我要超过他

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胜利者往往是从坚持最后五分钟中得来成功。

――牛顿

牛顿（1643―1727），英国物理学家、数学家、天文学家。经典物理学理论体系的建立者。

牛顿小时候身体瘦弱，头脑并不聪明，在家乡读书的时候也不用功，学习成绩比较差。但他的兴趣很广泛，平时特别爱好制作机械模型一类的小玩艺儿。小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面、老鼠可望不可及的位置放上一粒玉米。老鼠想吃玉米，就不断地跑动，带着轮子不停地转动起来。他放风筝时，在绳子上悬挂着小灯，夜间村人看了，以为是彗星。他还制造了一个小水钟。每天早晨，小水钟会自动滴水到他的脸上，催他起床。

因为成绩不好，牛顿常常受到歧视。有一次课间游戏时，大家正玩得兴高采烈，一个成绩好的学生有意踢了牛顿一脚，趾高气扬地骂他“笨蛋”。牛顿愤怒极了，心想，我们都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！

从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧每一分每一秒勤奋学习，经过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了那个同学，在班里名列前茅。这时候，牛顿已经充分感受到了学习的乐趣，由开始的为赌气而学习，变成了自觉地爱学习了。

可就在这时，因为继父不幸去世，牛顿被迫休学回家帮助母亲种田。母亲想培养他独立谋生的能力，就安排他每天一早跟着一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，又不敢违抗母亲，只好每天和老仆人一同出门，到半路上就留在一处篱笆下独自读书。等下午老仆人归来时，再一同回家。

这样偷偷读书的生活倒也让牛顿感觉其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，碰巧被路过的舅舅看见。舅舅很生气，大声地责骂他不务正业，一把把书抢了过去。可舅舅看到那竟是一本数学书，而且书上记满了各种记号，心里很感动，把牛顿揽进怀里，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你应该读书。”

回到家，舅舅竭力说服了牛顿的母亲，牛顿如愿以偿地复学了。（牛敏杰 改写）