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我要超过他

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胜利者往往是从坚持最后五分钟中得来成功。

――牛顿

牛顿(1643―1727),英国物理学家、数学家、天文学家。经典物理学理论体系的建立者。

牛顿小时候身体瘦弱,头脑并不聪明,在家乡读书的时候也不用功,学习成绩比较差。但他的兴趣很广泛,平时特别爱好制作机械模型一类的小玩艺儿。小牛顿把风车的机械原理摸透后,自己制造了一架磨坊的模型,他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上,然后在轮子的前面、老鼠可望不可及的位置放上一粒玉米。老鼠想吃玉米,就不断地跑动,带着轮子不停地转动起来。他放风筝时,在绳子上悬挂着小灯,夜间村人看了,以为是彗星。他还制造了一个小水钟。每天早晨,小水钟会自动滴水到他的脸上,催他起床。

因为成绩不好,牛顿常常受到歧视。有一次课间游戏时,大家正玩得兴高采烈,一个成绩好的学生有意踢了牛顿一脚,趾高气扬地骂他“笨蛋”。牛顿愤怒极了,心想,我们都是学生,我为什么受他的欺侮?我一定要超过他!

从此,牛顿下定决心,发奋读书。他早起晚睡,抓紧每一分每一秒勤奋学习,经过刻苦钻研,牛顿的学习成绩不断提高,不久就超过了那个同学,在班里名列前茅。这时候,牛顿已经充分感受到了学习的乐趣,由开始的为赌气而学习,变成了自觉地爱学习了。

可就在这时,因为继父不幸去世,牛顿被迫休学回家帮助母亲种田。母亲想培养他独立谋生的能力,就安排他每天一早跟着一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商,又不敢违抗母亲,只好每天和老仆人一同出门,到半路上就留在一处篱笆下独自读书。等下午老仆人归来时,再一同回家。

这样偷偷读书的生活倒也让牛顿感觉其乐无穷。一天,他正在篱笆下兴致勃勃地读书,碰巧被路过的舅舅看见。舅舅很生气,大声地责骂他不务正业,一把把书抢了过去。可舅舅看到那竟是一本数学书,而且书上记满了各种记号,心里很感动,把牛顿揽进怀里,激动地说:“孩子,就按你的志向发展吧,你应该读书。”

回到家,舅舅竭力说服了牛顿的母亲,牛顿如愿以偿地复学了。(牛敏杰 改写)