帮助孩子克服粗心大意的毛病

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“本来我可以得满分的,可是,有道题我忘记打小数点了,扣了5分,唉……”谈起刚搞完的期中考试,小倩还在后悔。

中考的数学考试正在紧张进行,要作图了,小特才发现自己忘记带圆规和三角板。

有年高考,有个理科考生考完后对照标准答案估分,感觉自己考得很棒,上个一本毫无问题。结果却连专科线都没上。何故?他居然忘记在英语考卷上写自己的名字,英语这科成绩计为“0”分。

2010年湖南高考作文题为“早”,好些考生写成了“旱”。

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常听家长朋友抱怨:自己的孩子并不蠢,学习基础也不差,但就是改不了粗心大意的毛病,经常把自己可以做对的题目答错。

是的,粗心大意是不少孩子的通病,在生活上多表现为丢三落四;学习和考试中常见于抄错题目,看错要求,漏答试题。比如答理科题目,他们往往抄错符号、运算中忘了改变符号、去括号时忘记乘以括号外的数字。

粗心大意的毛病制约着孩子们学习成绩的提高和考试时的正常发挥,影响着他们的升学甚至整个人生。我们必须高度重视。

孩子们粗心大意的成因有哪些呢?根据自己的教育教学实践和多年的调查研究,我发现大致有如下几个。

浮躁的性情。有些孩子好玩,坐不住,家长朋友没有注意到这个问题,未能及时训练矫正,以致孩子身在家里做作业人在课堂听讲解,心却飞到了窗外,甚至在考场,一边答题还在一边想着哪个偶像或那些好玩的事情好吃的东西。还有一些孩子常看娱乐性的电视、消遣性的书刊,而这些东西内容浅层化、卡通化,无须欣赏者坐下来安静思考,加上孩子本来就有好动的特点,久而久之,孩子就形成了浮躁的性情,表现在学习和考试中就是无法专心听讲和答题。

轻敌的思想。粗心大意的毛病大多出在学习基础还不错的孩子身上。正是因为他们认为自己成绩好,题目“不难”,失去了应有的警惕,抛却了应有的谨慎,而导致了不该发生的失误。

紧张的心态。这一点,孩子们在考试中表现得比较突出。他们特别看重这次考试,步入考场身发抖,坐上座位心急跳,看着试卷眼发蒙,提笔答题手发颤。由于太过紧张,本来容易的题目也答不好。考完出来,又怪自己粗心而揪着头发悔断肠。

惰性的习惯。有的家长朋友在家里包揽孩子的一切,也不管孩子大小,总是日常用品、学习用具,甚至衣服和零食都每天为其考虑得周到而详尽。孩子有了惰性,就不再注意生活和学习中的细节,于是在学习和考试中屡屡因粗心而失误。

孩子粗心的原因搞清楚了,那么,我们如何应对?做家长的该怎样帮助孩子克服粗心大意的毛病呢?

我建议家长朋友们试着从以下几个方面着手。

学习方法的训练。对于粗心的孩子,做家长的在辅导他们学习时要教给一些方法,如动笔前先仔细看一到两遍题目,答任何一道题之前都要认真审题,看清题目要求,领会问题的要义;答题完毕,不要草草交差,还应严格检查一遍,看是否写下了自己的名字,是否每道题都作了答,必要时,还可以从答案倒推过去,以检验自己是否答准确了。

生活习惯的养成。有的孩子日常学习和生活中总是“马大哈”一个,不是丢这个就是忘那个,父母提醒和批评总是不见效。怎么办?有个方法可以用用:前一天提醒孩子在学习和生活用品上应做哪些准备,第二天家长严格检查,并坚持一段时间。有个家长朋友的做法值得借鉴:她发现孩子总是粗心大意,口头教育不管用,就采用了另外的办法――“以粗治粗”。周五晚上两母女决定第二天去郊游,母亲主动提出负责带女儿最爱吃的糕点和饮料。到达郊区山上,女儿饿了,渴了,问妈妈要吃喝,“哎呀,忘记带了!”妈妈故作自责状。那次郊游,孩子是吃了不少苦头的。母亲乘机教育女儿:“粗心大意真的害死人呢!”从此以后,孩子再也不敢“马大哈”,学习上也细致多了。另外,我们要知道,阅读是生活的一部分,阅读习惯的养成也很重要,有专家研究发现,孩子看娱乐性和消遣性的东西,一次时长不要超过20分钟,否则不利于改掉粗心大意的毛病。应该鼓励孩子多看知识性、综合性强的报刊和文学名著,学术类和文化类的电视节目及书刊有利于孩子宁静的心态和思辨习惯的形成。

平常心态的保持。家长朋友要时常提醒孩子,平常的练习就是考试,重大的考试也是练习。对待平时的作业不要漫不经心无所谓,对待严肃的考试也不要惶惶不安太紧张。要保持平常的心态对待每一次作业和考试。时间长了,孩子一定会训练有素,就不会犯粗心大意的毛病了。

答题技巧的掌握。粗心的孩子往往重视难度大的题目而轻视难度小的问题,先攻难题,结果,高难度的题目答对了,基础知识部分出错甚至没时间做了。我们要提醒孩子任何时候都要沿用从易到难的答题顺序。如果题目太难情绪紧张,在答题之前,要做两到三次深呼吸以舒缓压力;如果题目容易过于激动,就要及时暗示自己不要麻痹轻视。