当前社会医学生就业问题探讨
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摘 要：随着我国医学事业与教育事业的发展，医学院校的招生规模不断扩大，毕业生就业问题日益凸显，医学人才求职竞争越发激烈。提高医科学生的综合素质，引导学生树立正确的就业观，开展扎实有效的就业指导工作，将有助于医学类毕业生走出就业难的困境。
关键词：医学 毕业生 就业
长期以来，医生被看成是有较高社会地位、经济收入稳定的一个群体。近年来，随着高校连续大规模扩招，毕业生数量年年增长，高等教育已经从精英化教育迈向大众化教育。同时，由于医学的专业性太强，决定了其就业面相对狭窄，仅限于医院及医药相关产业。医学类毕业生就业率连年下滑，医学生的就业问题日益严峻。
1.医学类毕业生就业现状
1.1就业率呈下降趋势。近年来，各层次医学毕业生逐渐呈现出这样的趋势，博、硕士生供不应求，本科生供过于求，专科生供远远大过于求。其中，重点院校比普通院校就业率要高；同一所学校内各专业就业率也有差异，预防、影像学、麻醉学、检验需求旺盛但毕业生少，临床等专业毕业生多但需求不旺，前者就业率略高于后者。但总的看来,医学生一次就业情况正呈逐年下降趋势，中心城市更是难以插足。
1.2就业层次下降幅度明显。能够进入中心城市的大医院工作，是绝大多数医学生渴望的。但是目前大部分三甲医院人员已经超编，现有医疗人员数量饱和，应届毕业生要想进入比较困难。由于可供选择的毕业生较多，大医院都相应提高了对应聘者的学历要求。除了个别岗位和特别优秀的人才，大医院的临床科室人员基本上都要求具有硕士或博士以上学历。因此，医学毕业生就业层次开始大幅下降，尤其是传统医学的毕业生更为明显。
1.3基层难以招到优秀毕业生。与大城市大医院门庭若市人满为患形成鲜明对照的是，中小医院、偏远地区医院对医学本科生有很强烈的需求，但由于条件相对较差，很多医学生不愿意去，因此出现了一边抱怨工作难找一边抱怨人才难求的状况。
2.医学类毕业生就业问题成因分析
2.1学校扩招与就业脱节。由于医学院校的扩招及报考人员的增多使得毕业生人数逐年增加，加之专业设置不合理，热门专业设置出现一窝蜂现象，而医学生就业指导工作相对滞后，这些成为医学生就业难的原因。
2.2医学毕业生在择业观念上存在误区。首先，期望值高，择业观念陈旧，希望工作一步到位。受传统观念影响，很多学生认为择业是人生大事，第一份工作的好坏直接影响到今后的前途和生活。因此，在择业过程中，为了找到一份理想、体面的职业，他们往往放弃了很多不错的就业机会，结果出现与期望值相差太远的情况。其次，毕业生定位过高，过于在意个人利益的得失, 缺乏必要的社会责任感和吃苦精神。
2.3医学毕业生普遍认同的就业渠道单一。目前，绝大多数本科医学毕业生就业首选是医疗单位的本专业相关岗位，对于非医疗单位、非本专业岗位则不容易接受。而对于可以吸纳医学毕业生的医药公司、民营医院等就业机会，多数毕业生受传统思想影响，仍然很难接受。
3.改善医学类毕业生就业状况的几点思考
3.1合理调整专业设置和培养模式。医学教育应充分重视市场需求，应及时把握就业市场的变化情况，按照就业市场发展及时调整专业，适当控制招生规模，提高教育质量，有效地消除结构性失业。学校应通过加强教学改革和创新学生管理模式，全面提升医学生各项能力和综合素质。要深入思考和推进专业设置、学科结构培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革与创新，全面倡导实践性教学，贯彻素质教育，培养综合素质高、专业知识过硬和具有良好的实践创新精神和团队意识的复合型人才。
3.2积极引导医学生到基层就业。要运用多种形式和途径帮助学生更新就业观念，树立先就业再择业的就业理念，使学生与时俱进，变被动为主动。现在高等教育已经进入了大众化时代， 医学毕业生要适时调整就业观和期望值，降低就业层次，拓宽就业地域，抢先到那些目前经济虽然欠发达，但发展后劲足的城市去施展才华。学校也要充分利用“志愿服务西部计划”和“村官计划”的平台引导学生，大力宣传先进人物事迹，感染学生、引导学生到基层、到西部、到祖国需要的地方就业。
3.3加强学生综合素质培养，拓宽就业领域。学校应通过加强教学质量管理，开展丰富的社团和社会实践的活动，以及职业发展规划指导教育竞赛等，扎实培养学生的工作能力、专业素质能力和求职能力，全面提高毕业生的就业竞争力。此外，还要指导学生拓宽就业思路，不必拘泥于专业对口，敢于到那些与医学专业相近或相邻的新兴行业工作，如保健、康复、美容、医药、家庭护理、养老院等，要敢于从事相关职业，敢于到那些新办的外资或私营的医院去。
医学类毕业生就业难的问题，是多方面因素共同影响而造成的。它的解决不能仅仅靠某一个方面的努力，而需要社会、学校、老师和同学相互支持、相互配合，才能达到我们所需要的效果。
参考文献：
[1]洪蓉.加强医学生就业力培养的思考[J].中国大学生就业,2005,24(1):48-50.
[2]邱志海.我国中部医科类本科毕业生就业问题研究[J].安徽工业大学学报(社会科学
版),2008,3(2):149-150.
作者简介:
尚 鹏（1979-），男，助教，主要从事大学生思想政治教育及管理工作。
王芳芳（1984-），女，助教，主要从事大学生思想政治教育及管理工作。