口语交际题答题误区及对策
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《语文课程标准》要求初中学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往、发展合作精神”。根据这些要求，中考对口语交际的考查主要有这样几个方面：说话要文明有礼，尊重对方，注意对象场合；说话要了解对方的意思，领会意图，抓住中心要点；说话要语句连贯，条理清楚，语意明确；讨论发言时说话要围绕话题，简洁明了；说话要讲究方式，使对方易于接受。在复习的过程中，我发现学生在完成口语交际题的过程中，存在如下几个误区：
一、 审题错误，任务模糊
盐海中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。 假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80字）
在完成这道题目时，有这样几类错例；
错例呈现：
错例一：各位同学：大家好！我来自九（1）班，我初中三年来，最满意的作文是《》。
错例二：大家好！我是本次活动的主持人，欢迎各位参赛者参加我们这次活动，也祝愿你们取得好成绩。现在让我们大声地朗诵出“三年来我最满意的作文”吧！”
错例三：大家好！本次活动许多同学将展示出“三年来最满意的的作文”，相信大家一定会秀出自己的风采，亮出自己的水平，祝愿大家能在作文的领域里创设出自己的一片新天地！
错例诊断：
错例一：该同学完全把题目审错了，题目要求的是为本次活动的主持人写一段开场白，他以为是为参与者写一段开场白，他把口语交际的任务弄错了。
错例二：题目提供的语言情境是“交流展示活动”，而该同学却答到：“欢迎各位参赛者参加我们这次活动，也祝愿你们取得好成绩”，他以为是“朗诵比赛活动”了，他没有审清楚题目设置的的语言情境。
错例三：本题是要求写开场白，可这位同学却答道：“祝愿大家能在作文的领域里创设出自己的一片天地”，他写成结束语了，他把口语交际题的类型弄错了。
在答口语交际题的时候，我们首先要做到审题准确，明确口语交际题的类型，我们要明确题目给我们设置了什么语言情境，要我们完成什么口语交际任务，在答题的过程中，要紧扣话题，不要偏离话题，更不能背离话题。
二、 言语随便，生硬失礼
学校准备组织学生到丹顶鹤自然保护区参观，以便进一步了解丹顶鹤的有关知识，增强爱鸟护鸟意识，你前去与保护区孙主任联系，打算对他说些什么？
在完成这道题目时，有这样几类错例：
错例呈现：
错例一：孙主任，您好！我校打算组织我们去你们丹顶鹤自然区参观，想请您安排一下，可以吗？谢谢您，拜拜！
错例二 ：孙主任，您好！我们准备参观丹顶鹤自然保护区，希望您能帮忙安排一下！
错例三：我们学校准备组织我们来参观丹顶鹤自然保护区，能不能请您安排一下，可以吗？
错例诊断：
错例一：我们在说话的时候，一定要注意说话的场合，注意说话的对象，在本题的语言情境中，用“拜拜”就显得比较随便，不够得体。
错例二：采用恰当的说话方式，委婉地表达自己的意思，这样我们所说的话，别人才能易于接受。本题是让一个学生去和保护区的主任联系去保护区参观的事宜，应用商量、请求的口吻，而“希望您能安排一下”是命令的口气，语气生硬，别人不易接受。
错例三：文明有礼是口语交际的一项重要要求，而这个答案，连称呼语都没用，就显得太“失礼”了。答口语交际题，一定要注意写称呼语。
答题对策：言语得体，文明有礼。
在完成口语交际题的时候，我们一定要注意说话的对象、场合，用文明有礼的语言恰当、得体地表达自己的意思；用别人易于接受的方式委婉、巧妙地表达自己的观点。
三、 条理凌乱，重复啰嗦
“盐城因盐得名，是中国唯一一座以盐命名的城市，海盐文化底蕴深厚。”近年来，盐城大力挖掘、整理海盐文化，并把文化建设与城市建设结合起来，建设了由海盐文化博物馆，盐镇水街、八卦盐田、盐渎公园等组成的海盐历史文化风貌区，为弘扬和传承海盐文化提供了载体和场所。一位外国客人前去参观海盐文化博物馆，请你做导游，刚进去时，你打算怎么向客人介绍呢？请将你要说的话定下来。
在完成这道题目时，有这样几类错例：
错例呈现：
错例一：这位游客，您好！欢迎您来到海盐文化博物馆。您知道盐城为何以“盐”命名吗？这是因为海盐文化是盐城的文化之根和宝贵的精神财富。告诉您吧，盐城是中国唯一一座以盐命名的城市。现在就让我们去参观弘扬和传承海盐文化的载体和场所——海盐文化博物馆吧！
错例二：这位朋友，您好！在我们面前的就是海盐文化博物馆。我们盐城，海盐文化底蕴深厚，海盐文化是我们盐城的重要财富，海盐文化已成为我们盐城的文化之根和宝贵的精神财富，现在就让我们走进海盐文化博物馆，去领略海盐文化吧！
错例三：这位朋友，您好！海盐文化是盐城的文化之根和宝贵的精神财富，近年来，我们盐城加倍关注海盐文化，并为海盐文化的弘扬的传承提供了载体和场所。
错例诊断：
错例一：“告诉您吧，盐城是中国唯一一座以盐命名的城市”放在“您知道盐城因何以“盐”命名吗”前面更合适，原句显得凌乱，不够有条理。
错例二：“我们盐城，海盐文化底蕴深厚，海盐文化是我们盐城的重要财富，海盐文化已成为我们盐城的文化之根和宝贵的精神财富”语意重复，表达不够简洁。
错例 三：作为导游词，介绍了一大段，却一直没有涉及要介绍的对象——海盐文化博物馆，说意含糊，表达不清晰。
答题对策：条理清晰，表达简明。
在做口语交际题的时候，我们要做到条理清晰，不颠三倒四；我们要做到表达简明，不重复啰嗦（特别要注意题目字数的要求）；我们要做到语意明确，不含糊不清。
总之，在完成口语交际题时，我们一要“说”得准确：准确理解情境，准确把握任务；二要“说”得有礼：符合场合，符合身份，得体委婉，巧妙文明；三要“说”得有序：简明清晰，井井有条。