885年由传教士传入中国，网球运动在中国已有百年多的历史。如今随着经济、文化教育等诸多社会要素的发展，生活水平的提高，几年时间，网球作为一项健康、高雅、时尚的运动在全国各地流行开来，尤其以在校学生为主，同时也被越来越多的高校所重视。本文以高校网球运动开展情况为主题进行研究，调查高校网球运动的开展现状，旨在为高校网球教学与发展提供一点借鉴和建议。

二、研究对象和方法

1.研究对象

以华中师范大学、武汉理工大学、武汉大学和华中科技大学4所学校作为研究对象。

2.研究方法

（1）文献资料法

查阅了有关高校网球开展情况的相关文章，全面了解本领域的研究现状。

（2）访谈调查法

走访和电话采访了部分学校的管理人员、网球教师、学生，就有关网球运动在高校的开展情况进行了咨询和调研。

三、开展现状的调查结果

1．高校开展网球运动的优势

网球作为一项健康、高雅、时尚的运动越来越受到大学生的喜爱。网球运动中有很多的礼仪，使观众和运动员更能愉快地享受网球运动的乐趣，显得文明高雅，能陶冶情操，提高修养。

网球运动是一项很好的健身娱乐活动，它需要同时使用手，脚，眼，脑等部位一起协调工作，可以最大限度的锻炼人的全身。经常参加网球运动，能促进人体机能的全面发展，能够改善人体健康水平和提高工作能力。

参与网球运动也可以提高大学生的社会交际能力，网球是两人以上协同活动的体育项目，在这种协同活动过程中，不仅可以交流球技，增进友谊，还能够在其它方面相互学习，取长补短，提升自身的素质。可以说，网球已经漫漫成为一种重要的社会交际技能。

2．网球运动在大学生体育运动中的地位

网球运动历史悠久，是目前开展的十分广泛且深受大学生们喜爱的一项体育运动。目前网球运动已经被越来越多的高校所重视，因此这项被称为世界第二大的球类运动，已渐渐走进高校，成为大学生进行的体育运动项目之一。网球作为一项具有深厚的文化底蕴、高雅的属性和适宜人们追求时尚、关注健康需求的运动项目，现代大学生希望参与网球运动中来，参与网球运动除了能够达到强身健体、陶冶情操的需要外，还能通过这一时尚、高雅的运动来反映自己对社会进步与文化修养不断追求。

3．关于网球设施的调查情况

（1）网球场地设施情况

网球场一般要具备球场专用地面、围网及网架、专业的照明系统、栏网。网球场地的质量与数量和网球课程开展的质量有着直接的关系。由于网球在国内已经成为一项非常受欢迎的项目，在高校中选修网球课的学生也越来越多，但目前高校经费投入不足与场地较少，是现阶段各高校普遍存在的问题，也是制约高校网球运动发展的重要因素。在这种教学状况下，教师的讲解、示范、观察以及纠正学生的错误动作很难做到细致、周到。场地少、人数多，学生练习次数得不到保证，在这样的情况下，教与学的积极性都受到不同程度的影响，教学质量也随之大大下降。

随着网球运动被重视程度的不断加大，各高校对网球项目设施的建设力度也不断加强，网球设施已经得到全面的提高。但以学生人均使用场地的比例来计算，目前高校网球场地虽然在不断增加，仍然无法满足广大师生进行网球运动的需要。

（2）学生使用球拍及网球的情况

在网球运动过程中，球拍在很大程度上影响着练习者的水平，选一款相对来说比较适合自己的球拍，可以很大程度上提高自己的水平。但是网球和球拍价格相对其它运动来说所需花费比较昂贵，初学阶段大多数学生使用的是价格相对比较便宜的球拍，但对于在校大学生来说也是一笔不小的开支。因此这也是网球在高校中普及率一直低于足、篮、排、羽毛球等一些大众化运动中致关重要的一方面。

（3）场地使用情况

从学生人均使用场地的比例来计算，目前高校网球场地虽然在不断增加，仍然满足不了广大师生的活动，制约了网球运动的发展，成为网球运动的瓶颈。在部分调查的高校中网球场的开放程度基本已收费为主，也就是除上课外均收费，未能实现完全免费开放。

（4）高校网球师资情况

网球教师的业务水平是网球教学质量的重要保证之一。在网球发展的历史中，网球教练或教师担任着非常重要的角色，一名好的教练或教师不仅仅自己球要打得好，而且要会教人，懂得教学，要能教出成绩。由于体育院系开设网球专业比较晚，高校普遍缺乏从事网球教学的专业人员，我省大部分高校也都缺乏网球专业教师，在目前从事网球教学一线的教师中真正网球专业毕业的教师很少，其他网球教师多是网球运动的先行者，喜爱网球运动，当学校开设网球课时，自然地成为了网球教师。这种现象就使得教法与教学目的不完善，教学结构不合理深入，严重制约了高校网球教学工作的开展。

（5）高校网球课内教学进度安排及课外训练情况

在所调查的4所学校中，由于课时有限，所以授课内容一般只能以正反手击球技术为主，上手发球技术也只能作为介绍内容。这种课程设置方式是以正反手击球技术为核心教学内容，使学生在一学期内能掌握正反手击球技术的基本动作要领，但是选修网球课的学生在进校前都未接触过这项运动，没有一点网球运动的基础，要在这样的条件下把课上好，让学生掌握一定的网球技术、战术、比赛方法和裁判知识，使之成为今后学生体育锻炼的一项技能，应当说难度是比较大的，因而无法让学生体会到网球真正的乐趣。对于网球技能的训练的提高仅仅依靠课内的学习是远远不够的，主要还依靠在课后进一步进行练习巩固，提高技术，而对场地使用进行收费无疑会对学生的学习有一定的影响。

四、结论与建议

1.结论

（1）在普通高校中开展网球运动，在大学生生理、心里方面起到积极的作用。

（2）网球专业师资力量不够强大，抑制了网球运动在高校中的发展。

（3）目前网球场地设施少，且利用不够合理。

2.建议

（1）加大力度宣传推广网球运动，制定可行的发展高校网球的一系列措施。

（2）需加大对网球专业教师的培训和引进。

（3）加大力度提高网球场地设施建设。

（4）制定可行的招生政策和培养模式，吸引优秀的高水平运动员，提高大学生网球竞技水平。

（5）开发高校网球市场，创造独具特色的网球经济。

参考文献：

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